有關(guān)五年級(jí)秋游作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)秋游作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天,學(xué)校組織我們學(xué)生來到“農(nóng)耕年華”去感受大自然的美。
首先，我們來到奇石園。在那里，各種奇形怪狀的石頭散落在園中。據(jù)導(dǎo)游介紹，所有這些形狀各異的石頭都是被黃河的水，經(jīng)過多年的沖刷、雕琢，才形成今天這副模樣的。看這個(gè)“廬山瀑布”，石頭的表面猶如“飛流只下三千尺”，顯得那么雄偉、壯觀；再看那塊石頭，活像一個(gè)頑皮的猴子。這讓我不禁想起了課文中的“猴子觀海”；喔！這一個(gè)像一條，仿佛在找一個(gè)過冬的好地方…。
然后，我們游覽了植物園。植物園是一個(gè)恒溫的大棚，里面有各種季節(jié)的蔬菜：有春天的萵苣、菜薹；有夏天的絲瓜、西紅柿；有秋天的蘿卜、辣椒…。里面的品種這么多，就像現(xiàn)在的豐收季節(jié)一樣。
最后，我們回到了大門口。大門口的兩旁堆滿了五顏六色的菊花。抬頭望天，天是那么高，云是那么淡。菊花在柔和的陽光下，顯得那么嫵媚、多姿。
我們依依不舍地出了家耕年華的大門。出門時(shí)，我不禁想起了王維的詩句“空山新雨后，天氣晚來秋”…。
五年級(jí)秋游作文 篇2
初秋，我們這次秋游先去了把八卦田，慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什么都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上，她笑著跟我說：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機(jī)，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點(diǎn)綴，美得那么清麗脫俗，這就是大自然令人驚嘆的一面，每天坐在一個(gè)亭子中，桌上擺著一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不為？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達(dá)現(xiàn)在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。
在自主活動(dòng)時(shí)我們每個(gè)人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地，鋪上毯子，便悠閑的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學(xué)個(gè)個(gè)言行舉止得當(dāng)，在此景下何不是最好的陪襯。
享受好我們就集合去下一個(gè)景點(diǎn)——南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館，一到門口便有一個(gè)導(dǎo)游，問了我們?cè)S多關(guān)于陶器的知識(shí)，當(dāng)然知識(shí)淵博的同學(xué)都回答了出來，我們對(duì)此還是很有興趣的。接著我們來到西側(cè)的一個(gè)展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因?yàn)橛行┧槠诔鐾恋臅r(shí)候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，里面有許多細(xì)小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。
之后我們參觀了御用之瓷，這里展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮艷，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學(xué)們都贊嘆不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪制彩陶上，就構(gòu)成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。
周圍的人都在嘆息這么好的文化，可惜因?yàn)闀r(shí)間長久，無法更好的復(fù)原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。
秋游就是在興奮激動(dòng)和小遺憾中完美卻又不完美中度過。
五年級(jí)秋游作文 篇3
秋高氣爽，天高云淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里，一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次，我們?nèi)サ氖歉魂柺兄行W(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車，來到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這里的`樹木是又高又大的老樹，古木參天。樹上還居住著許許多多的小動(dòng)物，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣，感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進(jìn)去就讓人驚喜萬分。那里的設(shè)備太完美無缺了，這些設(shè)備讓我無法想象，因?yàn)閷?shí)在太好玩了，有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經(jīng)老師講解之后，我們便開始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然后，小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過來，看到我的作品，說這個(gè)作品太單調(diào)了，旁邊再加點(diǎn)東西上去，就是一個(gè)很不錯(cuò)的標(biāo)本了。我聽了老師的指導(dǎo)，就在旁邊又加了一些水杉葉。接著，我問旁邊的同學(xué)：“這像什么？”旁邊的同學(xué)說：“呃...像一棵松樹。”我想了想，就決定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開心啊，大家不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還學(xué)會(huì)了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了，我們帶著收獲，帶著快樂，依依不舍，滿載而歸。
五年級(jí)秋游作文 篇4
