關于五年級兔子的作文匯編10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級兔子的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級兔子的作文 篇1
自從上次，老鷹和兔子下了戰術以后，老鷹天天躲在家里，練習一套老鷹家族的絕世武功，他要讓兔子敗的心服口服。
一個月過去了，老鷹練成了絕世武功，兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的日子，兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝，一副躍躍欲試的樣子：兔子穿著祖傳的戰袍，老鷹則在心臟的位置放了一塊護心鏡來保護自己。
比武開始了。老鷹和兔子走進事先畫好的圈內，誰先把對方打出圈內，誰就獲勝。當鷹走進圈子的時候，兔子就傻眼了，那面護心鏡在陽光的映照下閃閃發光。但也不能臨陣脫逃吧？兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起，當飛到半空中時，老鷹停住了。突然，它一個俯沖沖了下去，直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響，立刻翻過身去，四條腿縮在胸前，“咚”,兔子的四條腿蹬在了護心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發，反倒把腿給震麻了，向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時，兔子一個翻身站起來，滑出了圈內。“第一局，老鷹勝利！”八哥高叫道。
第二局，又是這樣，“第二局，老鷹勝利！”
第三局，兔子急了，就算三局兩勝，兔子已經輸了，但總不能一局也贏不了吧？于是，第三局，兔子學聰明了，老鷹沖下來時，它及時地跑開，想讓鷹撲個空，卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時用力一轉身，巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局，還是老鷹勝利！”
兔子氣急了，它覺得沒有臉再站在這兒了，飛快地跑走了。
五年級兔子的作文 篇2
我坐在沙發上，那沙發上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我。
我看著電視機一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說：“我現在就是你，我擁有了你的語言，而你。哼哼！”說完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經跳到媽媽面前，想告訴她這所發生地一切，可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現在就是一個嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對我說：“怎么樣？沒有語言，失去詞匯的日子不好過吧！”我拼命地掙扎；頓時，眼前又是一片黑暗。
我回到沙發上，整個世界又恢復到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。
我看著沙發上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發。而我呢，努力地豐富詞匯，因為，我害怕它“再次”失去。
五年級兔子的作文 篇3
從前，有一只小兔子天天被主人關在家里，它覺得很無聊。于是，它想出去找快樂。終于有一天，主人不在家，小兔子趁機出去找快樂。
小兔子走啊走，看見了小燕子，就問它：“燕子姐姐，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”燕子說：“我每天叼泥蓋窩，蓋好了睡在里頭，多快樂呀！”小兔子：“蓋窩有什么快樂的？”小兔子告別了小燕子，繼續往前找快樂。
小兔子走啊走又看見了小蜜蜂，它又問：“小蜜蜂，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”小蜜蜂說：“我每天采蜜，釀蜜，給人們帶來了許多快樂，所以我也很快樂。”小兔子又說：“采蜜有什么快樂的，我都快吃膩了！”小兔子很郁悶，他想啊想，到底快樂在哪里呢？
小兔子又往前走啊走，看見了一位農民，它又上前問道：“老爺爺，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”老農民笑了笑說：“有啊，你先把這包胡蘿卜種子種好，我再告訴你吧！”小兔子吃力地把種子種好，老農民說：“可以了，你坐下來吃些稀飯吧！”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完，一陣涼風吹過來，小兔子說：“啊，我找到快樂啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什么會快樂了！
同學們，你們看完了這篇作文，知道什么是快樂了嗎？那就是勞動！
五年級兔子的作文 篇4
我們家的小兔子很可愛，有兩只長長的耳朵，一身雪白的毛，四只短短的角，鼻子紅紅的，嘴巴尖尖的，眼睛紅紅的，走起路來，它前身子一條，后身子一條，跑的像野馬一樣快。我把它關進籠子里，它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我，我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛，就忍不住放了它。他一出籠子，在籠子外面撒個歡，好像說：“主人，你真是一個好主人。”我就給它去了個好名字，叫“玉兔”。
玉兔很可愛，時不時就逗我笑。我也很開心，可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就讓我上學的時候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著，媽媽回來了，問我：“你想不想把它送走？”我說：“不想。”她說：“那你以后就要把它給養好，不讓他亂撒尿，好嗎？”“恩”。我回答。
