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五年級動物的作文

時間:2022-05-16 15:15:53 五年級 我要投稿

【熱門】五年級動物的作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級動物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級動物的作文匯編九篇

五年級動物的作文 篇1

  我喜歡的動物有很多種,但我最喜歡的動物還是雞,因為我幾乎每天都見到雞。

  另外還有一個重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時不時地摸它一下,每當我摸它時,它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會引發壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

  每當我上學去時,我都會讓奶奶等到我放學時再給雛雞喂食,一放學,我就迫不急待地跑回家,寫完作業,就開始給雛雞喂食了,當把雛雞抱出來時,我發現有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發出微弱地回應,奶奶把這此雛雞放進里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢洶洶地撲上去,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我說道。可它居然軟耷耷地趴下了,我趕緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然后揚長而去,我才反應過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進了它的窩里。

  雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨,奄奄一息了。

  我不想看這樣的畫面,就去讀止了。

  就這樣,雞成為了我最喜歡的動物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛。

五年級動物的作文 篇2

  我家養了一只小狗——豆豆,它長得好萌,大大的眼睛下有一個花鼻子,還有一張不挑食的小嘴。

  它的小屋在房子下的一個舊衣柜中,每天早晨,它第一件事就是沖進我的房里,舔我的臉,意思就是要我晨跑。

  我無可奈何,只好穿上鞋,帶著它到公園里散步。我們先是走進大門,大門旁邊是保安室,保安叔叔還在工作,生怕有壞人進入。大門前是一個綠油油的草坪,豆豆最喜歡在上面打滾了。

  草坪的東面是一處小森林,里面長著一棵棵參天大樹。再往前走,就是小池塘了,池塘中央有一座長滿了青苔的假山,池塘里偶爾還有幾條頑皮可愛的小金魚,漂亮極了!

  當我走累時,就坐在一棵柳樹下的長椅上休息。豆豆有點不樂意,死死地拽著我,我只好爬起來繼續走。走到一座橋上時,我無意中發現,河上還有幾條船在晃悠著。

  在橋的西北邊有一個小賣店,我買了一瓶水和一包餅干,因為實在走不動了,只好抄近路回家,豆豆看出了我的心思,同我一起走了。

  怎么樣?你們是不是也想和我的寵物來一次晨跑呢!

五年級動物的作文 篇3

  今天,我和弟弟一起去動物園玩。

  一走進大門,只見里面人山人海,我們好不容易來到展覽駱駝的地方,它的身上有兩駝峰,像背著兩座小山,他的身上為什么有駝峰,我連忙看了旁邊的說明,它為駱駝在沙漠中長途跋涉提供了能量消耗的物質保障。“哦!駱駝這一招真妙!”我不禁嘆贊起來。隨著人流,我們來到了一座小屋里,在一個大箱了里,放著一只老海龜,身上全是硬幣,這時,又走進來幾個人;向投幣口投了幾枚硬幣,然后,高興地走了。我們也學著他們的樣子投了幾枚硬幣,然后又疑惑又高興地走開了。回家的路上風想著這個問題,突然我靈感一來心想:這有可能是百年烏龜,人們在向烏龜求自己要長命百歲。

  這次參觀不僅有趣,而且豐富了我的想像力,真有意思。

五年級動物的作文 篇4

  我們家有一只非常可愛的小貓,那是媽媽給我的生日禮物,雖然有時候它不和我玩,但是我還是很喜歡它的。

  它剛來的時候小小的,毛絨絨的,像一個軟軟的小絨球一樣,好可愛啊哦!我喜歡用臉摸摸它那柔軟的毛發,可舒服了!它還非常漂亮,有一對彎彎的耳朵,大大的眼睛水汪汪的,像兩顆藍寶石,小小的鼻子上永遠結著亮晶晶的小水珠,它那小小的嘴巴非常可愛!它毛發的顏色是黃色和黑色的虎斑花紋,像畫上去的一樣,就像一只小老虎。

