有關春天的五年級作文匯總九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的春天的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
時光流逝，凜冽的寒冬已離去，生機勃勃的春踏著輕輕的腳步悄然而至，漸漸的，我融入了春的懷抱……
春之暮，那么溫暖，卻并不火熱，它總是給人一種隨行、自由之感。天上的云朵是多么耀眼，是多么絢爛，這兒一朵，那兒一朵，這兒一片，那兒一堆，總令人在暮靄，有無限美妙絕倫、奇麗的遐想。
夕陽如同圣光般籠罩大地，郊外的田野被染成金色。
哦，天哪，小麥拔節是時，青紗帳沙沙的響，我站在田野邊，曾無數次的激動，我的心如淡黃的波浪，在心田緩緩的掠過。那天，我徑直走進田野深處的田埂，愜意地呼吸著芬芳的黃土。
小小的麥苗兒，直直的種入黃土，它已扎根黃土，同時也在土里感受著春天，呼吸著春天。
我一時忍不住內心的心潮澎湃，輕輕地摘下一支麥苗兒，感受著它眼里的春，感受著它的來之不易——那顆顆飽含勞動者辛勤汗珠的麥穗。
田野的小路依舊那樣的彎彎曲曲，綿延不斷。
它不那么起眼，也毫不引人注目，但它卻可以與田野那幅流光溢彩的“畫卷”相媲美。
它并不那么美麗，卻有點點滄桑；它并不那么高傲，卻非常謙虛；它并不那么芬芳迷人，卻又那么古色古香。
每當來到這，我會不禁會輕輕漫步在這條石板小路上，看著黃牛在身邊默默吃草，聽牧童隨著晚風飄來悠揚悅耳的牧笛聲。感受著它獨特的風味，而腦海中，總會出現那幾句歌詞：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”……這一切，是多么美妙自然，是多么悠然自得……
晚風輕輕吹拂，讓我感覺到絲絲涼意。一回頭，那些景色仿佛都進入春的睡眠……而我，還在這兒感受著春的氣息……
春天的五年級作文 篇2
春天的田野真美啊！
云朵是天空行走的風景，浪花是河流行走的風景，風兒是空氣，馨香是鮮花行走的風景行走的風景……行走四方，目之所及，到處都是風景。
從我們學校門口，迎著春風向東走去你會看到大地像鋪上了一層綠色的毛毯，彎彎曲曲的小路伸向遠方，小路旁還有五顏六色的小花和各種各樣的動物。在前面就是在我們村子里無人不曉得“古洋河”河岸上有許許多多挺拔的白楊樹，像士兵站崗似的整齊。在河岸上看水靜的像
一面鏡子，綠得像一塊無瑕的翡翠。河的南面有一座石橋有七個石洞橋下還有人劃船而過。這美景真是太美了！
你想看看嗎？那你快來北漢村吧！我隨時歡迎你，我愛家鄉春天的田野！
春天的五年級作文 篇3
今天正月初十，還沉浸在春節的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉一圈，然后又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的'帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內的一個小廣場上，一個由老年人組合的演唱團在哪里演出。伴奏隊大約有二十來個人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長號和小號的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個指揮站在中間。除了伴奏隊，還有二十來個合唱人員，像模像樣，挺有聲勢的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢恢宏，不管是領唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當音樂響起，他的身體立即扭動起來，他的身體時而前傾，時而后揚，還不時地扭身面對觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時而左，時而右，時而高，時而低，時而緩，時而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時他會張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想著大概就是如醉如癡的感覺。
合唱隊周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們如何能會這么多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態，活著就要有所追求；幸福是自己創造的，一個人悶坐在家里，幸福不會跑過來的。就像這些老者，他們用行動創造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
春天的五年級作文 篇4
