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五年級感悟作文

時間:2022-05-15 17:30:44 五年級 我要投稿

精選五年級感悟作文集錦10篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級感悟作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級感悟作文集錦10篇

五年級感悟作文 篇1

  世界上有很多不同的愛,有朋友的愛、父母的愛、親人的愛……其中我覺得最偉大的就是母愛。

  記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱,就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說變就變。到了第四節課,天空突然變陰,隨后刮起了大風,下起了雨。

  到了放學,雨下得更大了。我看到同學們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到:媽媽生病了,爸爸出差了,爺爺奶奶今天又回老家。誰來接我呢?我想到這里心里更著急了,急得直跺腳。

  這時,不遠處出現了一個身影,啊!原來是母親。母親手握著傘,臉上暗淡無色,嘴唇發白,看起來很憔悴,我看見了心里很不是滋味。這時,媽媽看見了我,疾步地走過來。然后對我說:“走回家。”在路上,媽媽一直把傘推向我這邊說:“你可別凍著啊!”我說:“您還在生病,小心凍著。”“媽媽不凍。”聽了媽媽這樣說,我感動地流出了眼淚。媽媽真偉大,病了,還來接我。

  到了家,我的衣服一點都沒濕,媽媽的衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽。“媽媽,您真偉大,生病了還冒著雨接我,我愛您!”媽媽聽了笑著說:“傻孩子,誰讓我是你的媽媽呢。”我聽了把媽媽抱的更緊了。

  通過這件事我明白了母愛就像雨中的傘,為你擋風遮雨,深深地體會到了母愛是無私的。

五年級感悟作文 篇2

  誦讀經典,感悟成長今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書,它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰。

  這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個春秋,終于在近60歲的時候重歸故鄉,與他每日朝思暮想的親人團圓了,當我讀到這里時,我是多么的激動啊!

  當我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險些遇難……時,我陷入了沉思,我們的成長不也應該如此的拼搏嗎?回想過去,小時候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來,從哪跌倒,從哪站起,永不后退。

  成長,就是不斷的進步,不斷的向前。

  成長,就是不畏堅險,永往直前。

  成長,就是從哪里跌倒,就從哪里站起來。

  成長,當然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。

  《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應該學習的;《紅巖》中江姐的堅強,也是我應該學習的;各個偉大的科學家、文學家的奮斗,也是我應該學習的。

  讓我們學習他們不畏艱險的成長,將自已的成長也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!

五年級感悟作文 篇3

  我常常在想,生命是什么呢?

  晚上,我去樹林里散步,發現遠處有一個白色的亮點。心想這會是什么呢?我走了過去,看到了一朵嬌小而純潔的小花,我順手把它采了下來,沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀!花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧!又過了幾天,我又到樹林里去,走到了采花的地方。我驚訝極了!這里竟然長出了一個小花苞,美得如天仙下凡,這小小的竟然有如此強的生命力,如此的勇敢!它抬頭挺胸,神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了!

  我隨手亂扔的一個蘋果核。過了一段時間去那里玩,發現有一個嫩芽,它是怎么長出來的?我不禁這樣想。一個被我隨手亂丟的蘋果核,竟長出了小芽,它不屈向上的精神值得我們學習。

  我還喜歡抓蛐蛐,晚上,在燈光的照射下,小蛐蛐顯然沒有藏身之地,我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰,使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動,我放了蛐蛐。

  雖然生命有限,但我們卻可以讓它體現出無限的價值。連動物,植物都這么熱愛自己的生命,那我們就更應該熱愛生命,不讓它白白流失。

五年級感悟作文 篇4

  在寒假里的一天,爸爸和奶奶都有事情,不在家。家里只有我和,媽媽,妹妹。妹妹拿著他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺得,很無聊,就學做起饅頭來,媽媽去超市買了一袋面粉回家,我們將袋子拆開,倒入一口,大碗中。先往放著面粉的碗中,放入發酵粉,再均勻攪拌水柔腸,面團在桌上,撒了粉,然后我小心意義的揉著,媽媽說,就把它當成像皮泥丸就好啦。我聽了后就把它當作是橡皮泥,揉了起來。我想象著坐了起來,經過我們一番忙亂杰作出來了,比如南瓜,草莓等等讓他們在空氣中靜放20分鐘,然后把它放到鍋里煮15分鐘。肉煮好了,這是我自己的創意,形狀都變了,但是還是給人一種新感覺奇怪了,為什么我們的杰作,好像變大了很多,于是我趕緊對媽媽說。壞了免費,也許是過期了,你看怎么都變了,媽媽笑著對我說,自己去看看說明書,閱讀完全部。哦,原來這是一種物質,使它們起了這么大的變化,還真神奇,發明這個的人真了不起。經過這件事,我發現這個世界真是太奇妙了,生活中的每一件事,都給我增加了知識。

