五年級啟示的作文

時間：2022-05-15 10:18:09 五年級我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級啟示的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

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五年級啟示的作文篇1

　　《滴水穿石的啟示》是我在五年級上冊語文書上看到的一篇說明文，主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。這個小洞是這么形成的呢？原來在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來，幾萬年過去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀。接著，課文又列舉了三個偉人：李時珍，走遍山山水水訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，但他迷戀電學(xué)實驗研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)；著名畫家齊白石，他的畫室掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”到了晚年，任然堅持每天作畫三幅……

　　而我和他們比起來，簡直相差的太遠了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂培訓(xùn)班里的人在拉二胡，它們一個個拉的搖頭晃腦，我覺得很好玩，便纏著媽媽給我買二胡，媽媽拗不過死纏爛打的我，便買了它，玩了幾天，我覺得它枯燥無味，便不學(xué)了，也不玩了，如今二胡上沾滿了灰塵，也不見我動一下，因為班級里剛流行了古箏，我也讓媽媽買，買之后，我刻苦學(xué)習(xí)，可又半途而廢了，煩躁時手在上面劃來劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時間感覺羞愧不已，之后我專心致志地學(xué)習(xí)，考到了全年級第一名。

　　同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

五年級啟示的作文篇2

　　今天，我正在抱著手機刷屏，忽然一張漫畫映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。

　　這是一張井底之蛙的漫畫，但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里，只不過戴了個方框眼鏡，前面放著一臺電腦，里面有很多花花綠綠的界面，中間有兩個大字網(wǎng)游，井沿上面有一只鴿子，對著井里的青蛙，焦急的大喊：別沉迷網(wǎng)游了！出來接觸一下社會吧！而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道：不！網(wǎng)游就是我的全部世界！

　　這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游，不僅豪不理會鴿子的好心邀請，還堅定的認為網(wǎng)游就是全世界，真是可笑！可悲！不過再仔細想想，這只井底青蛙其實在當(dāng)今社會我們現(xiàn)在每天都能看到：學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué)；公交車、地鐵上的低頭族；擦肩而過時盯著手機的路人唉，還有剛才正在拿著手機刷屏的我！

　　沉迷于手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界，不僅視力會下降，而且現(xiàn)在很多交通事故都是因為有人只顧看手機上網(wǎng)造成的！漸漸的，沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣，永遠沉浸在自己的網(wǎng)游世界里，不愿意走出來，慢慢就會與社會所脫節(jié)了。

　　所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)，堅決不做井底之蛙。

五年級啟示的作文篇3

　　今年暑假，媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓(xùn)練班，我非常開心，來到體育場，開始了我一個月的籃球訓(xùn)練之旅。

　　第一天，我來到體育場，見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大，皮膚被曬得黝黑，十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后，教練就來叫我們排隊。排完隊后，教練對我們說：“從現(xiàn)在開始，我就是你們打籃球的教練，你們可以叫我陳教練。從這一刻開始，我將帶著你們進行一段時間的籃球訓(xùn)練。記住，你們可不是來玩的，你們一定會受到磨練！”聽了陳教練的這一番話后，我心理一陣后怕。接著，教練又叫我們繞著體育場跑兩圈，我們都吃驚地張大了嘴巴，教練又說：“還不快去！否則再多跑一圈！”于是，我們只好去跑了。跑完之后，我已累得上氣不接下氣，教練這時才教我們練球了。回到家后，我心想：才第一天就這么辛苦，不知道以后會怎樣，我還是不練了吧！回到家后，我把這個想法告訴了爸爸，沒想到，爸爸慈祥地對我說：“做一件事時，一定要有恒心，要堅持不懈，不能半途而廢，否則，將會一事無成。”聽了爸爸的話后，我覺得我應(yīng)該繼續(xù)練球，決不半途而廢。過了十幾天，教練終于教我們投籃了。剛開始，我總是投不進球，籃球還會砸到自己。后來，我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天，經(jīng)過我的不懈努力后，我終于投進幾個球了。那一天，陽光格外燦爛，我的`心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上，使我感到格外溫暖。

　　通過這個暑假，我懂得了一個道理：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”做一件事時，一定要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

五年級啟示的作文篇4

　　一件事的啟示人們在日常生活中，會發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過的，有開心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。

　　一個星期三下午，體育老師宣布了一個令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事：今天，800米測試。”聽到800米這個數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場！同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)；有的甚至想裝病，而逃避這次比賽。可是孫猴子逃不出如來佛的手掌心，老師的命令不得不聽啊！

　　幸好第一個不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個勁地往前沖，他么不能先一個個慢慢地跑，報道快到終點時，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后，一個惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開始擔(dān)心自己了，心想：我能堅持得住嗎？我不得不為自己捏一把冷汗。

　　當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好，在加上平時缺少鍛煉，如果這次跑了個最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。

　　這時，老師數(shù)道：一二三，開始！”開始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要堅持就是勝利！接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶！我超過她了。我一個勁地往前沖，超過了一個，兩個，三個……終于跑了個第三名。

　　我從這件事中懂得一個道理，我們在生活中常會遇到許多困難，但只要堅持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

五年級啟示的作文篇5

　　蠟燭頌

　　蠟燭、它那潔白圓直的身體;宛如一為銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明/溫暖與歡樂．它那無私奉獻的精神‘令人稱頌．

