精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
俗話說(shuō)：黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水。今天我來(lái)到九寨溝，親眼目睹了這里的美麗與神奇。
為什么叫九寨溝呢？原來(lái)這里有九個(gè)藏族村寨。要說(shuō)九寨溝最美之處當(dāng)數(shù)五彩池了。
你看！漫山遍野的大大小小的水池便是五彩池。它們或深或淺，淺的用小拇指就能觸摸到底，深的有幾十米深；大的有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，小的只有小菜碟那么小。池子的形狀千奇百怪，有的像鐮刀，有的像葫蘆，有的像蓮花……最神奇的是水的顏色，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的，在太陽(yáng)的照射下變得五彩斑斕，特別誘人。有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻成了檸檬黃；左半邊是天藍(lán)色的，右半邊卻成了橄欖綠，實(shí)在讓人詫異和贊嘆，你真會(huì)佩服大自然的鬼斧神工！
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)半山腰的獨(dú)臂老人松。傳說(shuō)有個(gè)怪獸霸占了這里，讓當(dāng)?shù)厝嗣裆钍掷щy。有一個(gè)年輕的獵人和怪獸英勇地搏斗了三天三夜，終于把怪獸趕跑了。但是獵人也在戰(zhàn)斗中失去了一只胳膊。獨(dú)臂獵人為了不讓怪獸回來(lái)，就一直站在那兒。漸漸地，天長(zhǎng)日久了，他變成了一棵大樹，直到現(xiàn)在他仍然紋絲不動(dòng)。你瞧，那棵樹左邊光禿禿的，就像被刀削的一般，而右邊則枝繁葉茂，真是看得我們目瞪口呆！
九寨溝美不勝收，真的像神奇的童話世界一般，讓我們充滿向往。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)我們?cè)绯勘犻_眼睛時(shí)，窗外那溫暖的陽(yáng)光告訴我們：一個(gè)美好的一天開始了。
陽(yáng)光，是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的世界將會(huì)一片漆黑，寒冷和恐懼將會(huì)向我們襲來(lái)。也許有陽(yáng)光的時(shí)候，你會(huì)忽視它的存在，將它的出現(xiàn)想成理所當(dāng)然。但當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨時(shí)才會(huì)懂得陽(yáng)光的珍貴，才會(huì)覺(jué)得東邊天空，貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽(yáng)是那樣的美麗。
如果世界上沒(méi)有了陽(yáng)光，那么所有的植物都會(huì)停止生長(zhǎng)，生活中就沒(méi)有高大的樹木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，離巢的小鳥也會(huì)找不到媽媽，只能傷心的哭泣。也許我們會(huì)不以為然，因?yàn)槲覀冇须�。可是，電總有一天�?huì)用完，到那個(gè)時(shí)候，人類也將飽受黑暗的折磨。
在生活中還有一種“陽(yáng)光”是必不可少的，它來(lái)自人們內(nèi)心的。就算是最寒冷的時(shí)候，也能給別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。或許就是一聲“你好”或是“謝謝”，或許就是一句問(wèn)候一個(gè)擁抱，或許就是一個(gè)心愿一份祝福，總之，它就在我們心間。心靈的陽(yáng)光，讓人充滿朝氣，懂得愛(ài)心，學(xué)會(huì)珍惜生活的美好，這“陽(yáng)光’，溫暖你我，是真善美的體現(xiàn)。如果生活中沒(méi)有這股“陽(yáng)光”，那么生活就是冷漠的，殘酷的，痛苦的，人們只會(huì)沒(méi)有希望、沒(méi)有目標(biāo)的生活。
雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，陽(yáng)光普照大地，美好的生活離不開陽(yáng)光。讓陽(yáng)光永駐我們心間，讓我們擁抱陽(yáng)光吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
暑假到了，終于有富裕的時(shí)間看我喜歡的課外書了!身為小書蟲的我，迫不及待地再次打開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，重新細(xì)細(xì)地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。
書中描寫以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆沒(méi)有爸爸媽媽，從小就和姨媽生活。他頑皮淘氣，小腦袋中鬼點(diǎn)子很多，讓姨媽又愛(ài)又恨。為了擺脫枯燥的功課、虛偽的教義以及呆板的生活壞境，他作出了種種冒險(xiǎn)。
當(dāng)我讀到隨著湯姆的長(zhǎng)大，喜歡上了一個(gè)小姑娘，于是開始用各種各樣可笑的孩子氣的方式來(lái)炫耀自己，為的是贏得她的好感時(shí)，不禁笑出了聲。這是屬于孩子純真朦朧的情感，這是湯姆逐漸成長(zhǎng)的表現(xiàn);當(dāng)我讀到他們目擊一樁殺人案并敢于在法庭上站出來(lái)，為無(wú)辜者聲明，我在心中為他們的勇敢正義暗暗叫好，如果換做是我，說(shuō)不定我連站在法庭上的勇氣都沒(méi)有呢!當(dāng)我讀到他們結(jié)伴當(dāng)海盜到無(wú)人小島冒險(xiǎn)時(shí)，我立即聯(lián)想到現(xiàn)在我們的生活，整天被家長(zhǎng)看護(hù)著，像關(guān)在籠子里的小鳥，雖然有吃有喝，豐衣足食，但是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷，而湯姆呢，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活，打架、愛(ài)慕女孩、粉刷墻壁、當(dāng)強(qiáng)盜等等，偶爾上上主日學(xué)�！�
湯姆身上最具特色的是他純真無(wú)暇的童心。童心，是純真無(wú)暇的，是天真爛漫的。所以，我們不能一味地讀書，而要擁有一顆童心，它能使我們的生活更富有快樂(lè)。一個(gè)孩子沒(méi)有童心，那么，這個(gè)孩子就不是快樂(lè)的孩子，不是健康的孩子!
