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五年級景色作文

時間:2022-05-15 20:31:12 五年級 我要投稿

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  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級景色作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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五年級景色作文 篇1

  寒假中的一天,媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩,剛進大門,我就被公園美麗的景象給迷住了。

  公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花,風兒吹來,花兒翩翩起舞,好像在對我招手,又好像在笑瞇瞇的對我說:“歡迎光臨!”

  跨過花壇往里走,有一片大大的空地,空地上人頭攢動,有的孩子在溜冰,有的老人在跳廣場舞,有的在唱歌,還有的在打太極……

  我舉目往前望去,前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡,還有些大人在沙灘上睡覺,享受陽光帶給人的溫暖。

  沙灘的旁邊是人工湖,湖水靜的像一面鏡子,清的能看見湖底的小石子,綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖里有許多可愛的小金魚,它們顏色不同,有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚。

  順著人工湖的跑道往前走,就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了,我看著逼真的荷葉組成的橋面,看著下面的湖水,真擔心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼,心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下,我渡過了難關,順利的通過了荷葉橋。

  再往前走就到了梅花盛開的地方,一顆顆梅樹上結滿了梅花兒,一陣微風吹來,一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭,又像一只只迷人的小蝴蝶飛來飛去,美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花,望著美麗的梅花,享受著梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香,讓人心曠神怡。

  穿過梅林,我們來到了白帆下,有的人在這兒跳舞,有的人在拍照,還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面,讓人駐足不前。

  該回家了,回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花,就像一條條巨龍想要飛上天空,他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右,好像在表演著、戲耍著等你來看呢。小花們搖擺著身子好像在對我們親切地揮手說再見。

  怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧,我在這里等你哦!

五年級景色作文 篇2

  十月,是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長假即將過去,我似乎很少發現往年秋天的身影。正好,我們班里舉行秋游活動,目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里,應該有杭州最in的秋景吧!

  去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動,湖濱路和西湖大道上簇擁著一堆堆游玩的人群。杭州是聞名世界的旅游城市,而金秋十月是最佳的旅游季節,怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照,似乎要把美麗的西湖帶回家;有的在綠蔭下喝茶打牌,茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔,而八方來客卻在匆忙或悠閑中領略她的風采。只是在路上,我就體會到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了!

  九溪的風景名不虛傳。看,藍藍的天空中點綴著幾朵白云,仿佛是哪個孩子的棉花糖不小心被風吹到了天邊;瞧,漫山遍野的樹木相擁搖曳,發出沙沙的聲響,似乎在歡迎我們的到來;聽,山澗里蜿蜒的小溪清澈見底,水流涓涓,讓人恨不得立即去親近她!這里處處是景,只要你隨便一按快門,就能拍出美麗的景色,的確是“人在畫中,景隨人動”的感覺!我們在九溪玩得痛快淋漓。到了九溪,總得玩玩水吧!有人提議修建一個“九溪大壩”,留住這一汪清水。響應者如云,有性急的男同學甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭,一些女同學也躍躍欲試撩起了褲腿,我一摸水,還真涼呀!但是真下了水,不久就覺得剛才的熱氣全消,浸在透涼的水里真舒服!建“大壩”的石頭隨處可取,你傳給我,我傳給他,人多力量大,不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了!此刻,幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲,這難道不是最in的畫面嗎?我想,在這美麗的十月,我們全班同學在九溪之旅中,都已經找到了最in的秋景!

五年級景色作文 篇3

  有人喜歡寒冷風刺骨的冬天,有人喜歡春光明媚的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,而我喜歡秋天那欣欣向榮向榮的景色。秋姑娘來了,她給我們帶來了許多禮物。

  秋天是金桂飄香、天高云淡、瑣果累累的季節,讓我們走進秋,去感受秋天的美景。

  果園里,果子成熟了,那香甜的果子都把小朋友的腳都勾住了呢!那蘋果又大又紅,掛滿枝頭,梨香香的,菠蘿甜甜的,小朋友拿著籃子和梯子去摘果子呢?

  秋天,楓樹的葉子變紅了,紅紅的楓葉像醉酒的人似的,楓葉很紅很紅,紅的像火呢!看著紅紅的楓葉我想起一句詩“霜葉紅于二月花。”一陣風吹過,楓葉想很多只紅色的小手在向我們打招呼呢!

  秋天,桂花開了,香飄千里。一陣陣香味飄入我的鼻子,我總是情不自禁地深深地吸一口氣,真香啊!桂花的花瓣卷在外面,那金黃的花瓣像一個個小金子呢桂花雖然并不美,但那濃濃的氣味沁人心脾。它們都是叢叢地聚在一起,好像在開會呢,又像一個個小寶寶睡著,正做著甜甜夢呢!

  秋天,句菊花盛開了,五顏六色的有紅,有白的、有黃的,還有許多顏色呢,菊花有淡淡的清香呢?菊花的品種很多,有的像一個個繡球,有的像阿姨的卷發,有的想飛流直下的瀑布。

  秋天下雨也是我最喜歡的,在樓下,淅淅瀝瀝的小雨撲打在我的雨衣上,你們覺得很可笑吧!可我覺得這是一件趣事,不妨你也可以試一下!

  秋天多美啊!我愛美麗的秋天!

