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五年級懷念作文

時間:2022-05-13 19:30:11 五年級 我要投稿

精選五年級懷念作文匯編6篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五年級懷念作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級懷念作文匯編6篇

五年級懷念作文 篇1

  從我上學到現在,教過我的老師有好多位,其中,謝桂明老師是我最難忘懷的一位!

  在我就讀四年級的時候,謝老師上我班的數學課。她年輕漂亮又和藹可親,同學們都很喜歡她,特別喜歡上她的課,每堂數學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里,我們過得非常愉快!但有件事,時至今日,仍然令我難以釋懷!

  記得在學習列方程解應用題那節課,我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃,沒有認真聽課。課后,老師布置了幾道列方程解應用題的作業。我左思右想,撓破了頭,也沒能做出來。想問同學,又怕他們聯合起來攻擊我:你為什么不聽謝老師的課?那時,我麻煩就大了;想亂填上去,又怕謝老師傷心;想不交作業,覺得這樣做,對不起媽媽更對不起謝老師,絕對不行……那時,又快要放學了,值日生在大聲地催交作業,怎么辦?怎么辦?我急得如熱窩上的`螞蟻――團團……

  不知道什么時候,謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候,她已彎下了腰,用很親切的聲音對我說:“婷婷,怎么了?還沒做完作業?”看見謝老師,我心跳突然加速,臉火辣辣的,象被誰擱了一巴掌,一定紅到了耳根!我用低得如蚊子叫的聲音說:“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子,似乎已明白了什么。于是,她坐到了我的身邊,給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差,非常認真的聽謝老師講解,并在她的指導下完成了今天的作業。合上作業本,我抬頭看了一眼謝老師,這才發現,老師說得口都干了,晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業而興奮的心情突然感覺好難過!老師啊,我多想化做一杯水來解除你的干渴,我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水!你為了我如此辛苦勞累,我以后上課再也不開小差了,一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩懷念您,親愛的謝老師!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師|。

五年級懷念作文 篇2

  農歷七月十五,是一年一次的“鬼節”,也是爺爺去世180天的紀念日,我們懷著沉痛的心情驅車回老家祭祀。

  打開銹跡斑斑的鎖頭,院子里雜草叢生、枯枝落葉、鼠蟲亂竄、蚊蠅滋生,成熟的核桃落在地下變爛了,水道被堵死了,房門銹的打不開了,屋里有股刺鼻的霉味。整個院子變得特別荒涼,

  想著敬愛的爺爺在世時總是第一個起床,給我們做早餐,看我們睡懶覺,不忍心叫醒我們,就獨自去街里轉悠,直到我們起床后才肯一起吃飯。每次回家,爺爺總是孩兒呀孩兒呀親切地叫著我們,偷偷地塞給我和姐姐零花錢讓我們去買零食吃,我特別喜歡坐爺爺的電動三輪車兜風,爺爺總是帶著我們去鎮上買我們喜歡吃的黃河小炸魚、燒雞、燒餅夾牛肉……后來,我學會了駕駛爺爺的電動三輪車,就帶著爺爺和姐姐去飯店買宴席,然后,就是在這個生機勃勃的'院子,拉開兩張大桌,我大娘、大哥、二哥、三哥、四哥家20多口人興高采烈的聚餐……

  還是在這個院子里,每年春節,爺爺總是買好爆竹讓我們放,還給我和姐姐一大筆壓歲錢。爺爺喜歡在院子里種瓜果蔬菜,每年這個時候,滿園都是綠色的?涩F在,沒有了爺爺,差距怎么這么大?我忍不住留下了淚水。

  下午,親戚們陸陸續續都來了,太陽快落山的時候,我們給爺爺上墳送錢,高高的玉米地里,野花和雜草長滿了爺爺的墳頭,以前插滿墳頭的花圈只剩下竹架,爺爺和奶奶躺在冰冷的地下,姑姑和媽媽到現場就哭了,爸爸拿棍子在爺爺的墳前畫了一個圓圈,代表的意思是“聚寶盆”,我們拿出準備好的金元寶、銀元寶、大額冥幣、.......放在了“聚寶盆”里統統燒掉了,我的哥哥在旁邊放起了鞭炮,然后,我們跪在爺爺奶奶的墳前磕了頭就回家了。

