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小學五年級作文

時間:2022-05-14 08:45:29 五年級 我要投稿

【必備】小學五年級作文錦集8篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學五年級作文錦集8篇

小學五年級作文 篇1

  鄉村的天空是蔚藍的,鄉村的景色是迷人的,鄉村會使你留戀往返。

  走在鄉間小路上,看見了一片片田野,遠遠望去是一片濃蔭。金黃的油菜花謝了,長出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似地的豆莢。路旁的人家門前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。這時,瓜架上的瓜藤已經開出了一朵朵深粉色的小花,十分美麗。

  鄉下人家的院子里種著許多盆花,一朵朵牽牛花開了,散發出了淡淡的清香。院子里有幾只雞。這幾只雞一見了我一點也不害怕,還在我得面前大模大樣地走來走去。我想逗逗它,于是在它的面前叫了一聲,可它絲毫也不畏懼,當我第二次嚇唬它的時候它有點害怕了,就往后撲騰了幾下。

  村莊旁邊有一條小溪,溪水清澈見底,仿佛像一條透明的絲帶,流向遠方。小溪里有一些小魚小蝦在水里歡樂的游來游去,生活得十分愜意

  鄉村生活雖然樸素,但是它有它獨特的風景,鄉村的生活至今都使我流連忘返。

小學五年級作文 篇2

  我的好朋友不是同學,也不是鄰居,而是媽媽不久前給我帶回的一只十分可愛的小動物。它全身潔白整齊,眼睛發藍,每次媽媽給它洗過澡,經過精心梳理后,它會變得更加可愛。

  它到我家的第二天,總是喵喵地叫個不停,仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了,我很煩它。因為它干擾了我寫作業,我一聲:“滾!”把它嚇得渾身發抖,隨后很不情愿地走開了。我寫完作業后,又非常后悔對它的態度。于是,就拿我的零食哄它,誰知它不但不領情,反將放在碗里的東西打翻。我想,這小機靈是真生氣了。

  第二天,放學一進家門我嚇了一大跳。只見書本橫七豎八地扔在地上,其他小物品也一樣。當時,我還以為是家里進了賊。更不可思議的是電視也開著,還正在播放節目,它津津有味地看著,死死地摁著遙控器。哎,你就別提我當時有多生氣了。我大聲吼道:“你不要呆在我家!”

  我收拾著地上的書和物品,故意不理它。過了一會兒,我見它眼睛濕潤了。這時,我才明白,原來動物與人一樣,也有自尊心。借此,我也想告訴媽媽,以后不要再當著別人的面數落我了。

  于是,我趕快跑過去撫摸它,它討好似地舔我的手,我們倆的感情從那時建立起來了。

  每天放學回家,一踏進房子,它就要跑過來,我走到哪里,它就跟到哪里,我做作業時,它使勁抓我的書,想讓我陪它玩。媽媽說:把它放在家里影響我的.學習,不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿,不知小表弟能不能好好待它,時間長了它還認不認識我,這些問題一直在我腦子里盤旋。

  你明白了吧,與我難舍難分的這個好朋友是我可愛的小貓咪。

小學五年級作文 篇3

  春天是美好的季節,夏天是多彩的殿堂,冬天是銀色的世界。秋天,秋天又是什么?

  悄悄的!秋天,她笑著向我們走來。像位穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去拉太陽的焦熱。將明亮和清爽撒給大地。

  秋天的天空是慰藍的,太陽也不再是原來那樣焦熱了,朵朵白云像綿羊一般。盡情享受著太陽公公帶來的絲絲溫暖。

  瞧!大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。它們有秩序地一起朝著南方飛去。給慰藍的天空帶來勃勃生機。

  慢慢地,樹葉黃了,飛落下來。紛紛飄落在空中,猶如婀娜多姿的蝴蝶,翩翩起舞。唰唰……鋪下一條條金色的小路,踩上去軟綿綿的像是棉花糖的地毯。小草寶寶們都換上了睡衣,鉆進大地媽媽溫暖的懷抱中 ,進入香甜的夢鄉……

  原野上,田地里,一片金色的海洋。看!果園里那又大又紅的蘋果在向我們微笑。又鮮又黃的鴨梨在向我們招手。田野上更是呈現出一番豐收的景象。那大穗大穗的小麥隨風飄動。唱起愉快的歌兒。農民伯伯更是拿著鋒利的鐮刀收獲一年辛勤勞動的果實。雖然臉頰上滿是汗珠,但卻給他們添加了豐收的樂趣。

  各個季節都有不同的特點,春天草木萌發,夏天百鳥爭鳴,冬天白雪紛飛。頓時,我恍然大悟。噢!原來秋天是一個金色的海洋!是一個愉快的樂園!