　　蠟燭"出身平凡，然而卻那么高潔．它求給予人的少‘給予人的多“從不夸耀自己’這不正像我們敬愛的老師嗎？老師從事的教育工作繁重“她們無私的將全部心血奉獻給黨和人民的教育事業(yè)．我們是祖國的未來;老師給予我們知識：幸福和歡樂。給予我們溫暖與慈愛．老師就像那點燃的蠟燭、燃燒著自己’點燃著我們心中理想之火：照亮我們前進的道路．

　　啊“春蠶到死絲方盡’蠟炬成灰淚始干．我愛蠟燭。我更愛老師！我贊美蠟燭？我更贊美敬愛的老師！

五年級啟示的作文篇6

　　通往成功的路不只一條；人要做有用的人，不做只講體面的人；依賴，往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示，但我感覺堅持才是成功的秘訣。

　　那天體育課上，我們幾個女生玩貼餅子，規(guī)則很簡單：每兩個女生貼在一起，圍成一個圈，一個人跑，一個人追。跑的人跑到一組女生的前面，最后一個女生就要跑，然后追的接著追，只有抓住跑的才能休息。

　　我和我的好朋友貼在一起，忽然，跑的跑到了我的前面，我的女伴頓時跑到了另一個人的前面，我都沒反應(yīng)過來。

　　我心里怦怦地跳，因為我成了最后一個，生怕我等會兒跑的時候被抓住了，結(jié)果等了許多次都沒人來貼，正當(dāng)我心中暗暗竊喜時，突然一個人跑了過來貼了上去。

　　幸虧我眼疾手快，像兔子一樣溜走了，可是追的人也窮追不舍。我們從操場這端跑到那邊，又從那邊跑回來，我們都氣喘吁吁、筋疲力盡，趁他不注意，我用盡力氣跑到了一個人的前面。正巧，下課鈴響了，我明白了“堅持就是勝利”的道理。

　　堅持，可以使人與人之間充滿信任；堅持，可以讓人立于不敗之地；堅持，是通往勝利的必經(jīng)之路。

五年級啟示的作文篇7

　　古今中外的名言，有許多給我們帶來幫助和啟示，使我們感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是：讀書破萬卷下筆如有神，這句話。它時刻激勵我保持讀書的好習(xí)慣。

　　這句話是唐代大詩人杜甫的一句名言。意思是：大量閱讀，寫作時就會有如神助。

　　我平日里就被大家看成小書迷，每次習(xí)作也是文思泉涌，這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實我在小時候并不喜歡讀書，可就是由于這句名言的啟示，我才開始愛上閱讀的。

　　記得小時候，我還不會認字，媽媽買來書籍，剛開始媽媽讀，我還聽得很認真，可聽了一會就坐不住了，我問媽媽：我都聽煩了，媽媽怎么還在讀?

　　媽媽耐心告訴我：孩子，讀書破萬卷下筆如有神，你如果能有讀書的好習(xí)慣，以后無論是寫作還是做人，都會對你有幫助的。

　　我聽得一知半解，懵懵懂懂上了小學(xué)后，媽媽的話果然得到了驗證。每次寫作文，我都會勢如破竹，經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。

　　看來“讀書破萬卷下筆如有神”這句話對我的幫助真大呀!

　　同學(xué)們，多讀些書吧，它一定會讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。

　　讀書破萬卷下筆如有神，我一定會把這句名言永記心間。

五年級啟示的作文篇8

　　許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啟示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結(jié)就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。

　　我曾經(jīng)自己種過香菜，當(dāng)香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后，我以為它們不會發(fā)芽了，然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒有做不到的事情，只要用心。

　　20xx年10月13日建隊日，我們學(xué)校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓(xùn)練，我的耳朵被風(fēng)吹的好冷，還因此耽誤了好幾節(jié)課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會讓你失去一些東西。

　　孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會有許多啟示。孔子的一位學(xué)生在煮粥時，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進鍋里去了，他連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉，想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進廚房看到這一幕，以為他在偷食，便訓(xùn)斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過解釋真相大白，孔子感慨地說：“我親眼見的事情也不確實，何況道聽呢？”

　　還有這樣一個真實的故事。我每次寫作業(yè)都會錯一大堆，因為速度很快，如果速度慢一些，就會幾乎全能做對。這個事也說明：欲速則不達，慢中出細活。

　　生活中處處都有哲理，一些小事就會讓你有所收獲，只要我們平日里多留一點心去發(fā)現(xiàn)，就一定會得到更多的啟示。

五年級啟示的作文篇9

　　今天上體育課時，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。一出發(fā)，大家一窩蜂地往同一個方向跑，我過了好久才回過神來，于是，我開始了奮斗。難忘一：遇刺，險情出現(xiàn) 我們剛走了一半，就停了。因為路很窄，又有許多荊棘。突然，隊伍轟動起來，前面的不走，后面的又擠。一不小心，我被刺到了，于是，我不顧疼痛，采用“轉(zhuǎn)彎法”，左一下，右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。難忘二：陡坡泥沙陣剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來這里也有許多刺，這下可慘了。

　　可我一想到韌，就精神為之一振，決定“東山再起”。于是，我手腳并用，爬呀爬，我終于見到了一個草要。我欣喜若狂，一松手，差點摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。難忘三：猛虎下山，勢不可擋。居高臨下，勢如破竹我來到了最后一個關(guān)卡——下坡。下坡？

　　你也許會覺得輕松。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語猛虎下山，勢不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個目標(biāo)：沖！我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點。到終點后，我很輕松。如果我們在學(xué)習(xí)上這么堅持不懈的話，都該多好！