關(guān)于五年級(jí)的作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
她，曾經(jīng)是和我形影不離的人，現(xiàn)在也是。
在我的印象中，她是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，好像隨時(shí)都會(huì)被吹走。我的直覺告訴我，她只是一個(gè)嬌弱的女生。但，一件事讓我改變了對(duì)她所有的看法。
在依舊炎熱的九月，應(yīng)是太陽(yáng)當(dāng)頭的好日子，卻大雨傾盆。仿佛，瞬間一切東西都已不屬于她，仿佛是老天在哭泣——她可敬可愛的爸爸生病了！在她心里，爸爸是最高大的，是老天也打不垮的，所以她一點(diǎn)也不擔(dān)心。只是偶爾打兩個(gè)電話，說(shuō)兩句也就掛了。她媽媽總是對(duì)她說(shuō)：你別擔(dān)心，你爸爸很好，你只要安心學(xué)習(xí)，別的事什么都不用想。她每次回家，都沒(méi)有看見爸爸吃藥，更使她對(duì)媽媽的話深信不疑。但是，盡管如此，她還 是發(fā)現(xiàn)原來(lái)會(huì)說(shuō)會(huì)走的爸爸已下不了床。終于，過(guò)往的她活潑與開朗不復(fù)存在。
日復(fù)一日，又是一個(gè)九月，窗外的大雨依舊地下著，所有的一切都朦朧在這霧氣之中，失去了顏色。她靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，耳畔回響起上星期離家時(shí)老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話：你成績(jī)要好啊！淚悄然留下，哭泣的聲音淹沒(méi)在雨聲中。她知道，一切都只是個(gè)煙霧彈，是媽媽為了不讓自己擔(dān)心而撒的謊，她知道爸爸已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了。她抽了抽鼻子，她多么想把以前不懂的自己囚禁！
她來(lái)到爸爸身邊，望著躺在床上不能自理的爸爸，心里異常心痛：爸爸，對(duì)不起，我還 是如此地不懂事……可爸爸已完全失去了知覺，呼吸越來(lái)越弱，越來(lái)越弱，終于，他被打敗了。那一刻，淚水如雨下。
“爸爸，是女兒沒(méi)有盡心照顧你，你對(duì)我的期望，我不會(huì)辜負(fù)。我會(huì)聽話，會(huì)照顧媽媽的，你放心……”
“我失去了爸爸，但至少我還 有媽媽不是嗎？我應(yīng)為媽媽著想，我不能用我的悲傷來(lái)加重媽媽的悲傷……”
“我不能哭，不能，一定不能！”
她很堅(jiān)強(qiáng)！
在處理完爸爸的事后，她毅然回到學(xué)校。帶著爸爸的期望，迎著同學(xué)異樣的眼光，她明白，自己已與別人不同，而自己更要努力。
那一年，她被逼成長(zhǎng)。
那一年，她14歲。
而那個(gè)女孩，就是我——一朵在風(fēng)中搖曳的小花，別樣美！
五年級(jí)的作文 篇2
鏡子可以照出自己的不足。李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
第一面鏡子就是我的媽媽，我要向她學(xué)習(xí)勤勞，夏天的時(shí)候，我們?cè)诳照{(diào)下睡覺，媽媽卻早早地起來(lái)了幫我們做飯，媽媽做好了之后，就把我們叫醒了，當(dāng)我們吃的時(shí)候，媽媽卻在外面洗衣服，我們吃好以后，媽媽就把碗筷收拾好。媽媽又準(zhǔn)備了午飯，廚房里非常熱，媽媽早已汗流浹背。洞天，我們睡在暖暖的被窩，媽媽卻起來(lái)了，她去河邊洗衣服，河水非常冷，媽媽的手都被凍得僵硬。因?yàn)閶寢尦３Ｗ黾覄?wù)，所以媽媽的手上都是繭，我看見了，覺得很傷心。所以我要向媽媽學(xué)習(xí)勤勞。