  今天,讓我十分難過。

五年級懷念作文 篇3

  母愛,一種濃情于水的愛!母情,一種金錢難買的情!母親,一個響亮的稱呼!一個讓人難以忘懷的名字!全世界的人都有一個疼她,愛她,關心她的母親,每個母親對自己孩子的愛是不同的,有的嚴厲,有的和藹,不要以為媽媽對你不好就是不愛你,相信她們的出發點,是一致的,為了自己的孩子好!世界上你擁有的一切一切都是母親帶給你的,所以,你要感謝你的母親!

  母親。∧赣H!我要感謝您,感謝你給了我生命!感謝您給了我無微不至的照顧!感謝您給的一切。我知道無論我怎么做,都報答不了您的養育之恩,但我會努力努力再努力!好好回報您!讓您過上無憂無慮的生活,相信我!我可以!永遠的.母親!

  談起我那滿頭白發的母親,我不禁已淚流滿面了。因為在我的眼中我的母親是世界上最偉大的母親了。是全世界最漂亮最善良的母親了。記得有一年冬天的夜晚,夜深人靜,外面被封呼嘯,我突然發起高燒,是您慌慌張張的把我從睡夢中叫起來,我睜開眼迷迷糊糊的問:“干嘛。 蹦托牡恼f:“好孩子,快起來,你發燒了!”說完,我才感到我的頭有點疼。因為家里已經沒有感冒藥,我的燒也不見好轉,您一下子把我從被窩里拉出來,給我穿上衣服,背起我就向村里的衛生所跑去,在路上,您一直叫我的名字:“茹茹,茹茹!別睡著哦!快到了,快到了。!我突然覺的,您的肩膀并不是很硬朗,這種力量是您的萬分焦急與無數擔心匯聚在一起的!所以,媽媽我要感謝您!雖然天氣非常寒冷,但是您的臉頰已經布滿了汗水,看到這樣的情景,我心酸了!所以,我要謝謝您!

  終于,來到了診所,醫生幫我檢查了一下說:“如果送晚了一步,就可能有生命危險,”坐在一旁的我看著媽媽滿臉的汗水,我哭了,哭的是那么傷心,打上了吊瓶,我的病情有所好轉,這時的媽媽已經疲憊不堪了!媽媽,謝謝您!謝謝您給了我第二次生命!

  有一種給予,是那樣的無私;有一種給予,是那樣的不求回報;有一種給予,是那樣的富有力量;有一種給予,是那樣的溫暖。這種給予,就是父母無私地奉獻。

  媽媽,我想對您說:媽媽我愛您!

五年級懷念作文 篇4

  一打開相簿,就想起我和爺爺的往事。我的爺爺個性很好,逼不得已才會發脾氣,他的臉圓滾滾的,待人不但親切和藹,而且熱心助人。但爺爺的身體不好,得了血癌過世了,不過我還是對他念念不忘。

  我三歲時,爺爺就教我如何走路,當我跌倒時,我會嚎啕大哭,爺爺就會笑容滿面的扶我起來;當我剛學說話時,會說得口齒不清,爺爺就會細心的、耐心的教導我,從不怒氣沖天的大聲說話。五歲時,爺爺會利用周日帶我去爬山,當爺爺汗如雨下,非常累時,爺爺的隊友都會說:“休息一下,等一會兒再去!钡珷敔敳焕聿堑睦^續爬,爺爺跟我說:“只要肯努力,沒什么事辦不到!贝蠹叶颊f爺爺真的是爬山高手,佩服得五體投地呢!

  當我會說話的時候,爺爺和奶奶就教我唱一首兒歌──“春夏秋冬”,那是一首介紹一年的四季歌曲,非常好聽。我一開始只會跟著唱,也唱得口齒不清,但經由爺爺和奶奶的.細心教導,我終于會唱了,但并沒有很熟,所以爺爺和奶奶每天都叫我背一段詞給他們聽,如此每天反復的背,有一天,終于全背起來了,爺爺和奶奶興高采烈的到處宣傳,害我都不好意思;如今我都還會唱呢!

