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五年級的作文300字

時間:2022-05-14 12:38:40 五年級 我要投稿

精選五年級的作文300字匯總6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級的作文300字匯總6篇

五年級的作文300字 篇1

  我的家鄉——金庭,是盛產桃形李的好地方。

  每到夏季,桃形李就笑紅了臉,引誘我去摘那香甜的果子。

  我約了黃威一行人,來到我的家鄉,摘桃形李。

  一下車,我們就看到了滿山遍野的李樹被李子壓得沉甸甸的,喘不過氣來。桃形李還沒成熟時,是純青的,很硬,味道酸溜溜的,還帶著苦味呢!然后有點紅了,最后就變得通紅了。我迫不及待地摘了個桃形李咬一口,覺得全身上下都被甜透了的感覺,真是太爽了。

  桃樹從小就要把枝葉全部修剪掉,只留下又粗又大的樹桿和根,然后把李樹的枝葉全部移植到桃樹的莖上,然后再用繩子把樹桿和樹枝一起捆起來,等到樹桿和樹枝長到一塊兒的時候,李子就變成了既像桃子又像李子的“桃形李”了。所以說,桃形李不是自然形成的,而是人工形成的,利用嫁接才能有桃形李。

  桃行李給家鄉的人們帶來了財富。每當桃形李成熟的季節,全國各地的果商紛紛趕來嵊州收購桃形李,將它們遠銷到祖國的大江南北。很多果農因為科學地種植桃形李而走上了致富之路,擺脫了貧窮,日子越過越紅火。

  我愛家鄉的桃形李,更愛我的家鄉——嵊州。

五年級的作文300字 篇2

  語文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優美,它像一把利劍深深地刺進了我們的心中。

  鈴聲剛停,華老師便懷著沉重的心情走進了教室,明顯沒有了她以前那活躍的勁頭。華老師放下了教科書,臉色極其嚴肅地對我們說:“我都快氣死了……一個星期天只要抄幾個詞語和一首古詩……卻有十多個同學古詩沒抄……老師多么希望你們能認真地對待學習啊……”說著說著,老師的眼眶紅紅的',哽咽了,話說不下去了。頓時,教室里頓時鴉雀無聲,空氣仿佛凝固了。

  望著華老師憔悴的臉,我的思緒飄遠了。華老師是一個既溫柔又負責的老師。她為了我們的學習操碎了心,教了我們近三年,頭上長出了不知多少白發。有時生病了,華老師堅持給我們上完課再去醫院;有時嗓子啞了,華老師堅持用低低的聲音來上課……三年中,在我的記憶里,華老師從沒有請過一天假。每天六點多,她就到學校了,準備為我們上課,她上的課是多么精彩,我們全班同學都沉醉其中;每天五點多才離開學校,拖著疲憊的身軀回家……如今,我們把她氣成這樣,真不應該啊!

  華老師,我們希望以自己最好的成績換來你最燦爛的笑容!

五年級的作文300字 篇3

  書,是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架,令人慶幸的是,在學校,老師也給我們布置了一個小小圖書角,好不夸張的說,一學期不到,那書架上的書全都被我借閱了。平時下課時,我都會節省上廁所的時間,為的是能多啃兩頁書。有時即使有成堆的作業,我也能安心地看書,不受外界打擾。

  記得那次是數學困難班,老師說做完作業就可以自主安排。我才做了一兩題,心思又飄到了課外書上,手就不由自主地摸到抽屜里,因為剛剛下課時,我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續下文。只見野蠻的土著人把白人捆在了十字架上,就在這驚險的時刻,魯濱遜扛起火槍,“呯!”,書桌上同時也響起了“呯”的一聲,我楞了一下,抬頭一看,我出現幻覺了嗎?一個土著人赫然出現在我面前,我使勁眨了眨眼,啊,原來是數學老師,她生氣的臉就像猙獰的土著人,厲聲問道:“數學作業完成了嗎?”我不知所措地望著老師。于是可想而知,我被老師批了一頓。媽媽也批評了我,責令我一周內在學校不準看課外書。

  我可以一周不吃冰激凌,不吃巧克力,但不能一天不看課外書。“饞蟲”在這一周內折磨著我,我該如何是好啊?