第二面鏡子就是我的朋友，他是一個(gè)名副其實(shí)的`“書呆子”，我要像他學(xué)習(xí)多看書。有一天，我約了他去外面玩，我就去他家叫他，他媽媽開門，先讓我進(jìn)去，再去叫他，他媽媽叫：“兒子，快出來(lái)，你朋友來(lái)找你玩了。”他沉浸在書的海洋里，他根本沒(méi)聽到媽媽在叫他。他媽媽對(duì)我說(shuō)：“你等一會(huì)兒，他馬上就出來(lái)了。”第二次，我進(jìn)去找他，他說(shuō)：“再等一會(huì)兒，等我把書看完。”一個(gè)小時(shí)之后，我等不住了，就沖進(jìn)去對(duì)他使出了“獅吼功”。最后，他不情愿地放下了書，跟我走了。我要向他學(xué)習(xí)，多看書。
第三面鏡子就是公交車上的小弟弟，我要向他學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，有一次，我在公交車上看到有好多人，我好不容易看到了一個(gè)位置，就迅速地跑過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，有一位老爺爺上來(lái)了，我很矛盾，要不要讓座位呢？突然有一個(gè)小弟弟給老爺爺讓位，我感到很慚愧，想以后一定要助人為樂(lè)。
這就是我的三面鏡子。
五年級(jí)的作文 篇3
夏天的校園是炎熱的；夏天的校園是寧?kù)o的；夏天的校園是漫長(zhǎng)的；夏天的校園是美麗的，因此大多數(shù)人喜歡又不喜愛。但是你只要在我們的校園里生活過(guò)，你就會(huì)真正的愛上他。
夏天的校園是炎熱的，那是因?yàn)橄奶鞖鉁馗呗铩?/p>
那為什么夏天是寧?kù)o的呢？那是因?yàn)橄奶焯珶幔抡n了同學(xué)們都不愿意到被太陽(yáng)烤熟的地方玩耍，都愿意呆在陰凉的教室里。也因?yàn)樵谙奶炖镎f(shuō)話聲越大就感覺越熱，所以夏天的校園是寧?kù)o的。
那為什么夏天的校園是漫長(zhǎng)的呢？那是因?yàn)橄奶煸谖覀冞@一個(gè)地區(qū)，白晝比黑夜的時(shí)間要長(zhǎng)幾個(gè)小時(shí)。
那為什么又說(shuō)夏天的校園是美麗的呢？那是因?yàn)樵诎滋煊兄撕腕霸跒槲覀兂琛Ｔ谝雇淼奶炜罩杏忻苊苈槁榈姆毙牵诳罩虚W閃發(fā)光的螢火蟲，在為我們跳舞。啊！多么美的夏天的夜晚。
夏天的校園是那么難受又舒服，難受著白天的炎熱，舒服不僅在于夜晚的涼快，還在于課堂上一個(gè)個(gè)問(wèn)題陷入了“死胡同”，又宛若柳暗花明，最后茅塞頓開的喜悅。凉風(fēng)吹在身上，如同洗了冷水澡一樣。夏天的校園一會(huì)兒是課堂，一會(huì)兒是天堂，多么奇妙呀！
在這變化多端，神奇又美麗的夏天校園，怎么不讓我喜愛呢？
五年級(jí)的作文 篇4
最近幾天，我們家來(lái)了一個(gè)新成員。你猜，這個(gè)新成員會(huì)是誰(shuí)呢？它就是一只兩個(gè)月還不到的斑點(diǎn)狗—王子。
王子長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，顯得很有神。一身白底黑點(diǎn)的毛光滑柔軟，摸上去舒服極了。一條細(xì)細(xì)的尾巴總是不停地?cái)[來(lái)擺去，一個(gè)濕漉漉的小鼻子老愛到處亂嗅。它的兩只蒲扇似的耳朵耷拉著，還一黑一白長(zhǎng)得小丑似的滑稽。
王子很愛咬鞋子。它總是來(lái)到鞋柜前，看準(zhǔn)目標(biāo)就一口咬下去。因此，它就成了鞋柜的常客，時(shí)常在鞋柜旁閑逛。但很快，它對(duì)鞋子的熱情就消失了。因?yàn)樗帧皭邸鄙狭肆硪粋�(gè)物品—拖把。王子對(duì)拖把真可謂是“一見鐘情”，一看到它就抱著這堆破布條使勁地咬啊咬，就像對(duì)一個(gè)久逢的親人一樣。這真是令人無(wú)可柰何的事呀。沒(méi)辦法，只好一見它來(lái)就將拖把提起來(lái)，讓它咬不到，可即使這樣，它也在下面眼巴巴地看著呢。
王子有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是會(huì)隨地大小便。例如這一次，我和王子正在大廳里跑步，忽然，王子停下了，就蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我不停地拍著手叫：“王子，王子，跑呀！”可它卻不跑，過(guò)了一會(huì)兒才繼續(xù)開始跑步。原本我也不以為然，以為它只是休息一下而已。沒(méi)想到，它居然在那兒拉了一堆便便！這真是令我們哭笑不得。對(duì)于這樣原事，爸爸建議采用“打罵策略”。可它總是“好了傷疤忘了痛”。當(dāng)然，我們就算打它也是輕輕的啦。