小學五年級作文 篇4

  今天是一個特殊的日子,下午不是正常上課,而是跟家長們共同上了一堂“勵志中國夢·感恩在心中”的集體大課。

  在這堂生動而又充滿感恩的課上,我們聽到了許多個感人至深的故事,我們的心靈都被震撼了。許多同學、家長和老師都流下了感動的眼淚,有的女同學一直無法抑制激動的情緒,以至于讓偌大的會場變得哭聲一片。

  為什么會這樣呢?是什么讓全場在座兩千多位師生、家長如此感動,以至于聲淚俱下?那是因為,這場報告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動了我們,深刻的教育了我們,讓我們深刻的認識到老師的偉大、父母的偉大……

  聽過報告,我們除了感動和震撼以外,更讓我久久深思的是:我們用什么來回報他們的無私奉獻呢?我是一個小學生,沒有能力掙到金錢,只能用好的成績來回報他們,但是在他們眼里,這是最好的回報啦!

  老師、父母我愛你們!

小學五年級作文 篇5

  我們班有51名同學,可是今天又來了一名“新成員”,它的名字叫做“安靜點”,它是一只可愛的小鴨子。

  星期三的上午上學,我一進教室便看見有一群人圍在桌子旁,我非常好奇。就問郝美辰,他們在干什么?郝美辰告訴我:“我們班又來了一名新成員叫‘安靜點’”。“安靜點”,這個名字怎么這么古怪,我一定要看看,哦!原來是一只小鴨子,它長得可愛極了,一身毛絨絨的毛像一個黃繡球。一個扁扁的小金嘴,還有雙靈巧的小腳加上一對金黃色的鴨蹼,活像一名游泳健將。

  “安靜點”這個名字也來的很蹊蹺。原來這只小鴨子是昨天晚上放學時安經典同學在回家的路上救下的。下午放學后,安經典和伙伴們走在放學的路上,看見不遠處的大街上有一只小鴨子,這時一輛大卡車從遠處飛奔而來,安經典用閃電般的速度抱起小鴨子,才挽救了它的生命。小鴨子無家可歸,安經典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經典同學覺得小鴨子整天叫個不停,很煩人,于是就給它起了“安靜點”這個名字。我覺得他們倆的名字真像一對兄弟。小鴨子的命運真悲慘,沒有媽媽多可憐呀!我們全體同學,要給“安靜點”更多的溫暖和關心,讓它在我們這個大家庭里生活得無憂無慮。

  上課了,老師走進教室,見了小鴨子,沒有趕走它的意思。只是說:“只要你們好好上課,就不把它帶到辦公室。”我們異口同聲地同意了。老師讀書,我們讀書,老師寫字,我們做筆記,誰也不受小鴨子的影響。我們的表現仿佛得到了小鴨子的信任,小鴨子若無其事地在我們腳下晃悠過來晃悠過去,還不時地哼歌叫喚兩聲呢!它真把教室當作了自己溫暖的家了。這節課我們既快樂又煩惱——“安靜點”,你真是太吵人了。

  下課后,我們把它抱到了草坪上,同學們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來滾去,逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來的蝦仁,又從地里挖來蚯蚓給它吃,大家讓它玩得開心,吃得暢快。

  過了幾天,喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了,我們聽了很生氣,反駁道:“這是我們大家的鴨子,不能亂送人。”喬老師解釋道:“張老師家也有一只鴨子,讓它去不正好做個伴嗎!等它們長大了再送回來給你們看。”這樣一說,我們才松了口氣,可還是舍不得小鴨子走。

  小鴨子,你早點回來吧。是你給我們帶了歡樂,我們永遠想念你!

小學五年級作文 篇6

  森林能制服風、水、旱等災害,其實森林的本領遠遠不止這一些,它神通廣大,森林的功能。

  森林是天然“蓄水庫”。它能涵養水源、防風固沙、保持水土。“山上多種樹,等于修水庫。雨多它能吞,雨少它能吐。”樹根從地下吸水,經樹干由葉面向空中散發,它比無林區多降雨15%,林區內每天平均風速減低40%。

  森林是“凈化器”。它能吸收毒氣,凈化空氣。研究表明:15畝闊葉林在生長時期,每天吸收1000千克二氧化碳,放出900千克氧氣。二氧化碳對人體危害很大,森林竟能吸收這類毒氣。

  森林是“空調器”。同附近建筑物地區相比,森林區氣溫低、濕度高、空氣涼爽。顯然,植樹造林可以減輕和消除冰雹與霜害,調節氣候。

  森林是“消聲器”。在長有林木的街道上,噪音比沒有林木的地帶小得多。正因為噪音危害健康,使人心煩,所以,同學們最喜歡到濃蔭遮蔽的樹林里去玩 。

  森林是“吸塵器”。據測定,1公頃云杉林1年吸灰塵300噸,其他如松林、榆樹等許多樹木都有很好的吸塵、過濾的本領。

  森林是“殺菌器”。由于林木能分泌強大的殺菌素,能殺死許多種病菌,所以,林區空氣中的細菌特別少。林區空氣清新,空氣中陰離子含量很多,這里氣候舒適宜人,有利于人們健康長壽。