“小呀嗎小二郎呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂。”我唱著這首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進(jìn)了校門。高興地向教室跑去。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們開展我們向往已久的秋游活動(dòng)，在這秋高氣爽的秋天里去戶外活動(dòng)，最合適不過了，但是，天公不作美，在我們出發(fā)時(shí)，下起了毛毛雨，可能是同學(xué)們的熱情感動(dòng)了老天爺，一會(huì)兒，雨就停了，天空一下子變晴了！
八點(diǎn)三十分，我們乘車出發(fā)了，同學(xué)們熱情高漲，激動(dòng)地猜著今天秋游會(huì)發(fā)生什么事情，有的還一路聽著音樂、哼著小曲，終于到了目的地——岳麓山。聽老師說，此次秋游一是讓我們來這開開心心地玩，二是參觀岳麓書院，了解楚湘文化。說著說著，我們來到了千年學(xué)府——岳麓書院，一進(jìn)門，一種文化氣息撲鼻而來，到處都是文物，到處都是碑和對(duì)聯(lián)，仿佛把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深?yuàn)W了！”接著我們來到了愛晚亭，聽說這里是過去毛爺爺經(jīng)常來讀書的地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息后，一路歡笑，直奔鳥語林。
這里完全是鳥的天下，小鳥們?cè)谔炜兆杂慑巯瑁貌蛔栽凇Ｎ屹I了包鳥食，一會(huì)喂八哥一塊，一會(huì)又喂小鳥吃一點(diǎn)。“快點(diǎn)，鳥獸表演開始了！”有人高聲叫了起來。我也跟了進(jìn)去，正好開始，最有趣的是套鐵環(huán)表演，兩只鳥比賽，看誰套的鐵環(huán)多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過，走過去把兩個(gè)套環(huán)直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩只小鳥過獨(dú)木橋表演，一只公鳥走到獨(dú)木橋正中央的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”，還掉進(jìn)了木桶里，一升一降，動(dòng)作十分惹人喜愛。此后，我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩，到時(shí)間了！我們乘環(huán)保車下山，把岳麓山摔在身后，但山上的美景都久久地記在了腦子里，回到校園后，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。
戶外秋游活動(dòng)，不僅能讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來，還能讓大家從戶外學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋游的意義所在吧！
五年級(jí)秋游作文 篇5
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一個(gè)秋游開始了，真開心！
早上八點(diǎn)鐘到了學(xué)校，坐上旅游大巴直奔長風(fēng)公園。到了公園后，首先參觀的是海洋世界，看到了各種各樣鮮艷的魚，最讓我喜歡的是大鯊魚，銀色的身體，尖尖的腦袋，鋒利的牙齒，威風(fēng)凜凜。更讓我驚奇的是我差點(diǎn)把海星當(dāng)成香蕉皮。太可笑了！企鵝們也很乖，看著它們憨態(tài)可掬的樣子，真可愛！在水里游得真快！而且是冰水哦！
中午飯的時(shí)間，大家把各自帶的美食都拿了出來，相互交換，同學(xué)們都很開心！一起分享的感覺真的很棒。
吃過午飯導(dǎo)游便帶我們參觀了海獅表演和海鯨表演。同學(xué)們的興奮達(dá)到了最高點(diǎn)，紅色的球在海獅的嘴巴上一動(dòng)也不動(dòng)，海獅也把它最帥氣的一面展現(xiàn)給了我們：單手支撐，尾巴翹起，姿勢很是優(yōu)美；輪到海鯨上場了，馴養(yǎng)師將圈圈扔到水中，海鯨以最快的速度把圈圈套在自己的脖子上，完成動(dòng)作后，馴養(yǎng)師獎(jiǎng)勵(lì)了兩條小魚給它，可是海鯨卻搖頭不要；換了兩條大魚，海鯨還是搖頭不要，沒辦法馴養(yǎng)師拿了一大盒魚給它，它才點(diǎn)點(diǎn)頭，把圈圈還給了主人，大家都被海鯨的滑稽表演逗笑了。多么通人性的小家伙呀。
隨后是自由活動(dòng)時(shí)間，在草地上有的玩丟手絹，有的玩追人游戲，還有的玩藏錢游戲，很是開心。
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了一天的秋游，在返回的路上，大家都累了，我也睡著了，多么希望還能有這樣的活動(dòng)，沒有爸爸媽媽的陪伴，我也一定會(huì)照顧好自己。
在此特別感謝三位老師的照顧，謝謝你們！
五年級(jí)秋游作文 篇6
夏娃娃戀戀不舍地離開，秋娃娃歡天喜地如約而至。一年一度的秋游終于如天神般降臨。因?yàn)榻衲甏河伪粍e的活動(dòng)取代，我等待秋游仿佛有了一世紀(jì)的漫長。
沒等班主任老師來向我們這些同學(xué)“報(bào)告”，我們這些精猴子般的小學(xué)生，早已把這事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都在討論帶什么東西吃的，誰誰誰帶個(gè)墊毯呀，加入誰誰誰的小組，我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)然也不例外。
時(shí)間眨眼般從星期一“跳”到了星期五，一個(gè)讓你充滿活力美好的秋游日到了。這天同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼搅藢W(xué)校，到了八時(shí)，我們便聚集到操場，等待校長一聲令下，便齊步走出了第一步，第二步，第三步……一路上，我們有說有笑，天氣也好像給我們慶祝似的，格外晴朗。
二十多分鐘后，我們到達(dá)了航空小鎮(zhèn)，先在“東方紅"轉(zhuǎn)了一圈，看見許許多多的舊火車被改造成了餐廳，甚至還有賓館，真是廢物利用！繞過“東方紅"，我們來到了汽車公園正對(duì)面。這是我們秋游目的地，我們按在學(xué)校里早已分好的小組，拿出準(zhǔn)備好的墊毯鋪在地上，大家從袋子倒出各自帶來的小零食，簡直堆成一個(gè)“小山坡"，我們邊吃邊玩邊說話，玩得不亦樂乎。
差不多過了二十幾分鐘，方老師讓我們拿出自己折好的紙飛機(jī)，全班同學(xué)一起來了個(gè)紙飛機(jī)比賽，飛得最遠(yuǎn)的二男二女可以代表本班去參加校賽。我想這是讓我們感受航空的魅力吧!最后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀汽車公園。方老師幫我們拍了很多值得留念的全班照和小組照。
我的家鄉(xiāng)，航空小鎮(zhèn)一定會(huì)越來越美！我也希望學(xué)校多多舉行秋游之類的活動(dòng)哦！
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