王子又貪睡又貪吃。它除了休息、玩耍和吃飯的時(shí)間，幾乎都在睡覺。王子睡覺時(shí)看起來(lái)很安詳，腹部還一抖一抖的。它時(shí)而像蟲子一樣趴著睡，時(shí)而蜷起身子睡……王子吃飯的速度可快啦，瞧：它風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙⒈P子中所有的狗糧一掃而光，舔舔嘴巴，似乎還有點(diǎn)意猶未盡呢。
這就是我家的斑點(diǎn)狗王子，一個(gè)可愛活潑的，能給我們帶來(lái)快樂(lè)的小精靈。你喜歡它嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”
在生活中，很多東西都會(huì)給我們一點(diǎn)啟示，例如上公交車時(shí)是一窩蜂的擠上去快呢，還是按秩序上車快呢？一點(diǎn)點(diǎn)小啟示積攢起來(lái)，才造就了良好的品行和崇高的思想。尤其是像花生、榴蓮這樣的東西，它們雖外表不好看，但是卻有著極大的價(jià)值。
榴蓮是一種厚皮漿果，表面帶有圓刺，而且還帶有臭氣。很多人只根據(jù)它的氣味和外表就確認(rèn)他不好吃，其實(shí)，榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，含有大量的糖分和多種維生素，具有健脾補(bǔ)氣、補(bǔ)腎壯陽(yáng)的功效。雖然它的外表不好看，但它的內(nèi)心是多么高尚！
從榴蓮的精神中，我得到了一個(gè)啟示：做人，不能光求名利，幫助別人了就是幫助別人，不能光圖那些什么錦旗、稱號(hào)。做好事就要像雷鋒那樣不留姓名。幫助者得到的不應(yīng)該是回報(bào)，而是幫助別人的喜悅，和一個(gè)個(gè)傳承下去的愛心。要知道，幫助永遠(yuǎn)比受贈(zèng)要令人高興，令人幸福！
做人，就要像一顆螺絲釘，雖然毫不起眼，但是少了它，什么機(jī)器都會(huì)變成破銅爛鐵；做人，就要像鐵路工人，雖然默默無(wú)聞，但是少了他們，再好的鐵路，也會(huì)因年久失修而廢棄；做人，就要像花生，雖然不好看，但很好吃；做人，就要像榴蓮，雖然很難聞，但是營(yíng)養(yǎng)豐富。這，就是榴蓮的品格。這，就是人最高尚的品格！
五年級(jí)的作文 篇6
我的老爸不高，身高只有一米七二，體重卻因?yàn)榭癯裕驮龅揭话偎摹Ｋ难劬﹄m然是雙眼皮，但卻瞇瞇小，胖胖的圓臉上老架著一副和他性格不相稱的眼鏡。
我爸雖然看起來(lái)挺酷，但人不能只看外表，他的缺點(diǎn)也是蠻多的。
老爸最大的毛病就是健忘。每次答應(yīng)我，要給我買什么東西，可第二天，他老說(shuō)忘了。他還因?yàn)榻⊥钜稽c(diǎn)丟了錢！
那天，媽媽不在家，一向不愿意做飯的老爸便帶著我去"快樂(lè)享"吃午飯。他每次出門都會(huì)帶從不離身的公文包。吃過(guò)美味的午飯后，我和爸爸心滿意足地回家了。路上，我發(fā)現(xiàn)老爸放公文包的地方空空如也，便疑惑地找遍了車上的每一個(gè)角落，都不見公文包的蹤影。莫非······莫非公文包不翼而飛了？我問(wèn)爸爸："老爸，你的公文包呢？""不就不這兒?jiǎn)幔?爸爸把手伸向通常放公文包的地方。爸爸摸了半天也沒(méi)摸出來(lái)，忽然他一拍大腿："完了，我把它落在餐館里了！"爸爸一下子調(diào)了車頭，車速飆到一百多。回到餐館，老爸心急火燎地找公文包。幸好，公文包安然無(wú)恙，里面的錢一分不多，一分也不少。老爸長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，又歡天喜地地回家了。
唉，我的老爸什么時(shí)候才能把健忘這個(gè)毛病給改掉呀！
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