《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這部名著，使我受益匪淺……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
白云，如往常一樣在腳邊輕輕飄蕩，一群小鳥也因進(jìn)入這無(wú)比圣潔之地而變得安靜。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望著大地上一座座雜亂的廢墟，雙手合十，為人類吟唱著圣經(jīng)。
就在不久之前，一陣騷動(dòng)從大地傳到了天堂，在那個(gè)被稱為“天府之國(guó)”的地方，大地之母積蓄了千萬(wàn)年力量在瞬間爆發(fā)了。美麗的城市毀于一旦，人們張皇失措，沉重的山石，龐大的房屋毫無(wú)阻攔地兇悍地向無(wú)力反抗的人類撲去，人們無(wú)助地呼喊，嘶啞的哭聲絕望地咆哮一直縈繞在我耳邊，久久地，揮之不去。一滴淚水從我發(fā)紅的眼睛中流出，滑過(guò)面龐，滴在我那雪白的長(zhǎng)袍上……逃出魔掌的人們，正在瘋狂地挖掘著親人，那一雙雙粗糙的手已經(jīng)流滿了被水泥塊劃破的鮮血……巨大的鋼條壓在一個(gè)小女孩身上，一群大人正努力而無(wú)望地抬動(dòng)那重似千斤的鋼條，鋼條卻不愿挪動(dòng)一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，沒(méi)有把她的痛苦放在心上。
曾經(jīng)，書聲朗朗的學(xué)校沒(méi)了，取而代之的是散布在地面上大大小小的磚塊和一本本零亂的課本。而課本的主人們，卻被巨大災(zāi)難壓著，緊緊地壓著。屬于他們的活力正被災(zāi)難一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸、吮吸，直到他們生命的完結(jié)。我的心靈出現(xiàn)了一條深不可測(cè)的裂縫：它奸笑著，深深地傷害著我，使我頭上那明亮的光環(huán)漸漸黯淡下來(lái)，胸前神圣的十字架也全無(wú)往日潔凈，銹跡一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著它�！稗Z——！”又是一聲巨響，從雄偉的高山上瀉下一片一片沙土，一塊一塊巨石，它們堵塞在原本平坦的道路上，使準(zhǔn)備突入災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)無(wú)法前行。
巨石輕蔑地向著人們大笑：看那軟弱的人類如何前去救援。人們沒(méi)有泄氣，他們頑強(qiáng)地爬上一塊塊巨石，翻過(guò)一座座山，把災(zāi)區(qū)民眾急震怒的物資和幫助送了過(guò)去，把希望送了過(guò)去�！皣W嘩嘩——！”聽，雨聲又從災(zāi)區(qū)傳來(lái)。原本溫文爾雅的她此時(shí)也變成了一個(gè)恐怖的惡魔，無(wú)情地掠奪著受困民眾的能量。人們絕望地望著天空，望著身處天堂的我，大聲哭喊：“老天！為何如此對(duì)待我們！”然后又投入到緊張的救援中。但，無(wú)論是什么，還是戰(zhàn)勝不了人類的力量！我的內(nèi)心這樣告訴我。于是，我抖擻那蜷縮在背后的翅膀，它張開了，似乎早已準(zhǔn)備好為人類做些什么，那豐滿的羽毛好象要為人類遮擋所有的苦難……
看，那親情的力量！父親和母親獻(xiàn)出了自己的生命，換取3歲女兒的炫麗人生……看，那友誼的力量！一名學(xué)生成功逃生后，又不顧個(gè)人安危去救援自己的同學(xué)……看，那陌生人的力量！一瓶瓶水、一袋袋方便面，一輛輛汽車，這都是素不相識(shí)的陌生人的力量……
我呼嘯著在廢墟上飛翔，看著地上忙碌的人們，看著一個(gè)又一個(gè)生命從廢墟中爬出，一股暖流傳遍全身。然后，我化作一束陽(yáng)光，照進(jìn)每個(gè)人的心靈，也照進(jìn)了我的心靈。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
