【必備】五年級(jí)的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
春天的氣息撲鼻而至，帶著些潮濕與蕭瑟，今年昆明的春天來得似乎有些晚了。
春城的春天是不那么明顯的，它有著春的生機(jī)，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的肅殺。對(duì)于春的體驗(yàn)交織在四季的輪回里，時(shí)而驚訝于它的明媚，時(shí)而恐懼于它的無常。
春是伴隨著風(fēng)過來的。風(fēng)拂著你仰起的臉頰，你閉著眼努力諦聽，風(fēng)是否也吹過遠(yuǎn)處的一片花海，那落英在風(fēng)里晃蕩翻舞，似優(yōu)美的舞者，開啟春天的序幕。
“春城無處不飛花”，春天，是少不了花的，春姑娘走過的地方都綻起了充滿生機(jī)的花蕾，花蕊綻放，引來蜂與蝶兒嬉戲。那些花兒，是艷麗的紅，高貴的黑，詭異的紫，各色的花兒交織在一起，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
“春雨潤(rùn)物細(xì)無聲”，春天的第一場(chǎng)雨是在夜里來臨的，它不像夏雨般氣勢(shì)磅礴，而是淅淅瀝瀝的，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，直到東方漸白，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，春雨悄悄地走了，無聲無息，只留下滿園春色。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候，當(dāng)花兒含苞待放的時(shí)候，人兒也睜開了疲憊的雙眼，慢慢醒來，揮揮手告別短暫，寒冷的冬天，將一年的委屈和埋怨留給了昨天，帶著幸福和愉悅在這暖春里奏響新的樂章。
春城的春天來得并不濃烈，甚至帶著冬的氣息，但在這四季的輪回里，我獨(dú)愛這悄無聲息的春，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)，纏綿在這春回大地里。
五年級(jí)的作文 篇2
有一次，當(dāng)我在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候，我以為我在之前的.考試中都進(jìn)入了前30名，而這次我必須進(jìn)入前30名。大家復(fù)習(xí)的時(shí)候我總是心不在焉。
期中考試那天，考試過后，我意識(shí)到我這次進(jìn)不了前30名。我就像烏龜和兔子賽跑中的兔子。從那時(shí)起，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
期末考試那天，我不僅進(jìn)入了前30名，還進(jìn)入了前3名。
我就像第二屆“龜兔賽跑”中的兔子，只要跑到最后，否則我不會(huì)停下來。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我終于明白了。
五年級(jí)的作文 篇3
星期三上午第三節(jié)課，上課鈴響了，張老師走了進(jìn)來，對(duì)同學(xué)們說：“這節(jié)課老師臨時(shí)有事，要去教導(dǎo)處整理一些資料，讓你們自習(xí)，要表現(xiàn)好，班長(zhǎng)來管理班級(jí)。”老師走后，班長(zhǎng)坐在老師坐的位置上，低頭寫作業(yè)，不時(shí)看了看底下的同學(xué)。
