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五年級單元作文

時間:2022-05-13 17:00:45 五年級 我要投稿

【熱門】五年級單元作文集合六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級單元作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級單元作文集合六篇

五年級單元作文 篇1

  母親節將近,我想起母親含辛茹苦地養育我,母親為我所做的一切歷歷在目,我決定做一件讓她感動的事情作為母親節的禮物。做什么好呢?我怎么也想不到。送一句祝福語?不,雖然好,但沒有歷史的回憶。送一束花?不,太費錢。親手做一張賀卡?好,既便宜,又有很好的紀念價值。

  想好我便馬上行動起來。我先挑選一張紅色的卡,代表吉祥、快樂,然后剪出賀卡的格式,在封面剪出一個大心,然后連著一個小心,代表我和媽媽心連心。在“心連心”下寫一行藝術字“媽媽,祝您母親節快樂!”。接著在第一面寫著“媽媽:謝謝您一直以來為我操勞,現在,我長大了,我會好好回報您,祝您永遠愉快!”寫完后,我構思內容,畫什么好呢?啊,有了!我靈機一動,畫出一棵參天大樹,旁邊生長著一棵小樹,寓意媽媽就是那棵參天大樹,為我這棵小樹遮風擋雨。小樹在大樹的照料下,也將長成一棵參天大樹。第一面完成,第二面畫上一束鮮花,把這一束美麗的鮮花獻給含辛茹苦的媽媽……一張美麗的賀卡終于大功告成。

  我盼望已久的日子——母親節終于來了。媽媽下班了,疲憊地說了:“綺薇,媽媽回來了。”說完便躺在沙發上休息了。看到媽媽如此辛勞,真是看在眼里,疼在心中,我立刻從廚房倒出一杯熱乎乎的茶遞給媽媽喝。我猶豫著是否把賀卡送給媽媽,擔心媽媽不喜歡或覺得不美麗,我自己安慰:豁出去吧。我把這張精心準備的賀卡送到媽媽手上,說:“媽媽,祝您身體健康,節日快樂!”一句真誠的祝福語,一張精美的賀卡竟把媽媽的疲勞抹去。媽媽樂意地收下了這份禮物,把我抱在懷里,此時此刻,我感覺特別的溫暖。

五年級單元作文 篇2

  這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……

  全書無論哪一章,哪一節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

  愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說。 全書共100篇文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、 它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

  《愛的教育》目前已有一百多種文字的譯本,多次被改編為動畫片、電影和連環畫,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認的文學名著。

五年級單元作文 篇3

  同學們,我們都有這美好的愿望。有的想當科學家,有的想當醫生,可誰也沒有想到要當一個推銷員呢?現在我就向大家推銷一本作文書吧!這本書的名字叫《作文大全》,作文大全的外觀很漂亮,封面是一個活潑可愛的小男孩,反面是多數的的作文:有全面作文、少年輔導作文、100分作文……作文大全里的內容很精彩,第一頁是介紹這本書的作者、出版社等,第二頁是目錄,第三頁就進入作文世界了,到了作文世界,你就隨意挑選你喜歡的作文啦,他還可以辦你提高寫作水平,讓你寫的作文寫的作文寫得更好,寫的更棒!

五年級單元作文 篇4

  老師,在這樣的陰雨天,我會感到孤單。

  屋里一片寂靜,作業本安靜地躺在書桌上,鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭,一句話也不說。

  窗外的小雨珠不斷線地往下落,卻始終不開口說話,就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒。現在,整個世界就只剩下我自己了。

  老師,我會想起你上課時那專注的神情,他傳遍每一個學生,在課堂上顯得格外美。老師,我會想起你批改作業時的那一支紅筆,它在我們的作業本上留下了一道道紅勾勾,在作業本那一排排的格子中閃爍著光芒。

  老師,我會想起那一堂有趣的.語文課。老師,那一天,您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的意思,和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關的詞語,從學生們的口中飛出,降落在那黑板上,站穩了腳跟,舒展開了手腳。它們靜靜地站著,等著我們在黑板上給它們分類,然后將早已準備好的貼著標簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語,被同學們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍,等待老師的檢查。

  現在,窗外的雨似乎也疲倦了,它的步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上,呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。

  老師,在這樣的陰雨天,我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光,咀嚼著這孤單的美好。

  老師,在這樣的陰雨天,你也會感到孤單嗎?

五年級單元作文 篇5

  暑假里,我讀了由瑞士作家約翰娜斯比麗著作,我國著名兒童文學作家、詩人金波主編,胡芳芳編譯的《小海蒂》一書。

  主人公小海蒂在一歲時就失去了父母,一直由姨媽照顧。在她五歲的時候,姨媽把她送到了阿爾姆山,跟獨自生活的性格古怪的爺爺住在一起。小海蒂很快就愛上了這里美麗的山光和純樸的人們,并用愛心幫助性格孤僻的爺爺和村里人恢復了來往,她還教會放羊娃彼得認字,更讓人驚訝的是,小海蒂和爺爺讓殘疾女孩克蕾拉奇跡般地恢復了獨立行走的能力。看了這些故事,我被深深地感動了,不僅僅是她純真、善良、美好的心,還有她那天真爛漫的性格。

  小海蒂有熱愛生活的心情,她對每一件事都很積極,總是主動去做,不像我,扭扭捏捏,一點小事兒要很長時間才能做完。她那直爽的性格值得我去學習,我要像小海蒂一樣擁有果斷的性格,不再猶猶豫豫地做事。

  讀完這本書,讓我深刻感覺到:愛心能夠戰勝孤獨,愛心能夠擊敗病魔,愛心能夠給我們帶來歡樂!

五年級單元作文 篇6

  早晨起來,我拉開窗簾,只見遠處白茫茫一片,分不清哪里是天,哪里是地。仿佛到處都是輕煙。仔細一看,這不是煙,因為我沒有聞到嗆人的煙味;也不是雨,因為我沒有聽到下雨的聲音,原來這輕煙就是清晨的霧。

  我背上書包走進霧里,大聲喊著:“媽媽起霧了,快來呀!”十幾步開外見不到人,近處的行人和車也隱隱約約,一切都仿佛籠罩在薄紗之中。霧可真大呀!我用手在霧中抓來抓去,霧氣輕輕地從我的手指間溜掉。留給我的只是手心里細密的晶亮亮的小水珠。這水珠多么可愛。多么美好,這就是大自然的禮物,我喜歡大自然的禮物。我一面贊嘆這份大自然的禮物,一面陶醉在這無限美好、美麗、可愛、奇妙的晨霧里。

  霧持續的時間不長,半小時便散去了。但是我這一路上,卻盡情地享受到了霧的美麗,這是大自然的美景,我會永遠記住這美好的景色。

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