即使不知道你是誰(shuí)，但從你的言行不難看出，你是個(gè)善良的人。
你那燦爛的笑容，深深地打動(dòng)了我，吸引著我。無(wú)論何時(shí)何地，也無(wú)論發(fā)生多大的變故，你那充滿陽(yáng)光的笑容總是掛在臉上，不僅安慰你自己，也平息了我想給你“報(bào)仇”的怒火。從這點(diǎn)上，我深深地迷上了你……
你喜歡小動(dòng)物的心，也不會(huì)被磨滅。雖然從未見過(guò)你與小動(dòng)物相處的`畫面，但聽多了，也就。漸漸的在腦補(bǔ)那些畫面:你喂小動(dòng)物食物，和它們嬉戲，幫它們洗澡……我也很愛(ài)小動(dòng)物，和你一樣，活這么大，我第一次落淚就是因?yàn)槲易睢Ｌ蹛?ài)的小幼狗離世，為此 我足足傷心了好幾天。所以，當(dāng)知道你也很愛(ài)很愛(ài)小動(dòng)物時(shí)，我已經(jīng)慢慢喜歡上你了……
你的脾氣不太好，十分倔強(qiáng)，和我一樣。但每次你生氣時(shí)，都從未對(duì)我發(fā)過(guò)火，一直在包容我。當(dāng)我頑皮時(shí)，你也只是滿臉笑意，充滿寵溺地說(shuō)上一句:“下次別再這么頑皮了……你啊你”每當(dāng)聽到這，我就會(huì)轉(zhuǎn)身離開，并贈(zèng)你一個(gè)鬼臉，你也只是笑著搖搖頭……
你是個(gè)不善于表達(dá)的人，我有時(shí)也是如此。對(duì)與錯(cuò)，你只相信自己的判斷，十分糾結(jié)的時(shí)候，才會(huì)求助我。這樣的你，人緣竟然還不錯(cuò)，你的身邊總是有人相伴，從未見你有“落單”之時(shí)。
你的陽(yáng)光、善良、有愛(ài)心和對(duì)我一味的包容讓我越沉越深，我想，我已經(jīng)愛(ài)上你了。
I love you ,yeah
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)提起森林體育公園，去過(guò)的小朋友都會(huì)興奮起來(lái)，因?yàn)槟抢镉猩�、種類繁多的恐龍、綠綠的荷花池、不一樣的游樂(lè)場(chǎng)…。。這里是小朋友們喜歡的樂(lè)園。
走進(jìn)大門，就能看到那些枝葉茂盛的樹，樹木高大，耳邊傳來(lái)陣陣清脆的鳥叫聲，讓人心曠神怡，但你卻看不到它們，這里也應(yīng)該是“鳥的天堂”吧！瞧：有一只小動(dòng)物在樹枝下竄來(lái)竄去，好像在做“健身操”來(lái)迎接新的一天。
來(lái)到荷花池，我被這美景深深的吸引住了，有雙人水車在嘩嘩的流水，沉在水底的鱷魚是那樣的逼真，還有池邊上的姜太公釣魚的雕像，滿池的深淺不一、千姿百態(tài)的荷葉，浮在水面上，好像在彰顯她們特有的氣質(zhì)，像是一副大自然的畫鑲嵌在森林的一角。
走進(jìn)了森林彎彎曲曲的小路，時(shí)而就會(huì)有恐龍現(xiàn)身，讓我大開眼界，一顆大大的恐龍蛋，讓我又驚又嚇，從蛋殼里冒出了可愛(ài)的小寶寶，使我又有點(diǎn)喜歡它了。前面的原角龍還咬住了它的尾巴，讓偷蛋龍無(wú)法逃走，在這里有個(gè)小木牌，介紹許多我不知道的恐龍的名字、年齡、生活習(xí)性等，讓我學(xué)到了很多關(guān)于恐龍的知識(shí)。
接下來(lái)是游樂(lè)場(chǎng)了，這里的體育設(shè)施好玩又驚險(xiǎn)，走獨(dú)木橋的時(shí)候，我非常怕，萬(wàn)一木頭倒了，那我還不給摔個(gè)屁股開花呀！穿越繩子宮，把我的手都磨破皮了，這是一段艱辛的路程；走吊橋、攀木墻、爬上爬下……在這里我流下來(lái)快樂(lè)的汗水，也體驗(yàn)到了驚險(xiǎn)的心跳。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開了“樂(lè)園世界”。
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