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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-15 09:00:56 五年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  書,就是你的知心朋友,在任何時(shí)刻都伴你左右;書,就是你的指南針,是你想去任何地方的導(dǎo)游;書,就是你的家,是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂,讓你放大眼睛,探究世界。

  我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲”。上個(gè)星期六中午,我吃完飯,“滴滴滴”電話響了。原來,姑姑邀媽媽去買衣服,我聽到這個(gè)消息,仿佛喜從天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以閱讀課外書啦!耶!”媽媽接完電話,嚴(yán)肅地看著我,對(duì)我嘮叨了:“先做完作業(yè),才能讀課外書。不能讀得太大聲,小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了。“我知道了,知道啦。”我一邊回答,一邊推著媽媽到門口。

  等媽媽走后,我歡呼著,仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進(jìn)臥室,看到桌子上的作業(yè)本,立刻像泄了氣的氣球。呀!這么多的作業(yè),到猴年馬月都做不完呢。好吧,為了閱讀,還是先做完吧。時(shí)間一滴一滴地溜走了。終于,我翻開了最后一本作業(yè)。哇,還有這么多的題目,我偏頭望了望書房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一會(huì)課外書。沒事的,可是……,萬一……”

  我沖進(jìn)書房,拿了本《西游記》,津津有味地閱讀起來。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情,一棒就掛了。還有,那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過去了,二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲,原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進(jìn)來顧不下放下東西,就來檢查我的作業(yè)。一開始還不錯(cuò),當(dāng)她檢查到最后一本作業(yè):白白的,連灰塵都沒有。呀!被罵了。

  雖然被罵了,但是我還是喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x使我快樂!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  還記得那些曾經(jīng)給了你知識(shí),給了你希望,給了你夢(mèng)想的老師么?還記得他們?cè)谀忝媲按敬窘虒?dǎo)的身影么?還記得他們?cè)谀闶r(shí)激勵(lì)你奮進(jìn)的話語么?還記得他們?cè)谀阊笱蟮靡鈺r(shí)語重心長的訓(xùn)斥么?

  我們最寶貴的童年和少年時(shí)代,不是在家里和父母一起度過的,更多的時(shí)候我們面對(duì)的是美麗的校園、老師和同學(xué)們,我們感受到的是老師對(duì)我們的期望,以及最純真的友誼。那些愛,像甘甜的雨露,滋潤著我們的心靈,結(jié)出那一個(gè)個(gè)沉甸甸的,充滿愛的果實(shí)。

  有人說,老師的愛是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);老師的愛像一盞指路明燈,為我們開拓進(jìn)取的路;還有人說,老師其實(shí)就像一個(gè)辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著祖國的花朵。我認(rèn)為呀,老師更像是我們的大朋友,在學(xué)習(xí)中,老師給我們解決疑難;生活中,老師幫助我們處理糾紛……

  我長這么大,令我最記憶猶新的是我上小學(xué)四年級(jí)年級(jí)的班主任李老師,她的愛一直深深埋在我的心中。

  還記得我剛進(jìn)班時(shí)還是個(gè)名不見經(jīng)傳的的“小人物”,而她則是個(gè)教全科且兼任班主任的“權(quán)威人士”,不由得心里暗暗怕她,生怕犯錯(cuò)了受她批評(píng)。而她卻絲毫沒有一點(diǎn)高高在上的威嚴(yán),也沒有因我們學(xué)習(xí)上的馬虎邋遢而對(duì)我們挖苦批評(píng)。她的臉上總是掛著笑容,即使哪天學(xué)生犯錯(cuò)了,她也不像其他老師那樣劈頭蓋臉的一頓狠批,而是用通俗易懂的語言為我們指點(diǎn)錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,時(shí)不時(shí)還講些寓言故事啟迪我們。受過她批評(píng)的學(xué)生回來時(shí)都是笑著的,但是以后很少有再犯同樣錯(cuò)誤的。我們那些年,在她的關(guān)懷幫助下,都取得的很好的進(jìn)步,也變得越來越自信,越活潑。