五年級景色作文 篇4

  經過漫長的冬天,地球蘇醒了。不經意間,地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來,熱切地望著外面的風景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下,藍色的波浪在海岸上蕩漾,閃閃發光。

  孩子們尤其高興,隨著天氣一天天變暖,孩子們總是問媽媽今天我應該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣,希望馬上穿上漂亮的夏裝。

  農民們正忙著種田。經過一個寒冷和陽光明媚的冬天,土地變得柔軟,田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農民們利用春天的好時機來松土施肥,使莊稼茁壯成長。為了五月的豐收,他們在地里忙了一整天。

  春天是春游的好季節。無論你用什么交通工具,當你向窗外望去,你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開,絢麗多彩。二月杏花,三月桃花。找幾個朋友或家人坐公共汽車去看桃花,在風景區吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景,一邊吃著獨具特色的農家菜,是多么的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月,桃花紅紅的臉上;面對不知何去何從的人,桃花依舊笑春風。”“孩子們早早放學回家,利用東風把紙吹出去。”

  春天是美好的,但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天,利用好時光,灑下今年的種子,靠辛勤的勞動,迎來秋天的豐收。

五年級景色作文 篇5

  傍晚,我們吃完晚飯,爸爸提出了去海邊散步,我和媽媽不假思索地同意了,一路上塞車,爸爸說:“閘坡可是AAAA級旅游區,特別是夏天,人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說有笑地很快來到了沙灘上。

  晚上的沙灘真熱鬧,許多人都在沙灘上散步,我們一家人走在沙灘上,沙子在我們腳下,走上去多么舒服呀!

  “那里怎么會有一個沙灘呢?以前沒有這個沙堆呀!”我心里正納悶著。原來這是為了滿足小朋友的樂趣做的,這個三米高的沙堆,對于我們小朋友就是一個樂園,我們一會兒爬上去,一會兒滑下來,簡直就是小菜一碟,可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看著,那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。

  “滔滔,快下來,我們去海邊散步。”媽媽在叫我。我一滑下來,那風真令人舒服。這時,美麗的海浪仿佛唱起了小歌:

  “呼呼呼,嘩嘩嘩,我的浪花最好看。

  呼呼呼,嘩嘩嘩,魚兒在我懷里游。

  呼呼呼,嘩嘩嘩,樂園就是大海呀!”

  這歌聲令我陶醉,令大家陶醉。蟲兒不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神貫地聽著,這安靜了好一會兒,一切都變的靜靜的。

  傍晚的海灘多么美呀!

五年級景色作文 篇6

  透過那透明的杯子,看到的是滿地的斑斕,像是那翩躚在飛舞的蝴蝶,演繹著屬于自己的角色。望到這泛著光絢麗的色彩,像那飄動在蔚藍的.云,自由快樂。

  明亮的教室里,我哼著小曲在手忙腳亂制作手工。這是一個透明的杯子,上面依稀泛著白色的光,那光直入眼簾,透徹了我的心。夢幻的點綴著瓶子。瓶子四面都相映著,一下就能望到對面,像魔法師的水晶球,轉換著世界的美。牛皮紙轉著圈在手中翻動,像一個頑皮的孩子在跳繩。

  瓶子的外面就大功告成了,我抬起瓶子,從下面向上看,看到綻放了。我看著它像一朵花,花瓣錯落著,棕色的外皮上還粘著一點土。拿起刷子從那紅得流露出芬芳的顏料上,沾了一下,仿佛那顏料有了生命,在刷子上俏皮的望著我。只在松果上輕輕的一刷,顏料們就喜笑顏開了,向四面延伸著。

  我輕輕的將顏料涂抹在松果上,一點一點的變得艷麗。可不知是誰,推了我一把,頓時渾身上下都是顏料的味道。下面艱難的一刻到了,將松果涂上顏色,我急中生智,直接將松果放在了顏料里。哈哈,我不禁樂開了花。

  將松果放到顏料中,又是另一番景象。紅色的顏料泛著漣漪,天空與綢帶相對映,心情舒暢極了。瓶子勾勒出那松果的模樣,杯子上渲染出的晨星,更加有了活力。

  美麗的瓶子在風中露出笑臉,像極了秋的禮物。在快樂的圍繞中,一切都變得美好。

  這是夢在鍛煉你的意志,這是夢在綻放,流露著芬芳。花瓶里的風景是精心的禮物,里面裝的都是愛。

五年級景色作文 篇7

  我的校園是個美麗大公園。五彩繽紛……

  進入了我的學校,一眼就看到美麗、可愛、和諧,像一個大家庭一樣的學校就在眼前。

  一直往前走,就到了小花園道路,這里道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神,格外矯健。這全部盆栽都擠在一起,像是在說:“快過來,擠在一起就不會冷了。”往后退一點,就可以看見那些花像是高空的彩虹那么絢爛。

  再往前走,到了教學樓,全都是讀書聲。那么優美、柔美、有感情。

  我們學校的花草樹木也不是一般的美哦!你一進了大門就應該看到了旁邊樹了吧!那些大樹雖然我不知道名字,但粗壯、筆直、高大的樹。雖然有些凋落,一個個大葉子很像一片大扇子。樹下面的葉子的顏色:有一些青綠色的、深綠色的。長度,有一些是四、五厘米、有一些是一二厘米左右。葉上有兩種花。第一種:粉一紅色的、像個星形,還沒結果子。第二種:有一點銀白色、淡黃色,像是未開的花一苞。

  操場上,早上全體同學做廣播體一操一。下課同學們都在玩游戲,讓身體矯健。

  我們學校的花園也很美。花園的欄桿上開的很多很像喇叭的花,橙色的。還有很多很像絲條的花,又筆直又長……

  我們的校園不比公園差吧?

五年級景色作文 篇8

  春天的腳步就是輕的。因為春姑娘好溫柔,她不愿傷害一草一木,然后柳樹綠了,姚花開了。一邊走,一邊吹,吹動了農民伯伯們,他們又開始勞動了,又開始插秧了。

  隨著陣陣春風吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。

  春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光。迎著悠悠春風,翩翩地起舞出多姿的倩影。

  春天的景色就是綠色的,就是輕輕的,就是快樂的,更就是完美的。

  我愛春天的景色。

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