  森林是“綠色寶庫”。木材是萬能原料,綜合利用林木,可以把它加工成化工產品、肥料和飼料。樹木用途十分廣泛,工業、農業、國防、人們的生活都離不開它。現在,木材產品約有2萬多種,例如:有的樹能造出人造棉、人造絲、人造羊毛,可用它們做衣服;桃、杏、李、梅、棗、梨、桔子、椰子、香蕉等水果是可口的食物;木材可蓋房、做家具;而樹的產品又是車子輪胎的理想原料;桃仁、杏仁、棗仁、琥珀、桂皮等均可作藥用;再看看同學們學習所用的紙張、繪畫所用的畫板、打乒乓球所用的球拍、娛樂所用的木琴,哪件不是木材產品?

  森林是鳥獸棲息繁殖的地方,保護森林有益于保護生態平衡。同學們可曾知道:古代的埃及、撒哈拉大沙漠和我國的絲綢之路,都是綠蔭覆蓋的林區,只是由于后來森林喪失才退化成為不毛之地。因此,為了保護生態平衡,我們都要自覺保護森林。

小學五年級作文 篇7

  與美麗“痘”爭到底 自我在學校里的嚴密搜查和我的仔細分析,導致女孩子失去信心的主要物質是——青春痘。

  班上的女生沒有一個不長青春痘的。幾乎女同學們一來到學校,嘴里談話的內容全部都是關于怎樣消滅青春痘的“戰略策劃”。我也是戰“痘”大行動中的一個成員,嘿嘿,而且還是主要“領頭人物”。我經常倡導大家消滅可惡的青春痘,告戒她們戰“痘”期間能吃的食物和不能吃的食物,鼓勵她們敢于挑戰青春痘。

  呵!雖然嘴上老是戰“痘”戰“痘”的,可是能消滅痘痘的好辦法卻沒有一個。愛花俏的女孩子們,比我這個“滅痘豪杰”還要瘋狂:我滅痘只是用一點護膚霜擦一擦,可是她們,竟然化妝品一大堆一大堆的!什么“美膚”、“雪佳”、“凈白”……數都數不過。哎,看來我這位班長跟不上時尚的“護膚”潮流了。

  一天,我來到學校,小新向我打了一聲招呼之后,驚異地看著我的臉,大聲像全班女生宣布:“鐘沛華臉上的青春痘少啦!”我很奇怪她為什么那么興奮,哎,人家可是“超級滅痘狂”,這點小舉動算得了什么?沒多一會兒,一大堆的女生朝我的座位涌來,紛紛要向我“取經”,小艷說:“說說你怎么消滅痘痘的吧!”小思說:“你有什么秘訣?”“……”呼嘶!那嘈雜的聲音真把我的耳朵震得夠麻。我莫名其妙地望著她們,不在乎地說:“哎呀,不就是擦了一點護膚霜嘛!有什么好驚奇?”她們爭著問我用什么護膚霜,我說:“999牌護膚霜。”小梨說:“切!我還不是用這種?臉上的痘痘還是一個沒消!”小童說:“可能班長運氣好,痘痘消了吧!”說完,大家帶著失望的心情一哄而散。

  一天,小彭興沖沖地跑來,我心里就知道她又有什么新的滅痘計劃了。她說:“我聽別人說,蘆薈能保護皮膚,說不定能治痘痘呢!”大家對這個意見非常滿意,一放學我們就四處找蘆薈。蘆薈找到了一大把,大家就爭著到我家去擦臉。我也不能阻止她們,只好讓她們去我家了。到了我家,幾十個女生把我那心愛的鏡子搶來搶去,誰都想先擦臉。忙活了好半天,個個女生都把臉擦好了。她們個個都喜笑顏開。

  第二天,女生們來到學校,就埋怨臉很臭。她們紛紛指責小彭。好在我沒擦,不然就有罪受了。

  我們對可惡的痘痘無能為力,我這個領頭的及時召開了一個“緊急大會”,是討論怎樣消滅痘痘。開完會,我講了一句話:“各位六年級的MM們!我們不要輕易放棄!我們要與美麗‘痘’爭到底!”

小學五年級作文 篇8

  冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹,也沒有秋天的果實,但我喜愛冬天,因為冬天有那潔白無暇的雪。

  這天早上,我一睜開眼睛就覺得很明亮,我立刻走到窗前一望,原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口,一看,枯樹的枝干上托著厚厚的積雪,像圣誕樹一樣,格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”,像然而老天爺專門布置的。

  我背著書包去上學,馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方,然后又松又軟,被踏過的地方,又光又滑。我走在雪地上,腳下發出咯吱、咯吱的聲響。

  我喜愛冬天,美麗的冬天!

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