【必備】五年級的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在我的成長過程中，有好多好多人值得我去感激。感激家人讓我克服，感激老師讓我在知識(shí)的海洋中楊帆，感激同學(xué)讓我知道了什么是友誼。最讓我感激的是我的媽媽。
她，長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，一笑起來，潔白的大門牙就露了出來。
她，不僅教會(huì)我克服艱難，還很關(guān)愛我。記得有一次，我考試的時(shí)候，寫完試卷后，我就東張西望，沒有認(rèn)真檢查，好像有小錯(cuò)誤爬到我的試卷上來，我呆呆地坐在那兒想：只要考到九十五分以上就好了。我就等著交卷。過了一天，卷子發(fā)了下來，我才考了八十六分，回家的時(shí)候兒都是黑著臉。媽媽說：“下次努力，就能考一百分。”我開心地笑了。
還有一回，去年考試，我肚子疼，臉色蒼白，腦子里全是空白。媽媽見狀，說：“孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要過這一關(guān)呀。”聽了這句話，讓我重新打起精神。最后，我過了這一關(guān)。我回家后，媽媽說：“下了功夫，就一定有收獲。”
媽媽這么關(guān)心我，我難道不應(yīng)該感謝她嗎？
五年級的作文 篇2
暑假在家閑著無聊，就去幫父母。
我的父母是貼瓷磚的，寒假我也幫過他們，我決定暑假也去幫他們。
大家都知道，重慶是四大火爐之一。夏天一到，好像整個(gè)重慶都籠罩在火爐之中。人們一出門，太陽就可以把你烤化，而且經(jīng)常把人曬得頭發(fā)暈。抬頭仰望，強(qiáng)烈的太陽光會(huì)把你的眼睛刺痛。仰望別處，蔚藍(lán)的太空中有一個(gè)火球。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，云怎么不見了呢？其實(shí)我也不知道，可能是被太陽曬化了吧。
可想而知，這樣的天氣，父母還要工作，他們是多么的熱。
爸爸接的房子離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以就要在哪里住。而那床都沒有，更別說空調(diào)了。
我們很早就起床了，開始一天的工作。我給爸爸弄灰。(這原本是媽媽的工作）還沒做多久，米粒大的汗水布滿了我整個(gè)臉。真不想做了。這時(shí)抬頭看看爸爸，衣服都能擰出水了。還在工作，我只好打消心中的念頭。
也不知道為什么，我還沒提幾桶灰，手就紅了。媽媽說別提了，去發(fā)磚吧。（用水泡一下，這樣才好貼一些)看著簡單的工作，做起來卻不容易。每塊磚都有幾斤重，我每次可以抱幾塊，放在水里泡。
萬行睡覺就更別提了，蚊子特多，并且很熱。旁邊兩臺(tái)風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著，根本不管用。誰說心靜自然涼，這也不管用，太熱了。
我說爸媽回去吧，太熱了。他們不肯，他們說：”趁著年輕，多奮斗幾年。在鎮(zhèn)上住，出門就要錢，攢點(diǎn)錢你以后讀大學(xué)用，不然以后哪來錢啊。“聽到這樣的話，眼淚就忍不住掉下來了。
這次嘗試給我的感觸很深。父母的辛苦。我長大后，一定不讓父母再做這工作了。所以現(xiàn)在”革命尚未成功，同志仍需努力。”
五年級的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想就是：報(bào)效祖國。這個(gè)夢想就像一粒種子，埋在我的心里；又像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
有人為了報(bào)效祖國，想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，拯救更多的人；有人想當(dāng)一位科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能探索奧秘，破解更多的世界之謎。而我，想當(dāng)一名警察，雖然我是女孩，但我想為祖國獻(xiàn)出一份力量，所以，我想當(dāng)一名女警察。
警察不僅有威嚴(yán)，還有令我們學(xué)習(xí)的正義感。一次，我和媽媽坐著公交車去玩。車開到半路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人把手伸進(jìn)了一位阿姨的包里。我剛想大聲呼叫，但我很害怕，怕那個(gè)小偷把我當(dāng)人質(zhì)。怎么辦呢？我拽了拽媽媽的衣角，小聲地說：“媽媽，看那個(gè)小偷，我想抓住他，但是我……”媽媽輕輕地?fù)u搖頭，示意我不要輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，那個(gè)小偷好像發(fā)現(xiàn)了我，一雙惡狠狠的眼睛盯著我，我這才看清楚他的長相：他穿著深藍(lán)色的上衣，黑褲子，大約有180cm，一顆大腦袋，長著一雙兇惡的眼睛。咦？褲兜里有什么東西？哦，天哪！竟然是一把匕首！我便不敢再看向他。忽然，一位叔叔上前把小偷偷的錢包奪走，還給了那位失主，并摁住了那個(gè)小偷，小偷連忙掏出匕首，向叔叔刺去，叔叔用手制止了他，拿出手銬銬住了他。事后我才知道這位叔叔是一名警察，我不得不敬佩他！從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名警察。
為了實(shí)現(xiàn)夢想，我不光要去想，還要去追求實(shí)現(xiàn)。這些小夢想凝聚在一起，變成大夢想，我想：這應(yīng)該就是報(bào)國夢吧！