五年級的作文300字 篇4

  星期二的下午,天氣晴朗,我們班舉行了一次激烈的體育達標測試。

  我們在老師的帶領下來到了跳遠場地,在老師的安排下我們分成了兩組,每組二十人。第一項目跳遠開始了,前面的人順利地跳了過去,這時,我也在心中默默為自己鼓勵加油。當輪到我跳時,我擺好姿勢,兩眼描準 橫線,踮了踮腳尖,身子微微一蹲,像箭一樣沖了出去,然后輕松地跳過了一米八五。

  第二項目是跑步,隨著哨聲一響,就像一只只離弦的箭在跑道上飛奔,個個抬著頭,挺著胸脯,雙手緊握拳頭。我手臂不停地擺動,活像一匹野馬不停地飛奔,你追我趕,互不相讓,誰都想爭奪第一,可厲害了,最后我跑了第二名。

  第三項目是仰臥起坐,我雙手捧住頭,做好動作,等待著老師的口哨。一開始,我輕松得做好幾個,不覺得累嘛,后來漸漸地有點吃不消了,這時,我想到了放棄,這樣可以舒舒服服地做下來休息。我經過了激烈的思想斗爭,最后選擇了堅持,我便使出吃奶的勁兒沒有停下來,又有了力量。結束后,我便長長地嘆了一口氣。我成功了,我勝利了。

  這次測試使我明白了一個道理堅持就是勝利。

五年級的作文300字 篇5

  生活,像夏天的花,讓我熱血沸騰;生活,像秋天的風,從身邊悄悄飛過;生活,像冬天的雪,讓我止步不前;生活,是每一個人都有的一本書,翻開我們記憶的長河,它---生活給我的人生帶來了多少成功與失敗,多少歡喜與哭泣……

  一個陽光燦爛,風和日麗的下午,我和爸爸去空氣新鮮,風景如畫的西溪濕地去垂釣。說起垂釣,我可是經驗豐富,有生以來,釣到過一條2斤的魚和4條小魚。

  我嫻熟地拿起魚竿,把釣線綁在了精致的魚竿上……一切準備就緒,我吃力地拿起魚竿,使勁全身的力量把釣線拋了出去,就隨便坐在地上,耐心地等待魚上鉤,等啊……等啊……忽然魚漂劇烈地抖動了一下,估計是個大家伙上鉤了。我嗖地一聲站了起來,再迅速地把魚竿綁在我的手上,怕是個大家伙把我昂貴的魚竿拖走了,說完,魚竿便劇烈地抖動了起來,隨著時間飛快的流逝,抖動越來越小,而我的手也越來越酸,人與魚兩物就這樣僵持著,誰也不服誰,誰也不愿失敗……

  這時,我突然間想到一條魚都有這樣強大的毅力,何況我們人類呢?社會中有許多人為了謀求名利,而犯下滔天罪行,這是為什么呢?魚有這樣的毅力,人沒有么?

  最后送大家一句話:魚不如人,而實際上人不如魚!

五年級的作文300字 篇6

  在一次睡夢中,我迷迷糊糊,一片濃濃的霧籠罩在我的眼前。

  一陣風吹來霧散了,出現在我眼前的是一幅大迷宮,我腦子里頓時一片空白。迷迷糊糊地闖蕩,我走到哪里都有可能掉進陷阱里。我不只如何是好?但是我還是繼續往前走。走到一間房門里面,到處都是黃金珠寶。我心想:肯定走錯路了要不然怎么會有這些黃金珠寶?

  我不甘心,往前走去。走到一個富麗堂皇的房間,這個房間是我的天堂。因為充滿了樂趣。許多孩子都在這里過著無憂無慮的生活。孩子們吃著各種新鮮的水果,穿著華麗的衣服,整天都在玩,有各種各樣的玩具,有的捉迷藏,有的丟沙包,有的唱歌,有的跳舞,沒有作業的煩惱,也沒有考試的負擔。但是他們個個聰明伶俐,沒有矛盾沒有憂愁,人與人之間相處得很和諧,這里是歡樂的天堂。

  正當我陶醉在快樂天堂里的時候,從我耳邊傳來了一個清脆響亮的聲音,老媽叫我快點起床上學,我這才從夢中驚醒,這才結束了我的神奇的迷宮之旅。

  如果現實生活中的孩子也能過著那種無憂無慮的生活,那該多好呀!

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