  還有一次我們快期中考試了,每個(gè)班都在緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中,誰也不甘落后。這時(shí),老師的女兒感冒生病了,她得知后,憂愁與痛苦溢于言表,我們都想著李老師該撇下我們回去了,可是她沒有停止復(fù)習(xí)回家照看女兒,她只是匆匆給婆婆打了電話,安排了吃藥的事情后,依然在學(xué)校和我們一起復(fù)習(xí)。直到放學(xué)后,處理完了學(xué)校得事,她才踏上了回家的路。那次,我們的成績(jī)考的格外的好,事后李老師看到成績(jī),都高興的哭了。

  轉(zhuǎn)眼間我已長大,記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些都模糊了,但是老師那淳淳教導(dǎo)的身影,失敗時(shí)激勵(lì)我們的話語,臉上永遠(yuǎn)的笑容,啟發(fā)我們的寓言故事都記憶猶新,還有那沉甸甸的愛。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,我非常榮幸的當(dāng)上了城市建設(shè)規(guī)劃局的局長。

  我設(shè)計(jì)的每條馬路都是不一樣的,每條馬路上都有無數(shù)的小孔,但是這個(gè)小孔肉眼是看不到的,這些小孔都具有超強(qiáng)的吸附力。它們可以把汽車派出的尾氣吸入空隙中,出來新鮮的空氣供人們呼吸。還有一個(gè)很大的有點(diǎn)就是即使天氣再惡劣,它們也能把它們吸收,放出美妙新鮮的空氣。

  當(dāng)然了,房子也不例外。它還會(huì)走動(dòng)呢,主人想去哪里房子就會(huì)跟著主人去哪里。這樣,如果在外地旅游時(shí)就避免了很多住宿條件差的問題。

  未來的家鄉(xiāng)多么神奇,多么令人向往呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨,就像春姑娘派來的使者,在新年里,宣告春天的到來。

  春雨落在麥田里,綠油油的麥苗經(jīng)過一個(gè)冬天的休養(yǎng),它們?nèi)嚅_惺忪的睡眼,露出綠色的腦袋,麥苗在微風(fēng)中,細(xì)雨中,盡情地舒展著矮的身軀,享受著春姑娘送給自己的第一份禮物---春雨。

  春雨落在池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化,魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,經(jīng)過一個(gè)冬天,從水里一跳一跳地蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里,一兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著:“咕兒呱,呱兒呱。”春雨為池塘增添不少的生機(jī)。

  春雨落在樹林里。樹林好像脫去冬天的寒衣,換上春姑娘為它們制作的春裝,春雨為樹林增添幾分“綠色”。

  春雨落在草場(chǎng)坪上。草經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗禮后,由黃變綠。綠的新鮮,綠得可愛,顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳,也展開千萬條黃色的嬌嫩的柳絲隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地,為柳樹帶來無限的生機(jī)。

  啊!春雨,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來無限的生機(jī)!春雨,你是春天的贊歌的.前奏,為大地奉獻(xiàn)出自己的全部力量。

  啊!春雨!我愛你!你為大地奉獻(xiàn)出一切。春雨,我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在我的心里!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5


  寒假里我讀了《我是90后》這本書,我決心向書中的宋慶齡奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)誠信的好少年。誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德的核心就是真誠,它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友。“誠”就是誠實(shí),不說謊,不作假,知錯(cuò)就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員,做為國家未來的接班人,做為未來為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁,應(yīng)該從我作起,做一個(gè)誠信的文明好少年。

  我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌不好好寫作業(yè)。他私下與我商量說:“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說:“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”他聽了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  爭(zhēng)做誠信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪;是深深烙在我們腦海里的一句催促的話語;是在我們違背了它的時(shí)候提醒我們改正的一位天使。 從現(xiàn)在開始,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的決心,我們一定會(huì)做一個(gè)誠信的90后好少年!

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