五年級的作文 篇4
《福爾摩斯》是著名的偵探小說，書中的主人公福爾摩斯是個(gè)身材高大，嘴里常叼著根煙斗，手拿拐杖，有著鷹鉤鼻，身手不凡的大偵探。他的朋友華生從第眼見到他時(shí)，便被他的特點(diǎn)給深深吸引住了。
福爾摩斯機(jī)智勇敢，他能用非常的方式來制服兇險(xiǎn)的殺手。比如《跳舞的小人》他用些跳舞的小人；來引誘兇手，讓他以為是自己的前妻發(fā)來的小人，于是自投羅網(wǎng)。我希望自己能像他樣。這樣，我就不會(huì)。
夜晚8點(diǎn)，炎熱的廣州迎來絲涼爽的微風(fēng)，我獨(dú)自人在家。突然，眼前片漆黑，我馬上意識(shí)到——停電了！我呆坐在那不敢動(dòng)，腦海里閃過“小偷”、“鬼”、“殺手”等字眼，腿不住地抖著。我努力克服，跌跌撞撞終于走到大街路燈下。當(dāng)看到迎面走來的媽媽時(shí)，我飛奔過去投入媽媽的懷抱，心才不再顫抖，慢慢平靜下來。如果我有福爾摩斯的機(jī)智勇敢，那“小偷”、“鬼”、“殺手”將無以遁形。
福爾摩斯善于觀察思考。《血字的研究》故事講述的是個(gè)用了德國人名字并且長相丑陋的美國紳士在個(gè)空無人的屋子里被人毒死了，身邊有大灘血跡，但死者身上卻沒發(fā)現(xiàn)任何傷痕，只有墻上的幾個(gè)血寫的英文字母。福爾摩斯用他過于常人的敏銳觀察力，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，剝絲抽繭，細(xì)節(jié)取勝，出其不意抓住了兇手。每當(dāng)了解了案情，他便會(huì)刻不停地思考，幾乎任何事都打擾不了他。這使我感到很慚愧，因?yàn)槲颐看卧谒伎紗栴}時(shí)，只要外面有點(diǎn)響動(dòng)，我就會(huì)拋下問題，去玩了。以后我定要改掉這個(gè)毛病，向福爾摩斯學(xué)習(xí)，養(yǎng)成善于觀察、善于思考的好習(xí)慣，像福爾摩斯樣擁有敏銳的洞察力，像他樣擁有廣博的知識(shí)。
福爾摩斯不僅勇敢，而且懂得寬容別人。當(dāng)他知道個(gè)人出發(fā)點(diǎn)是為別人好事，便會(huì)替他辯護(hù)或幫他想其他方法。這讓我明白了：并不是凡事都需要追究，而是要學(xué)會(huì)寬容，才能使自己和別人都得到幸福。
讀完這本書，我暗暗下定決心，我要做個(gè)生活中的福爾摩斯。
五年級的作文 篇5
四年級下學(xué)期語文課本的第一課就是《竊讀記》。學(xué)過這篇課文后，腦子久久不能平靜，總想著作者小時(shí)候竊讀的經(jīng)歷。
《竊讀記》一文講的是：作者小時(shí)候因家境貧窮，但作者十分喜歡讀書，又因不無錢買書，只好在書店里偷偷看書的故事。
從文中知道，作者小時(shí)候如饑似渴地讀書，不放過任讀書的機(jī)會(huì)。她在走出書店的那一刻，總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)她的話：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！但是，讀書一定要讀好書，作者從小從 沒有讀過一本無意義的.書，長大之后果然成為一位著名的大作家。
有一句話是這樣說的：讀一本好書能獲得中等的精神食糧，而讀一本沒有任何意義的書，只能獲得下等的精神食糧。我還記得雷老師讓我們在書本上記了一段這樣的話：讀武打小說會(huì)增長我們對武力崇 拜的意識(shí)；讀漫畫會(huì)讓人頭腦簡單、思想膚淺；讀校園小說會(huì)讓我們加快青春期的到來。在我們班同學(xué)認(rèn)識(shí)了這幾句話后，都開始自覺地讀健康的、有益的書，但還有不少同學(xué)繼續(xù)讀那些無意義的書。 難道，他們就不知道壞書的不良影響嗎？
有一段時(shí)間，我也迷上一種并不好的書《斗羅大陸》，哪會(huì)兒有時(shí)間就哪會(huì)兒看。沒過七八天，三四本二百多頁的書就那么囫圇吞棗地讀完了。當(dāng)時(shí)媽媽不在家，沒法管我，那時(shí)我的成績有些下降，就 在這時(shí)《竊讀記》和老師的話提醒了我，我這才明白壞書的壞處，并給自己立了目標(biāo)：以后再不看不好的書。
同學(xué)們，讀一本壞書，不僅沒有吸收價(jià)值，還會(huì)減少讀一本好書的時(shí)間。從今，讓我們少讀一些壞書，多讀一些好書，讓好書伴我們成長！
五年級的作文 篇6
有一天，我寫完作業(yè)后覺得沒什么事，于是我就回到臥室。我覺得我們家?guī)讉�(gè)月沒有來過一回大掃除了，我決定今天全家來一回大掃除。我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“確實(shí)幾個(gè)月沒有大掃除了，我本來想下個(gè)星期日大掃除的，可是你想今天大掃除的話，那就今天大掃除吧！”
分配任務(wù)了，爸爸掃地和拖地，媽媽把生活用品放整齊，弟弟把不用的生活用品扔了，而我呢，就是擦物品，比如門、抽屜和柜子等。
開始大掃除了，每個(gè)人都干得很起勁，爸爸把地板拖的干干凈凈的，都能看出人影。媽媽把生活用品擺得整整齊齊。我手拿抹布，把物品擦得一塵不染。弟弟不像我們安安靜靜，他一會(huì)問問這樣?xùn)|西扔不扔，一會(huì)兒問問那樣?xùn)|西扔不扔。
最后，我們把任務(wù)都完成了，家里煥然一新，爺爺、奶奶回來看見家里變得那么干凈說：“我還以為我們走錯(cuò)家呢！”我們都哈哈大笑。
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