【精選】小學五年級作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
我終于學會游泳了,這真是一件既辛苦又快樂的事啊!
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷著爸爸教我游泳,可是爸爸一直都沒時間。這個星期六,爸爸終于有時間教我游泳了,我也高興極了。
那天,我們一來到海邊,我就要爸爸牽著我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼,但是在炎熱的夏天,還是讓人感到很舒適。看到前面有浪,我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以后,爸爸抱著我的腰讓我在水里練習手腳的協調。可是我手忙腳亂的,不是手不聽使喚,就是腳不聽使喚,始終協調不了。前面又來了一個大浪,我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀,又苦又澀,嗆得我鼻子癢癢的,直咳嗽,難受死了。我跟爸爸說:“不學了,游泳又累又苦,我要上岸。”
爸爸說:“要堅持!如果遇到一點點的困難就放棄,任何東西也學不好。”
我無奈地點了點頭,爸爸這次托著我的下巴,讓我挺直腰,腳向后蹬,手向前劃。雖然我的手腳不停地劃,可身體還是會向下沉,無論怎樣都浮不到水面上來,這要到什么時候才能學會游泳啊!在埋怨中又嗆了幾口海水,我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵我不要放棄,堅持練習,他說學游泳不光可以鍛煉體質,還可以鍛煉一個人的毅力。
小學五年級作文 篇2
地球是我們人類的母親,她是那么的美麗、安詳,但是,由于人類的破壞,地球媽媽已經變得丑陋zuzube be 了。大自然是人類的搖籃,是我們祖祖輩輩賴以生存的地方,我們應該保護環境,保護大自然。
首先,讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道,水的面積占全球的三分之二,但這當中百分之二是海水。海水是先的,不能直接飲用,這樣一來,可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去珍惜它,隨意浪費。其實我國水資源人均量并不富足,地區分布不均勻,年內季節變化莫測,年紀差別很大。據統計,每年長江里的廢液就有 多萬噸,這是一個多么巨大的數字呀!還有我國的松花江,沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水,使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。
再來看一看空氣污染的情況。人類沒有空氣是活不了的,動物也一樣。可現在世界上每年要采 . 億噸煤,生產 . 億桶油和 . 億立方的天然氣。當這些礦物和石化燃料燃燒后,就會釋放大量有害氣體。前不久,因二氧化碳釋放太多,臭氧層遭到了嚴重的破壞,太陽的紫外線直射到了地球,使兩極冰雪融化,給人類帶來了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類亂砍濫伐。據我所知,每 秒鐘就會有一片森林消失,每 秒鐘就會有一種動物滅亡,這難道還不可怕嗎?
人類快醒醒吧!不要再破壞環境了,讓我們從自身做起,維護生態平衡吧!我相信,經過全人類的共同努力,在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿!
小學五年級作文 篇3
親愛的宇航員叔叔:
我是生活在內蒙古包頭的一名五年級學生。得知神舟十一號即將升入太空的消息,我興奮不已。這次你們在太空中會給我們帶來什么樣的驚喜?完成什么樣的任務?希望你們在太空中還可以再次給我們帶來精彩的科學講座。
我從小就對一望無際的宇宙充滿了好奇,我做夢都想和你們一道去太空漫游,看看那美麗而神奇的宇宙,探索神秘的太空,俯瞰孕育我們的祖國,展看雄渾迤邐的長城,遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰……探索已經困擾我很久的外星人的話題。
祝:在距離地面393公里的太空軌道對接成功,凱旋歸來。
小學五年級作文 篇4
星期天的早上,陽光明媚,天空一碧如洗,萬里無云。
我暈頭暈腦的起床了,走進了爸爸媽媽的臥室。一開門,我就聽見了爸爸那如雷一樣的呼嚕聲,幾乎能把這棟樓的人全部吵醒。我不由自主的捂住了耳朵,順便看了看媽媽,只見媽媽悠閑端莊的躺在床上,像一位睡美人一樣,和正在磨牙還打呼嚕的爸爸,形成了一個很大的對比。看著他們睡得那么香!我輕輕的退出了他們的房間!轉了一個身!忽然有了一個好主意!今天我要當大廚!
我飛速的刷牙洗臉,梳妝打扮一番!精神勁也越來越足!