  最初大家都認為它一定是一只活潑可愛的小貓,但事實證明了它是一只名副其實的“大懶貓”。平時我要和它玩的時候就摸摸它,有時它不但不理我,還只睜開一只眼睛看看我,接著又去做它的白日夢了,它要出來也是來吃東西喝水的,干完它的事,就又去做白日夢了。

  記得有一次,它躲到窗簾后面睡覺,半天也不出來,大家都認為它不見了,于是我們便找起來,衛生間、廚房、臥室、衣柜、箱子、床下,可都不見它的蹤影,就在大家都認為它跑出去的時候,它才一邊伸著懶腰一邊打著哈欠,慢慢的走出來,呆呆地望著我們,我們看到它還在,便為它松了一口氣。

  它喝水時發出的“嗒嗒嗒”聲是因為它用舌頭上的小鉤子勾出水滴才發出的這種聲音。

  我喜歡我家的.小貓,雖然有時它不跟我玩,但我還是很喜歡它的。

五年級動物的作文 篇5

  我現在上小學四年級,我們班的同學也不是小時侯的他們了.我們已經長大了.可是班里的一些同學讓我傷心透了,我從心里厭惡她們.事情是這樣的:有一次,我最好的朋友去了,我的另一個同學家,而我卻沒有去,我最好的朋友突然問到,咱們女生里,哪個女生最討厭.

  她說了我的名字,其他的同學說我最好的朋友討厭.她一聽這話,居然命令她們說我的名字.

  我該咋辦,保密?說出來?說給我最好的朋友聽?說給我其他同學聽?不和我最好的朋友玩?

五年級動物的作文 篇6

  “虎、獅、熊”,可以說是動物三杰。今日拜訪,真是耳聽不如一見!

  我先拜訪了虎。一來到虎園,一股騷味撲鼻而來,我不禁想:難道飼養員怕它們?不敢進去清理糞便?我帶著疑問在虎園里轉了一圈。看見小常識欄目,才恍然大悟,一些兇猛的食肉動物,擁有很大的領土意識。而它們為了證明土權,就在樹底、河邊等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼,而老虎卻不領情,朝我大吼幾聲,還有大撲之勢。(我們隔著一條水)

  “吼”一聲長鳴,我滿懷好奇心,向聲音發源地走去。原來是正在酣睡的雄獅被幾個游客驚醒才使出“東陽獅吼”這絕招的,雄獅一吼完,就走向母獅身旁,投出曖昧的眼光。我想這只雄獅就是這里的王吧!可是這個念頭一下子被打破了: 另一只有傷疤的雄獅健步如飛,飛奔到母獅前,使出了它的“東陽獅吼”,它的吼叫比前一只更響亮,更低沉。那只母獅則倉惶而逃。我不驚發出了感嘆:勝者為王,敗者為寇,動物的世界都是同樣的道理。

  我帶著沉思的心情,進入了熊園。你瞧熊二穿著棕色的毛衣,在假山旁做二十五米來回跑運動,而熊大卻在假山上懶洋洋地躺著,無所事事,莫非熊二要越獄動物園?我胡思亂想著。

  我拜訪動物園三杰,它們不但在森林里使人聞風喪膽,在動物園里也威信十足。

五年級動物的作文 篇7

  大自然給予我們許多啟示:梅花在北風中傲然挺立,告訴我們要有堅定的信念,小草春天從土里探出腦袋,秋天又鉆回土里,告訴我們要自強不息;曇花在午夜悄然開放,但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷;成熟的稻谷彎下腰,告訴我們要謙虛……是啊,大自然給予了我們多少希望啊!