后來，我就把它給留下了。
五年級兔子的作文 篇5
我喜歡高傲的白鵝，我喜歡機靈的小狗，我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的，沒有一點雜色，遠遠看上去像一團棉花，摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長著一對長長得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石。“兔老爺”的四肢前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來青菜給它吃，“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動一動的，最后在青菜吞進它的肚子里，再是吃一口青菜，放進嘴巴里嚼一下，再慢慢地品嘗。反反復復一次又一次的，一片片青菜葉，終于所剩無幾了。
“兔老爺”高興時像是名藝術家，有時候我看電視的時候，“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看，電視里放的是活潑的音樂，這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了，它就會縮在自己的小窩里，一聲不吭，無論你怎么哄它，給它再多好吃的來引誘它，它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣，它會給我帶來無窮無盡的快樂。
五年級兔子的作文 篇6
家里不知什么時候來了個朋友。一身潔白無暇，毛茸茸的；長長的耳朵，非常機敏一雙紅通通的大眼睛，機警地環視四周。它就是——只活潑機靈的小兔子。它實在太可愛了，讓人一見就生愛憐之心。瞧，這會兒，它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我，對我充滿了敵意。
這還是暑假，我把小兔子安置在一個籠子里，籠子里食物充足，光線充足。小兔子整天無憂無慮，對我也放松了敵意。我想，這樣下去不是個辦法，小兔子整天吃吃睡睡，像個啥呀！所以我決定把小兔子帶到鄉下去“散散心”，活動活動，不要成為一只小懶兔。出乎我的意料，它很快愛上了那塊長滿雜草的土地，在上面玩耍睡覺。這時它還不會跳，只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有時，我在院壩里做作業，小兔子就在我周圍小跑，一會兒去向小狗扮個鬼臉，一會又神氣十足地用后腿踢踢雞舍。有一次，它竟然學著我的樣子坐在地上翻起書來，一翻就是一大疊，可逗人哩！看吧不錯哦 不錯哦，連動物也在努力學習，何況是人呢？
我不管它。就是大門敞開著，它也頂多只在門口站上一會兒，決不跑出去。
漸漸地，它學會了兔子都有的本領——跳，而且膽子也大了許多，有時會跳出門去，但不久就會回來。我也很放心，在學校跑步得第一名的姐姐也追不上它，它每次都乖乖地回來。我還記得有一次，它回來時后面跟一只大狼狗，多虧小狗“護駕”，才沒有釀成悲劇，但是卻讓小狗和它化敵為友。不錯哦
我默默地看著。這小家伙跳到我面前，我用手摸了摸它那細膩的毛，它也不怕，反而友好地蹭我幾下。
這是暑假的最后一天了，我坐在樹下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的兩條腿交叉形成的圓圈里，我不在動了，生怕嚇跑它。過了一會兒，我朝下一看，這家伙睡著了。我用一只指頭輕輕點了一下它，它沒動，睡得好香！還不時蹭蹭我，難道在做夢……
暑假過去了。我告別了小兔子回城里上學了。不過每周我都會回來一次。
小兔子長得又結實又強壯。其實，如果它不長就好了，現在爺爺和外婆要決定把它殺了，在我的萬般阻攔下，他們才沒有動手。
周末，我依舊去看小兔子，見外婆正把小兔子給別人。
“外婆，你干什么？”我大吼到。
“沒……沒什么，我讓它幫我看一下兔子是公是母。”外婆強顏歡笑。
“噢，那就算了，最好是母的，多生些兔寶寶。”我嘻皮笑臉地扮了個鬼臉。
我越想越不對勁兒。看兔子為什么找個五大三粗的，像個殺豬的男人？誰會特意騎車幫你看兔子？對了，車上的筐里還有許多大兔子！
糟了，我趕緊跑出去，摩托車已經發動了，走了很遠。我含著淚水追呀追……
五年級兔子的作文 篇7
“去年元夜時，花市燈如晝。”新年過后，便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時候，每到元宵，我便會纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準備著材料。每當外婆做兔子燈的時候，我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧，她經常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架，再用白色的紙糊在上面，接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴，并畫上漂亮的圖案。然后，外婆會找一個木板，穿上粗鉛絲，將兔子燈固定在木板上，在木板下裝上四個木頭輪子。最后，在小兔子的脖子上系一根繩子。哇！一個可愛的兔子燈展現在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭，抱著兔子燈，跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠處的表妹，一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時候，就會坐在田野里，把小兔子放在草堆里，“喂”它吃草。要是在平時，我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵，家家戶戶都掛上了大紅燈籠，而且小路上人很多，花燈也很多，還有漂亮的煙火，所以我們不怕。“喂”飽了小兔子，我們又開始帶著它玩耍。我們在田野里追逐，在小溪邊唱歌，在月光下看煙火，高興極了！ 但是，隨著時代的發展，元宵節曾經的熱鬧漸漸平淡了，現在已經沒有了以前的節日氣氛。而兔子燈呢，也已經逝去了，但是，它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