一年之計在于春，春天是個令人心儀的季節，雖然早春的時候會有料峭的寒風，刺骨的冷雨，但最終會被鳥語花香，百花齊放所替代。春天，讀你的感覺真好。
“誰言寸草心，報得三春暉”。雖然我現在無法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是，媽媽，和你朝夕相處的每一天，我猶如徜徉春天的懷抱。媽媽，讀你的感覺像春天。
很早之前，那應該是幼兒園中班的時候吧，那時我的乳牙在陸續下崗。一天，一顆小乳牙很調皮地動了，你說該把它拔下來，但是我怕你不是專業人員，會很痛。于是，你就鼓勵我自己去與小區一路之隔的口腔醫院找醫生拔牙。自己過馬路，自己掛號，自己找醫生，然后自己勇敢的面對……這對于一個五歲的孩子來說，是何等的艱難啊！可是媽媽，在您的鼓勵下，我毅然前行，最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫院的醫生都夸我是個勇敢的可愛的小女孩兒，那時，我的心里別提有多開心了，我為自己感到驕傲。然而媽媽，我雖年紀小，但我知道您用心的良苦。
我這個人性格一向比較柔軟，做事情也比較拖沓，所以隔三差五，您總是對我一而再再而三的“強調”：作業做好了沒？鋼琴彈了沒？毛筆寫了沒？……當時，我感覺您所有的嘮叨就像料峭的春風，冰冷的的春雨，讓我無法消受。而此時，12歲的我，已經深深的懂得，你所有的嘮叨都是因為要鞭策我更好的進步。
近來，我在參加學校田徑隊的訓練，很多同學的媽媽都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去參加田徑隊，因為太苦太累。而媽媽您卻非常的支持，還希望教練能特別嚴格的對待我。當您看到我錯誤的動作總是改不掉的時候，你會在旁邊學著教練的樣，予以指導。呵呵……媽媽，作為語文老師的你在那邊上“指手畫腳”，有時候我覺得你很滑稽，也很可笑。因為平時我語文考砸了，您也沒這么起勁啊！你說：身體是革命的本錢，有了一個健康的體魄，才可以討論其他。而學習則居于其次。每個人對學習的態度是發自內心的自律……您常常“高談闊論”的這些深奧道理，我現在也漸漸懂了。
媽媽，讀你的感覺像春天，那樣溫暖，那樣清新，充滿希望。媽媽，讀你的感覺如春風沐浴，春雨滋潤。媽媽，讀你，這一生都不夠！
春天的五年級作文 篇5
春姑娘來了，草兒綠了，樹兒發芽了，清流通的小河開始流淌了……
春姑娘首先把我們帶向了田野。那兒，有金燦燦的油菜花有香飄四野的桃花；有潔白如雪的梨花；還有生機勃勃的小草……布谷鳥在枝頭高唱著：“布谷，布谷”是為了提醒農民伯伯們快點播種了；小螞蟻們也開始出來尋找食物了。你瞧，農民伯伯來了，他們開始播種了……
接著，春姑娘把我們帶向了城市。在這里，我們看見了戴著紅領巾的小學生。看見了帶著文件夾的上班族；看見了打腰鼓的老爺爺、老奶奶們；還看見了大喊著賣早點的老婆婆……
然后，我們隨著春姑娘來到了荷畔。這里綠樹成蔭，柳樹成行。河里，魚兒在河面上跳躍，好像在說：“歐，春天來了，清清的小河開始流淌了，大地變得生機勃勃了！”再看大橋上，川流不息的汽車在橋上行駛。我們再回到河畔，那兒有老爺爺們在晨練，老婆婆們在扭秧歌，小朋友們在河畔的游樂園里頑耍，游樂園里便傳出了歡聲笑語。
最后，我們被春姑娘帶到了學校。這里，有著五彩繽紛的花朵，有的紅得似火，有白黃得似金，有的藍得如海，有的綠得如菌……小學生們在這里學習、玩耍。突然，我們看見了一棵桃樹，它散發出沁人心脾的香味；開放出一朵朵美麗的花朵；微風一吹，桃花便飛散在空中，恰似一場桃花雨，又好似仙女散花；漸漸的，從教室里傳出了一陣陣瑯瑯的讀書聲，這里瑯瑯的讀書聲伴隨著花朵的香味在學校上空裊繞，給人一種心曠神怡的感受。
在這個春天的世界里，讓我感到了田野里的香飄四野；感到了城市里的煥燃一新，感到了河畔的生機勃勃；還感到了學校里的學習氣氛！
春天的五年級作文 篇6
我不喜歡夏天的炎熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈祥的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被我”里探出腦袋；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發；她用芬芳的氣息吹著天空，讓天空一無雜質，更加美好。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你鼓起勇氣繼續為生命奮斗，讓你勇敢面對一切，讓你不會覺得有什么恐懼。
晚上，一陣輕輕的風“噓噓”地吹過窗前，讓你學習都能更認真，都能更仔細，都能更努力，當你在晚上聊天還是干什么，都會覺得十分神清氣爽，舒服。這就是春天晴朗的一天。讓人生活在天堂的一天。
春天是無處不在的，然而最完美的春天確實在農村。
啊！春天是一副多么美妙的圖畫，我愛你，春天！
春天的五年級作文 篇7