  雖然爺爺已不在人世間多年,但我對爺爺的思念依舊,我并沒有忘記他,反而時時刻刻都想念著他,有時候連作夢都會夢見呢!有時候想起爺爺,會情不自禁的哭了呢!我真希望我一下輩子還能夠做爺爺的孫子,而且不只下輩子,我要要下下輩子,下下下輩子當爺爺的寶貝孫女,好好的孝順他。

五年級懷念作文 篇5

  在我九歲那年,有一次,媽媽接我放學回家,在路邊我看到有小兔子賣,我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子里有很多小兔子,灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目,它全身長著潔白的長絨毛,圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的,它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣,就像一個調皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴,紅潤極了。吃起東西來小嘴一撅一撅的`,十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長著又短又粗的四肢,跑起來整個身體像一個滾動的絨球,可愛極了。

  我央求媽媽買下了這只小白兔,喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個好聽的名字——球球。傍晚,我和它一起玩,我拿著青草跑在前面,它跑在后面追我,肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來,蹲下身,把青草放在它前面,它立刻美美地吃起來。晚上,我給它用盒子搭了一個窩,讓它住在里面,墊上些碎紙,還放上一些水和食物。

  可是,不幸的事情發生了。第二天早上,我看見球球直挺挺地躺在盒中。此時此刻,我的心仿佛正被一把鋒利的匕首刺了一下。!我心愛的球球離開了我。我哭著問媽媽:“媽媽,球球怎么會這樣?”媽媽撫摸著我的頭說:“球球還小,它是凍死的!蔽液窟罂蓿还肿约簺]有好好照顧它。

  幾天來,我一直想著我的球球,想起它那可愛的絨球般的圓身體,我的眼淚就又情不自禁地流下來了。我多么希望球球再回到我的身邊。∏蚯颍业那蚯,我真的好想念你呀!

五年級懷念作文 篇6

  老師不辭辛苦地教育我們,老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承載著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人念念不忘!

  一頭烏黑的頭發,一雙閃著智慧光芒的大眼睛,一顆敬業的火熱的心,這就是我四年級的語文老師,他給我留下了深刻的印象!

  在一個陽光明媚的一天,老師說了一件令我煩惱的事:接下來的每天都要考試。我被老師的話給嚇了一跳,瞬間呆住了。就在這個時候,一只溫暖的手摸著我的頭,對我說:“仲家琪,沒事的,你要相信自己的能力。不要辜負老師對你的期望哦!”我聽了老師的話,非!蚁蚶蠋熚⑿α艘幌。晚上放學回家,做作業的時候,腦子里一直回想老師對我說的話。

  第二天,考試了,老師朝我笑了笑,我知道老師的意思。“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,老師向前走來說:“我相信你!”老師向許多同學都說了這句話。我們都很喜歡這個和藹可親的老師。

  一天一天過去了,試卷改完了,老師走進教室,發試卷了,老師一般都是以分數從高往低發,可是,報了好長時間都沒報到我,我開始緊張了,漸漸地報道了最后一個,老師一聲:仲家琪98分,我驚訝起來,老師說:“老師這是要嚇嚇你,希望你不要驕傲哦!”我開心極了,向老師笑了笑。

  傍晚,我和同學們下樓,看見了老師,我們衷心的向老師致謝,非常感謝老師對我們的教育之恩。

  時間一天一天過去了,很快到了期末考試,老師叮囑我們:一定要細心,不能粗心大意。我上網搜了自己的'成績,數學英語都是第一名,語文竟然考了二十幾名。我很傷心,語文老師卻說:“沒事的,你以后一定會考的很好!”我們這個和藹可親的語文老師,老會逗我們開心。

  老師,我們想對您說:您不辭勞苦地教育我們,您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登,您這無私的奉獻,令我們念念不忘,我們很感謝您對我們的教育之恩!

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