教室非常安靜，連一根針掉在地上都聽得見呢！同學(xué)們有的在做作業(yè)，有的在看書，有的在下棋。忽然，“啪”地一聲，這是怎么回事呀。原來，是劉芳的文具盒被她的同桌王華不小心頂?shù)降匕迳希跞A小心翼翼地向劉芳道歉：“對(duì)不起，我不小心弄掉了，我?guī)湍銚炱饋戆伞！蓖跞A的聲音有點(diǎn)兒顫抖，很害怕劉芳會(huì)發(fā)火。劉芳很生氣，說：“我看你是故意的，再說了，這是一句對(duì)不起就能解決的事情嗎。”話音剛落，劉芳就把王華的文具盒推了下去，王華生氣了，大吼：“你憑什么把我的文具盒推下去，我那是不小心的，我也向你道歉了。”王華的淚珠差點(diǎn)兒掉下來。同學(xué)們都議論紛紛，有的說：這就是劉芳不對(duì)了，人家都已經(jīng)向她道歉了；有的說：“班長(zhǎng)怎么不來管管，真不負(fù)責(zé)任。”還有的說：“劉芳，退一步，海闊天空啊……”班長(zhǎng)走下來，把文具撿到文具盒里面，放在桌子上，狠狠地批評(píng)劉芳：“人家是不小心的，你不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，她也向你道歉了，現(xiàn)在，你也得向她道歉。”“我才不呢，哼。”“快道歉。”班長(zhǎng)對(duì)她實(shí)施了“河?xùn)|獅吼”。全班同學(xué)都捂住耳朵，沒防備的同學(xué)耳朵都快聾了。“對(duì)不起。”劉芳的臉紅彤彤的，“我們和好吧。”“好的。”王華爽快地答應(yīng)了。
教室恢復(fù)了平靜，張老師來了，看見同學(xué)們都在認(rèn)真地看書、做作業(yè)，她很開心，表?yè)P(yáng)我們，說：“同學(xué)們可真自覺啊。”嘿嘿，幸好沒讓張老師發(fā)現(xiàn)剛才自習(xí)課的“風(fēng)波”喲。
五年級(jí)的作文 篇4
客廳的鐘擺“當(dāng)，當(dāng)”有規(guī)律地響著，我低頭寫著日記，屋子里靜靜的。窗外，寒風(fēng)肆虐，院子里的那棵老樹被折磨得發(fā)出陣陣痛苦的呻吟。
白天里的煩惱事此刻又涌上心頭：考試的不理想、辦公室里老師殷殷囑咐、好友的一番好心反被我誤解……哎，“這次第，怎一個(gè)愁字了得。”
“吱呀”一聲，房門開了，是媽媽進(jìn)來了。她和往常一樣，給我端來了一杯熱牛奶，放在桌上，拍拍我的肩膀：“作業(yè)寫好了嗎？寫好了早點(diǎn)休息吧。聽你的聲音好像有點(diǎn)感冒了，別太累著。”說完，幫我整理好床鋪就退了出去。
盯著桌上的牛奶，我怔怔出神。媽媽實(shí)在不是一個(gè)善于安慰他人的人。每當(dāng)我情緒低落，她總是拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，低聲的囑咐，除此，似乎不知道該怎么做了。
而今夜，望著這杯熟悉的牛奶，在我有心底，仿佛有陣輕風(fēng)吹過，柔柔地?fù)軇?dòng)著內(nèi)心深處的弦。白日里似乎很強(qiáng)大的我，在牛奶的熱氣里，眼睛慢慢地濕潤(rùn)了。
冰心曾寫過一首詩(shī)：“母親呀∕天上的風(fēng)雨來了∕鳥兒躲進(jìn)巢里∕心中的風(fēng)雨來了∕我只躲進(jìn)你的懷里。”此刻的我，只想想慢慢地品著媽媽的牛奶，讓自己慢慢平靜。
上了高中，開啟我第一次住校生活。每年只有寒暑假才能見到媽媽。不知道從什么時(shí)候開始，忽然感到媽媽不再年輕了，甚至兩鬢漸生白發(fā)。猶記得，開學(xué)那天，媽媽送我去車站。一路上，她絮絮地說，衣服要及時(shí)增添；飯要吃飽，別為了好看而節(jié)食；和同學(xué)要好好相處……我一一應(yīng)著。車過安仁，媽媽要下車了。她緊緊地抓著我的手，想張嘴說卻又說不出什么，最后只是一再地說：“在外面要好好的。”
隔著車窗，我看著媽媽的身影越來越小，揮動(dòng)的手慢慢地模糊了，而我的眼前也是模糊一片。
遠(yuǎn)有山，有海，有寶藏。可遠(yuǎn)方的世界再精彩，也千萬不要忘記回首看看來處，媽媽的身影，無須多語(yǔ)，好好地給媽媽一個(gè)擁抱，一切足矣。
窗外的風(fēng)已停，院里的大樹已恢復(fù)了平靜。一切又回到了原來，但我相信，在大樹的腳下的土地里，小草正在醞釀，靜待來年春暖花開。
五年級(jí)的作文 篇5
讀《藍(lán)色的兔耳朵草》有感晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，《藍(lán)色的兔耳朵草》中那一幕幕催人淚下的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我眼前。盡管它只是一本童話。
世上的愛多種多樣。母親對(duì)孩子的愛，老師對(duì)學(xué)生的愛……但在這本書中，最讓我感動(dòng)的是笑貓對(duì)虎皮貓那最忠誠(chéng)的愛！