五年級感悟作文 篇5

  你可曾在一個悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它能輕易地超越一切真相的現實。其實,只要懂得感悟,我們就定會相信夾竹桃也能跳舞,風尾蝶也會歌唱。

  初春去郊外踏青,滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無”。想起孩提時的我們樂于與每一株植物交談,看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個嬰兒在成長。我想,那就是由于孩提時的我們有一顆無比純凈的心靈,能不含任何雜念地感受自然中的每一個生命。閉上眼,我能感受到春天的大地在振動,有無數綠色的草芽發出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。

  盛夏,我跟爸爸到嘉峪關,在那里真正震懾了我們的不是號稱“天下第一雄關”的城樓,而是那仿佛蔓延了整個世界的漫漫黃沙,天高土厚,眼前的沙海,翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。站在無邊的沙中,我的被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞,聽到沙們厚重的低吟。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅,他們又有大西北所特有的萬種風情,每一張面孔都無比奇異又無比自然,使我感到目眩,不知道哪一個才是真實的。現在想來,用眼看到的固然實實在在,但用心感悟到的奇景最豈非更多了些真誠?

  秋日校園落葉紛飛,鋪滿了小徑,踏在上麗一路走去,有沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽著,一如聽到了“葉落歸根”的長久而欣慰的嘆息。不由想起曾聽老農說起,秋天莊稼成熟的時候,他們能在田里聽到谷穗壓彎桿子時輕微卻滿溢著喜悅的“啪啪”聲。于是我開始明白,無淪我們生活在哪里,無論我們擁有過怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得熱愛欣賞

  自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領,雖然有些人至今還不曾意識到它的存在,但在我們的生命中,正是由于有了善于感受自然的心靈,才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……

五年級感悟作文 篇6

  母愛似水,父愛如山,這恰當的兩句話也許到步入中年才會懂得。

  兒時,我和布拉德利一樣,感到父母給與自己的愛是理所應當的,我心安理得的享受著父母的愛,直到有一天才猛然體會到了父母愛的含義。

  有一次,媽媽給我買了一個火龍果,我也給媽媽剝了一塊,媽媽當時說“我剛才已經吃過了,這是給你留的"”,不知媽媽用意的.我便一個人把火龍果全吃掉了。那時,我四歲。

  一直到那天,我聽媽媽和朋友打電話,聊到給孩子買東西的話題,我立刻回憶起了這件往事,我這才明白,媽媽根本沒吃火龍果,只是因為火龍果太貴了,媽媽為了讓我多吃才那樣說的。那一年,我已經10歲了。

  如果有人告訴你,父母的恩惠是世界上最好的,你可能會說那是應該的。因為他們是父母。但是,父母的恩惠就不是恩惠了嗎?

  一個連自己的父母愛都不懂得的人,怎會記得蒼天給他的雨露,大地給他的五谷呢?

  只有會感悟父母愛的人,才是真正懂的生活的人。

五年級感悟作文 篇7

  生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗到甜與苦。

  “夕陽西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對酒當歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅持:“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。

  而我現在的生活就是懷舊的吧——“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對于小白的懷舊是我最寶貴的生活財富之一,因為我,他與我永遠相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒養狗了。也還記得當時為此哭了個三天三夜,眼淚已經流完了。

  對于過往生活的懷舊,沒有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無窮,有悲喜的交織,有無奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長卻短暫的生活,我們經歷的一切會佷多。感受生活的一切,會感受怎么樣,這是個未知的問題。

  我不想去了解,因為該來的總會來。就像小白離開了我。生活的一切,有時會壓得你喘不過氣,就像當年五指山壓著的孫悟空:有時會讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。

  感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗到甜,也好!讓你體驗到苦,也好!這些都是生活所帶來的!

  讓我們繼續前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動力,前進吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

五年級感悟作文 篇8

  書是我們最好的朋友。沒有了書,就像魚沒有了水,植物沒有了陽光,雛鷹沒有了天空。沒有了書,我們這些孩子又怎么能快樂的起來呢?