思考了一下大廚的順序,首先,我從保鮮層拿出一個白蘿卜,這顆白蘿卜又白又嫩,掐了一下,還水汪汪,我洗了洗,把它切成條狀,用了半勺鹽,淹了五分鐘,然后用我這雙又細又長的小手,擠了擠蘿卜條,竟然擠出了很多汁,媽媽說過,這汁是不要的哦!倒出了多余的汁,然后往蘿卜條里加了兩勺醋,一勺糖,半勺香油,把它們放在一起拌了拌,一陣陣麻油的香味撲鼻而來,心里美極了!接著開始煮面條,先把水倒進鍋里,然后去柜子里拿了一小袋面條,等水冒泡了以后,我又趕緊將面條輕輕的,沿著鍋邊放進鍋里,鍋里的水又沸騰起來了,還冒出了許多“小珍珠”似的水泡。我調小了溫度蓋上了鍋蓋,三分鐘后,我將鍋蓋打開,放了小半勺鹽和小半勺味精進去,又拿了勺子挖了一勺豬油放進去,噴噴香面條就好了,接著從柜子里拿了三個小碗,將這些噴噴香的面條盛入碗內,面條細細長長,還油亮亮的,看著直流口水,心里暗暗竊喜,這就是小鬼大廚的水煮面,一切大功告成!
接下來該是叫醒爸爸媽媽的時候了。我向著客廳走去,回頭的一霎那,只見媽媽偷偷的從門縫里在偷看我,原來,她早已被我叮叮當當給吵醒了,還沒等我說話,媽媽高興的說:“小娃變大娃了!娃他爹,起床啦!”
小學五年級作文 篇5
有一樣東西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣東西,能讓灰暗的人生充滿期望;有一樣東西,具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界,裝點了人生。
小時候,愛就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻。而此刻的我總認為愛就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤。直到我放下追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背,彎彎的背。就是這背,載起我童年的夢。每一天上學、放學的時候,我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話,講大科學家的故事,講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上,不必擔心風吹雨打,因為爸爸已為我擋住了一切。此刻,我已不再靠在爸爸背后,可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次應對爸爸那彎彎的背,我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的唇,暖暖的唇。媽媽是不善言辭的,可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著,然后告訴我:“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每當我參加各種競賽,她總喜愛在我臨走之前彎下腰來,輕輕地吻一下我的臉。是的,我也習慣了如此。這樣就夠了,不是嗎?
我看見老師的眼,深邃的眼。就是這雙眼,在我灰心、失意的時候,給我撫慰;在我獲得成績的.時候,給我鼓勵;在我慌張、畏懼的時候,給我力量;在我犯錯、迷途的時候,給我警告……就是這雙眼,時時刻刻注視著我,讓我永不言棄,勇往直前!
我最后明白什么是愛了,愛是感激,是期望,是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼,是一切愛我的人給我的關懷。原先我一向都沐浴在愛的陽光里!
小學五年級作文 篇6
我和你之間發生的那件事,讓我明白了一個深刻的道理。
兩年前我還是一個調皮的小女孩,只知道拿你來取樂。而你,是一只可愛的小倉鼠,一雙水靈靈的大眼睛,一身柔軟的銀白色皮毛,濕漉漉的小鼻子,小巧玲瓏的身體,真是惹人喜愛。
有一天,我坐在你的籠子前面,望著你活潑可愛的身影,覺得好玩極了,忍不住想整你,自尋一點兒樂子,好開心一下。我發現你總是從下層跑到上層,又從上層跑到下層,來來回回跑了好幾趟,嘴里好像有什么東西,也不知你在干什么?我仔細端詳了一會兒,才知道你在往上面的小房子里叼木屑。
我一見來了興趣,心里又冒出了一個整你的好辦法。你一口一口地叼,一定很費時間,也很費力氣吧,就讓我幫你多運動幾次吧!見你房間里的木屑好像快要滿了,我就趁你不注意,偷偷地把小房子拿了出來,你左顧右盼,吃驚地看著我把房子里的木屑全都倒掉了,又把空房子放了回去。你邁著靈活的小腿,快速跑到房子里,一看木屑全都沒了,驚慌失措的你又馬上鎮定下來,返回去再叼。這樣反復做了好幾次,我以為你就要放棄了,沒想到你還在堅持,終于把房子填滿了。
在那一刻,我突然明白了,在人生的道路上,如果向前進,就要克服許許多多的困難,還有路上的荊棘、坎坷,只要勇往直前,堅持不懈,就可以走向成功。是你這只活潑可愛的小倉鼠,讓我明白了這個道理,你可以原諒我曾經的調皮嗎?
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