春天萬物復蘇，我喜歡春天，向往春天！春天是那么的迷人、那么的神秘。嚴冬過后，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，走進公園，我仿佛置身于美麗而優雅的大自然，你閉上眼睛，好像春姑娘在撫摸著你的臉頰。
人們都脫下了厚厚的冬衣，好像卸下了一身的負擔，顯得精神拌擻。公園的柳樹露出了春芽，表示春天來了，人們穿著節日的盛裝在大自然里踏青。
我為迎接春天的到來，我迫不及待的種上了鳳仙花的種子，種子在春雨的滋潤下，一點一點發生了奇妙的變化，種子慢慢的露出笑臉，一片、兩片、三片。
有一次，我忘記澆水，可到了第二天我發現其中有幾片葉子就要枯萎了，我趕緊跑到廚房，我慌慌張張的把一小盆水澆到了花盆里，這個時候，鳳仙芽就像喝足了水的小寶寶一樣茁壯起來，我在想鳳仙花真是堅強，它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！
還有一次，我來到了縱橫交錯的田野，我在山的最高處看田野仿佛一個棋盤上，農民就好像下棋的人，說讓田野中的油菜花開花就開花，真是奇妙啊，我向遠處跳望，就好像下面這一切是一個世外桃園，陽光下油菜花像一個金色的地毯，我真想在上面玩耍一把。
春天真是一個播種希望和未來的季節！
春天的五年級作文 篇8
一大早迎著清冷的晨風，爸爸帶著我到田野里轉了一圈。我發現：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不是長得很茂密，但是我還是發現了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優雅，花蕊則是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗，聞起來還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想：這個盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話它干嘛這樣引誘我呢？離開了盤菜的“地盤”，我們繼續往前走，眼前出現了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長長的枯樹枝，豆角長大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現在豆角還不高，不過我相信不出一個星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近，一股誘人的香味已經撲面而來。怪不得引來了蝴蝶跳舞，引來了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現出一派欣欣向榮的景象。
不光是植物們，就連動物們也都出來活動活動筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見成千上萬只鴨子從不遠處趕來，它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真是“春江水暖鴨先知”啊！在河岸兩側不遠處還出現了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時不時地甩著它那根細長的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽，好像今天也是它的周末似的。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。田野里的農民伯伯也漸漸多了。他們這是在播撒春天里希望的種子啊！
春天的五年級作文 篇9
春姐姐已經向我們走來，可是，我們看不到春姐姐也摸不到她。我們迫切地尋找著。
小草說：“春姐姐，你在哪里？我們想快點長大哩！”剎那間，春雨滋潤著大地，小草變綠了，它高興地說：“謝謝春姐姐！”春姐姐笑了笑，走了。
大樹爺爺說：“春姑娘，快來啊！我想讓我的‘頭發’長起來，為人們遮涼哪！”春姑娘揮動手里的魔棒，大樹爺爺的“頭發”長了出來，大樹爺爺高興地說：“謝謝啊，好孩子！”
小河弟弟哭了起來：“春阿姨，你快點來吧！讓我去大海母親的懷抱里呀！”剎那間，小河弟弟身上的冰融化了，丟掉了沉重的外套，它歡快的唱起歌，奔向大海。
我們說：“春姐姐，你快些來，讓我們的大地熱鬧起來吧！”春姐姐聽到了我們的呼喚，馬上飛過來，暖暖的春風吹拂著，我們減去了厚厚的冬裝，換上了輕巧柔軟的春裝，我們來到軟綿綿的草地上嬉戲。我們有禮貌地說了聲：“謝謝春姐姐！”
春姐姐啊！你是我們的希望，你快把春風、春雨帶到荒涼的土地上，讓那里也變得春意盎然吧！
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