書中的笑貓歷經(jīng)千辛萬苦找到了虎皮貓，可虎皮貓卻為給人們敲響祈福的鐘聲而失去了聽力。于是，笑貓準(zhǔn)備去尋找那長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)藍(lán)山上的兔耳朵草，用它給虎皮貓治病。可是，通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏。一路上，笑貓遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪。他們都能輕易置笑貓于死地。但他們聽說了笑貓要做的事后，都被他深深地感動(dòng)！終于，笑貓采到了那朵兔耳朵草，可它竟然被極致饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了主人的家中。可一只年老的綠毛龜卻告訴他：“只要心中有愛，就一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)！”于是，笑貓?zhí)焯旖o虎皮貓一遍又一遍地講著自己去藍(lán)山的經(jīng)歷。終于，奇跡出現(xiàn)，笑貓和虎皮貓幸福地生活在了一起。
聽了這些，你也一定會(huì)感動(dòng)吧！是呀，笑貓的執(zhí)著精神有誰能比呢？
平時(shí)，我們寫作業(yè)，有難題就退縮了。上興趣班，發(fā)現(xiàn)自己比不上別人就不上了。可是，這一切都不算什么呀！除了書中的笑貓，古今中外還有許多名人是通過努力取得成功的。我們的困難和他們比起來，根本就不值得一提！我們?cè)傧胍幌耄ω垰v經(jīng)艱險(xiǎn)尋找兔耳朵草，是為了自己?jiǎn)幔坎唬皇堑摹Ｋ菫榱嘶⑵へ垺：煤孟胍幌耄F(xiàn)在還有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？平時(shí)，同學(xué)們?cè)诩覟閶寢屪鲆稽c(diǎn)家務(wù)，就要零花錢；自己的好吃的被別人吃一點(diǎn)，就大喊大叫。其實(shí)，我們應(yīng)該處處為別人著想。如果每個(gè)人都做到這一點(diǎn)，世界將變得更美好！
同學(xué)們，《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書雖然只是童話，但它卻告訴我們了很多、很多……它會(huì)為大家?guī)ヒ环莘莞袆?dòng)！
五年級(jí)的作文 篇6
我是一棵樹，一顆普通但是有活力的樹。我不求自己像白楊那樣高大，也不需像銀杏樹那樣珍貴，我只愿做一顆默默奉獻(xiàn)、滿懷信心的樹。
睜開久久沉睡的雙眼，用枝葉輕輕剝開層層白霧。我看見湛藍(lán)的天空中飛翔著渴望自由的鳥兒，它們正興奮地啼囀著。伸一個(gè)懶腰，我感受到了春的氣息！春天來了！我熬過了寒冷的冬天！快看，小苗都開心的鉆出了土地！春天的一切真是生機(jī)勃勃啊！
正在我忙于感受春天的美麗時(shí)，夏天又走了過來。
我不太喜歡夏天。因?yàn)橄奶祜L(fēng)雨的洗禮，我光滑的皮膚上留下了一道道疤痕。也因?yàn)橄奶斓膹?qiáng)臺(tái)風(fēng)，刮倒了我許多親戚朋友，使他們生命垂危。為了不讓自己倒下，我要像人類的建筑物一樣，站穩(wěn)腳跟，努力挺過去。
不知不覺中，秋天來了，她帶來了一盤金色的染料。我喜歡秋天！她用那盤金色染料幫我把葉子染成了金色。因?yàn)槲覀儤渥咫y免會(huì)有些樹在秋天體弱多病，所以往往會(huì)飄落下頭上的葉子。秋天的天氣也很舒服，不冷不熱，十分涼爽，令我難忘。
寒冷的冬天悄悄的來臨了。我剛?cè)旧系娜~子都脫落了，沒有朋友和我玩了，我好孤單！天地間一片白色，原來是下雪了呀！一陣寒風(fēng)從我身旁經(jīng)過，看來，只有風(fēng)還記得我。
我閉上雙眼，沉睡著等待著春天的到來。我相信，憑自己的努力，一定可以跨越寒冷，迎來溫暖，令我畫下永久的年輪！
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