精選五年級堆雪人作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級堆雪人作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級堆雪人作文 篇1
今天下了一場超大的雪。我蓄勢待發，準備去小區大干一場……
等雪下得稍小點兒時，穿上外婆的大雨靴，下了樓。雪有多厚？親自試探一下才知道，呀！雖然沒沒過腳裸，但調皮的雪花還是一個勁兒的爬上我的腳丫。我移著步伐，不時小蹦兩下。我都快等不及了！好興奮呀！
路不長，一下就到了。“呼呼呼，好冷啊！”迎面一股強風吹來，冷得我直哆嗦。調皮的風爺爺趁我不注意捏紅了我的鼻子，怎么沒感覺疼呢？
好了，言歸正傳。趕緊找個雪厚的地方，堆雪人吧！“這里不錯。就這啦！”我自言自語道。一切準備完畢，開始吧！我搓搓手，就等這一刻啦！我往里踏了一步，“哎呀！”腳往里一陷，一直到小腿，還好雨靴較長，不然雪就要沒過靴子啦！想不到雪竟然這么厚！我想著，開始堆雪人了。
“嘿咻！嘿咻！”我彎下腰卷起雪滾起來了！只見雪球越來越大越拉越大……“累死我了！呼！”重重嘆了口氣，堆起來可真費勁！雪人的身體做好了，下一步是做頭——只要在滾一個小一點的雪球就ok！我有條不紊地堆了起來，這點小事，干起來還不簡單？在本女俠眼下，不過是小菜一碟罷了！不一會兒頭也做好了，一個普普通通的雪人堆好了，豈能這樣就罷休？今天就讓你變成雪兔！說干就干，我抓起一堆雪，準備……等等！“呀！”我像發現了新大陸似的，驚奇不已。我發現地上的雪都像童話里說的一樣，晶瑩剔透，冰清玉潔，更為奇妙的是，它們真的是那種美麗的六菱形，甚至我還發現了櫻花形的呢！“哇哦！好漂亮呀！”我被這么美的雪迷住了。“想什么呢！快堆雪人啊！”外婆喊道。“哦！”我這才如夢方醒。繼續干起來……
“啊！終于堆好啦！”我欣賞著這只“雪兔”。之后，我還意猶未盡，又堆了一個小小的“雪熊”。看著自己做的雪人，我心里真是愉快！
五年級堆雪人作文 篇2
五天假的第三天早上，我們聽到了一陣大喊：“下雪啦，下雪啦！三只小毛毛蟲，快起床！”媽媽一邊說一邊掀開我們的被子。
睡在床上得我聽到下雪這兩個字后馬上穿好衣服，急忙打開大門一看：車子上，樹上，屋頂上都是一片白雪。學把露在外面的東西，一個個都變成了老爺爺！不久，姐姐和弟弟也醒來了。
我們馬上狼吞虎咽地吃完早飯，戴著手套就瘋狂地玩起雪來了，首先，我們決定先堆雪人。
姐姐分好了任務：我來做雪人的頭，妹妹，你來做鼻子、嘴巴、眼睛，弟弟來做身子。
弟弟用他從寧鄉帶來的工具堆好了一座大山，再小心翼翼地把山頂打平，快到山腰的地方，雪人的身子就這樣簡簡單單地做好了！然后，輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪，搞成雪球，在雪地上滾的啊，滾過了三四分鐘后又圓又又大的頭就做好了。到我了，我馬上沖到電視房里面采摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外沖，把它放在頭上，又找了幾個樹枝插在上面。雪人就做好了！
看著親手做的雪人在雪地中站著，我們開心極了！
五年級堆雪人作文 篇3
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步沖到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時，不遠處的一個“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠遠望去，還以為是個雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我便要站起身吃力地推著，又過了一會，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人的身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風，我剛把雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的'雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞和汗水。
五年級堆雪人作文 篇4
每個人都有一段美好的童年，童年美好的回憶很多，對我印象深刻的要算是小時候看到的第一場雪。
記得我小時候的一天早晨，看到外面到處都是白茫茫的，驚訝得不知道是怎么回事了，爸爸媽媽告訴我：“這就是你看動畫片《雪孩子》里面的下雪了。”看到外面猶如在大地上批了一層厚厚的白色棉被，望著大雪，我又蹦又跳的說：“雪孩子！雪孩子！”爸爸媽媽給我全副武裝，準備帶我去堆雪人。
我們來到小區的花園，哇！平時我玩耍的地方，現在我已經不認識了，完全換了個樣子，仿佛來到了童話王國。松樹仿佛是圣誕樹，旁邊一個個小雪人好像在保護著圣誕樹。
我們開始堆雪人了。我興奮地在雪地里跑著滾雪球，忙得不亦樂乎。和媽媽合力滾了一個大雪球，當作雪孩子的身體；然后又滾了一個小一點的雪球當它的腦袋。我還為雪人找來了兩塊石子做雪孩子的眼睛，媽媽特意為我去不遠的小超市買了兩根胡蘿卜，當作雪孩子的鼻子。我的個子太矮了，只能讓爸爸抱著我給雪人裝眼睛安鼻子。
我們齊心協力，不一會兒功夫，雪孩子已經像模像樣了。我們堆的雪孩子，胖乎乎的，好可愛，我特別開心！我還為雪孩子系上了紅絲帶當圍脖……
但快樂的時光總是短暫的！我們該回家了，可我真的不舍得離開剛剛堆好的雪孩子，真想抬它回家，媽媽說：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就會像動畫片里面的雪孩子一樣消失的。”我只好在心里暗暗地和小雪人告別了。
第二天一早，我便急忙去看小雪人，結果那天太陽公公比我起得早，雪孩子已經不見了，只剩下了紅絲帶、小石子，還有兩根胡蘿卜。我“嗚”地一聲哭了起來！撿起了紅絲帶放到了小書包里，準備迎接下一場雪！
轉眼間，我今年已經十一歲了，北京已經很久沒有下過雪了，我多么期盼再能和爸爸媽媽一起像童年記憶中的一樣，堆個大大的雪人呀！這樣，雪孩子又能回到我的身邊了！
五年級堆雪人作文 篇5
過完年又下了一場很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個好主意，堆雪人！
首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個球體，一個大的當身子，一個小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個紅扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，呵呵，可真神氣！哥哥最后給它畫了個微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。
雪人完成了，情緒很激動，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說些什么呢？
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