  蝴蝶的今天是美麗的,可誰又能想到,在這之前,它只是一只討厭的小蟲子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過了漫長的時光,最后終于破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。

  一個風和日麗的早晨,我去公園散步,溫暖的陽光慢慢掠過,十分愜意。突然,我看到了一個觸目驚心的畫面;在不遠處的一棵大樹上,有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上,看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鐘,蛹開始左右搖晃起來,不一會兒,蛹就破了一個小洞,蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲,弄了好久也沒能掙脫出來。

  忽然,一個小朋友映入我的眼簾,他手拿一把剪刀,正朝蝴蝶蛹奔去。我心想:他會干什么呢?只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞,并把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞,但這只蝴蝶身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來……

  這個好心好意的小朋友并不知道,蝴蝶從繭上的小口掙脫而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

  蝴蝶給我的啟示是:每個人或物,都有自己的權利,自己的生活,不要輕易去干涉,就像“好心辦壞事。”

五年級動物的作文 篇8

  美心是我們家庭的一員,它是一只可愛的烏龜。小小的腦袋上長著大大的嘴巴,小巧玲瓏的眼睛和小的不能再小的耳朵,還有一根像牙簽一樣的尾巴;只要我一碰它的尾巴,就會連頭到尾全縮進殼里了。它的殼兒很堅硬,背殼上面由許多六角形的塊狀組成,好像古代大將軍穿的鎧甲。

  從小到大,它就一直陪伴我,不知不覺已經7年了。每天放學我都會給它洗澡、喂食。

  美心最喜歡吃瘦肉了,而且還要新鮮的。每次我給它喂食的時候,它一見肉,小眼睛就發亮,毫不客氣地扒在石頭上大口大口地吃起來,就好像幾天沒吃飯一樣,爪子上、嘴巴里、龜殼上都是肉,那丑樣太可愛了!

  我家的美心不僅是個吃貨,還是個小調皮。記得有一次我幫美心換水,就把它放在水池旁的地上,心想:“它不會跑遠的。”我一邊換水,一邊唱歌:“洗刷刷,洗刷刷……”誰知道洗完盆,換完水后,發現美心不見了。我怎么找也找不到,可急壞了。終于,我在陽臺的角落里找到了,它正躲在墻角邊閉目養神呢,還挺會養生的嘛!

  這就是我可愛的龜寶貝!

五年級動物的作文 篇9

  我家的魚缸里養了幾條小金魚,紅橙色的,可愛極了。

  一天,我坐在沙發上看書。突然,耳邊傳來“咕咕”的聲音。哦,我的肚子餓了,開始發出抗議了。媽媽不在家,我只好自己去找食物。家里有一包方便面,我懶得去管它。“算了,隨便吃塊糖吧!等媽媽回來再說。”我這樣想著,拿出一塊糖,小心翼翼地撕開包裝紙,準備吃下去。

  沙發旁邊就是魚缸。我正要把糖丟進嘴里,忽然發現金魚們全都湊到我這一邊。難道它們也想吃糖?我忍不住笑起來,金魚一下子嚇跑了。

  我又想把它們引過來,于是把糖塊又放在魚缸旁。果真,金魚們又搖著尾巴爭先恐后地游過來,湊到我面前。好一副搞笑的畫面:它們你的屁股撞我的屁股,我的屁股撞你的屁股,生怕自己得不到食物。我頓時覺得:如果我不給它們吃的話,那簡直是世界上最大的騙子了!

  我不再猶豫,立刻把手上的糖丟進魚缸里。金魚都湊了上去,可是,它們聞一聞后又游走了。我急了,把糖拿了起來,放在那條我最喜歡的小魚面前。它趕緊往后退。我又出動了左手,抓住它的尾巴,不讓它往后退,然后把糖塞進了它的嘴巴,說:“糖是很好吃的哦!”

  小金魚吃了糖,不停地扭著身子,像是在跳舞。我以為它在跟小伙伴炫耀呢!可是,不一會兒,它就停止“跳舞”,整個身體翻了過來,白肚皮浮在水面上,一動也不動了。這時,爸爸回來了,他看到這情景,指著我的鼻子,哭笑不得地對我說:“你啊你,這魚是被糖塊嗆死的!”

  原來,那“舞蹈”是金魚死前的掙扎啊!我后悔極了,平常不算笨的我,怎么這回就這么笨啊!

  小金魚的死亡啟示了我:不要以為自己喜歡的東西,就是別人喜歡的。勉強把自己的愛好強加在別人身上,反而會害了他們。

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