  如果說書是清澈的溪水,那么我們就是可愛的小魚,在水中盡情地學習。學天文,習地理,明歷史。在書香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開,想一直沉浸在里面,永遠永遠……我們不想溪水變得干涸,我們離不開書帶給我們的知識。

  如果說書是燦爛的陽光,那么我們就是剛發芽的植物,在陽光下沐浴,享受著陽光帶給我們的溫暖和營養。我們在陽光中自由地玩耍,看見搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見悲傷的事,不禁淚流滿面;看見溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開,陽光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。

  如果說書是蔚藍的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長空,盤旋疾飛。我們在廣闊無邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的歡樂。看到勇敢、熱愛冒險的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛心的人,不禁覺得自己非得向他好好學習。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂。

  我們離不開書,書是我們生命的源泉!

五年級感悟作文 篇9

  “望子成龍,望女成鳳。”這是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農民想知道自己種的種子,能獲得好收成是一樣的。這是自古以來割不斷濃濃的親子情。

  父親是空中那顆明亮的啟明星,我是依偎在它旁邊的那顆小星,他引導著我在浩瀚無垠的宇宙中遨游著,我睜大著迷蒙的雙眼聽著父親述說著,在不停探索著,追求著……

  這時,童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級起,我就討厭數學,一看到那調調無味的數字我就頭疼,是父親,拿出了他的絕活,邊拿著數字圖片游戲跟我玩,邊給我講數學家的故事。從此,我再也不討厭數學了,并對它產生了濃厚的興趣。

  我時常仰望著空中的啟明星,我總把它比作父親,是他照耀了我學習,生活中前進的道路,怎能忘記,這比天空還深邃的親子之情?

  媽媽是大海,我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著沙灘,使它變得更加純潔、美麗。

  媽媽從不驕慣我,凡事都讓我獨立思考,自己學習解決問題。平時,她總對我說:“只有經過海浪沖洗過的沙子才會發亮。”記得有一次,我把鄰居王奶奶的花盆打碎了,我趁王奶奶不注意時,悄悄地溜回家,把這事告訴了媽媽。只聽媽媽嚴厲地喝斥道:“孩子,你錯了,更不應該的是沒認錯就跑了。”過后,媽媽又和藹可親地說:“孩子,你自己想辦法解決吧!”在媽媽的鼓勵下,我用自己的零花錢到街上買了了一模一樣的花盆,然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽了,和藹地說:“孩子,你知道錯就好了,不就是個花瓶嗎,還賠什么呀!”我聽了心里美滋滋的,我知道王奶奶已經原諒了我。從此,王奶奶逢人就夸我是個懂事的孩子。

  母親,是你那海一樣的胸懷容納了我的過失,使我變得更加勇敢、堅強。怎能忘記,這比大海還深的殷殷親情。

  父親,是顆發亮的星;母親,是個寬闊的海;我,是天上的小星星,是海邊的沙灘。在親情的愛撫下茁壯成長,我相信:我也會好曾為啟明星,我也會變成無邊無際的大海。

五年級感悟作文 篇10

  生活是那叢樨花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜的微笑,生活是那流水多情的歌唱。

  陽光燦爛的春日,朋友約我去釣魚,然而一整天魚兒也被魚餌誘惑上鉤,我精神沮喪的往回走,朋友卻哼著歌從那邊走來,夕陽將她的臉頰染成幸福的紅色,而她的魚簍空空的。我驚奇于她的快樂,終于她笑著我,她釣的快樂,的自在。

  我懂,坦然失意是快樂!

  夏日的傍晚,我去打水,人正坐在的陰涼處乘涼談天,好不自在。,騎三輪車的老人,正要騎上斜坡,是用勁太小,她退了回來,又的嘗試也失敗了,當她次去做時,一旁的我的推了一下,我了善意的微笑。

  我高興極了,得意的向那群人望了一眼,我看見了的微微透紅的臉。我明白了,幫助別人快樂!

  誰不遇到,誰不遇到失敗,誰不遇到不幸和挫折,但只要付出努力,去做,給別人以快樂,也快樂。大千世界,蕓蕓眾生,不所人都給以真心,但能的真誠的別人,敞開博大的胸懷!

  人生如煙如夢,有人說它清晰,有人說它模糊,茫茫塵世,一開始就會與成敗同行,與得失相伴。但,需知,緊張與松弛,沉重與飄逸,生命的狀態,坎坷和艱辛中蘊藏著更大的追求!

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