五年級兔子的作文 篇8
我們院門口有個爺爺，爺爺養了一群活潑可愛的小兔子，有白色的，有墨黑的，還有黑白相間的'。
白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王國里的白雪公主一樣，它長著橢圓形的頭，橢圓形的頭上長著小巧的三瓣嘴，當然還有兩只長長的耳朵，從耳朵上可以看見血管，就像廣告上說的白里透紅，還有兩顆小小的紅眼珠，身軀呈長筒狀，背部略微隆起，尾巴又短又圓，有時我一個箭步突然沖到兔籠前，它嚇得六神無主，龜縮到它的家——破箱子底下。
這只膽小的“白雪公主”有時非常貪吃，下午一放學回家，我輕輕的，慢慢的到兔籠前，也許它餓了，白雪公主點起腳，好像在乞食，我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃，它不客氣的一下幾口吃完，生下小兔子時它就呆在箱子里，它的孩子沒幾天就長大了，但我沒看見。有一次過新年時，晚上十二點回來，很多人都回家了，但我輕腳輕手地到兔籠邊，白雪公主還沒睡，也許是爆竹吵醒了它。
這就是爺爺家膽小的白雪公主，這個白雪公主太可愛了，我們家是我上學在這個小區租的房子，有時暑假放兩個月，我都專門跑過來看它好幾次，還帶上我的許多好朋友們，我好喜歡它們啊，有時我晚上做夢還夢見它們呢。
五年級兔子的作文 篇9
給我愛的兔子：
兔子，你在天國過得好嗎？有鮮嫩的菠菜嗎？我從書上看到的天堂收音機，真的有嗎？
當表弟把你抱回來時，我有多歡喜！你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周，那神情是有多么可愛啊。我和表弟把你視為掌上明珠，希望你可以悠閑地享受著我們的愛，可惜你不是一只乖乖安靜的兔子！捉迷藏是你的最愛，當我貓著腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜時，你早已在陽臺悠哉游哉地啃著你愛吃的菠菜，我氣急敗壞地出現在你面前，你只掀開眼簾掃了我一眼，繼續你的美餐。你說，我該拿你怎么辦呢？
我最近看了一篇名叫《狐貍的糖果》的小說，里面的狐貍最終離開了小志。你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎？你走了以后，表弟哭了很久呢。你為什么要走呢？你是不喜歡我們了嗎？你不是最愛在我懷里睡覺嗎？到了天國，有沒有舒服的床讓你睡覺呢？如果時光可以倒流，我一定會好好照顧你，一定不會讓你死去，你睡得那么安穩，可你知道嗎？我是多么自責。不要怪我，你給我們帶來了太多太多的快樂，可我，除了菠菜，我還能給你什么？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我執意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里，說是為了保暖，你也不會誤食而死。
現在天越來越冷了，你在天國要記得加衣服！可憐的小家伙，也許你還什么也不知道吧。這個家，沒有留下你的影子，記憶每天都在刷新。不過，你放心，我會永遠把你記在心里，永遠，你的影子依然清晰，你玩過的小球我會永遠珍藏，以后，我們就在夢中相見。
兔子，少了你以后，我再也沒養過小動物呢，我害怕它們會和你一樣消逝在我的生命中。我們約定，來世，你再做我的淘氣兔子，好嗎？
最愛你的姐姐
五年級兔子的作文 篇10
我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家，把它放到我的小屋里，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：好一個可愛的小白兔！小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。
兔子的吃相，十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前手抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲，響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以為它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。
真是氣人，正當我火冒三丈時，它馬上跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲著，它會跳到我懷里睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼，馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了，它若不高興，什么都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！
名師點評：它會用前‘手’抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲這段描寫很生動，把小兔子吃東西的動作活靈活現地表現出來。小作者對于小兔子淘氣的描述非常有趣，語言運用到位，描述又生動，把小兔子的可愛、淘氣的個性表達得淋漓盡致，讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準確，改成小巧，和不和它的口味應該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達的意思不明確。有時藏起來，我有時以為它跑丟了改成有時藏起來，我還以為它跑丟了。
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