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五年級下雪的作文

時間:2022-05-12 19:30:20 五年級 我要投稿

有關五年級下雪的作文匯編10篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級下雪的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級下雪的作文匯編10篇

五年級下雪的作文 篇1

  冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無生機的草地上,因為有你,草地上才顯得生機勃勃;因為有你,草地才顯得冬意盎然:因為有你,草地才顯得銀裝素裹:因為有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!

  操場上學們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,而有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,讓大家在雪地里盡情的歡笑,這像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!

  山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。而落光了葉子的柳樹上卻掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

  這會我在和全班同學在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了床,真是虛驚一場!

五年級下雪的作文 篇2

  今天早晨,我去上學。剛一走出家門,一大片美麗的雪景把我迷住了:白茫茫的大雪猶如大風卷起的無數梨花,落英繽紛,又仿佛一只只潔白的大蝴蝶,紛紛揚揚地飄落下來。樹木變成了銀枝玉葉,道路、草叢、房屋,一片冰清玉潔。大地媽媽披上了一件水晶似的銀色大衣,像天仙那樣美麗高貴。

  校園里,小樹上那一片片碧綠的葉子,像一個個小巧玲瓏的托盤,里面盛放著一些雪白的玉屑。小松柏的葉子,被大雪堆得像一個個毛茸茸的雪球兒,可愛之極!夜晚異常寂靜的操場,現在變成了同學們玩耍嬉戲的歡樂海洋……

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們迅速戴好口罩和手套,飛奔下去,在雪地里堆雪人,擲雪球。我蹲在地上,抓起一大把雪,正在想打誰好,和誰一起合攻誰,“哎喲,我的頭呀!”一個雪球飛來,打在了我的頭上。轉身一看,是文若晨,正在偷笑呢!“嘿嘿,這下有攻擊的目標了!”我心想著。我把手中的雪球藏好,對文若晨說:“你過來,我不打你,咱們一起去打別人。”哈哈,文若晨中圈套了,真的過來了。我倆一邊走著,一邊說笑著。突然,我把藏著的雪球用最快的速度拿出來,塞進文若晨的脖子里。哈哈,大功告成!看著文若晨手忙腳亂抖雪的樣子,我不禁笑出聲來……

  操場上熙熙攘攘,不是你追我,就是我打他,熱鬧極了!“打,打,快打呀!”一陣吵鬧的聲音飄進了我的耳朵。仔細一看,一大群五六年級的哥哥姐姐們拿著雪球向體育李老師打去。李老師抱著頭,左蹦右跳,看樣子,不管他怎么喊叫,怎樣躲閃,也擺脫不了同學們的“圍攻”了!

  這個漫天飄雪的早晨就這樣過去了,雖然這種雪可能以后再也遇不到了,然而那美麗的雪中景和那歡樂無比、玩耍嬉戲的場面卻仍留在我心中。

五年級下雪的作文 篇3

  今天,爺爺、奶奶和爸爸要下鄉,我和老媽在家,臨走前,爸爸說今天會下雪,她們會早點回來,聽了這話,我很期待雪花早點飄下來。早上,我吃完早飯,便坐在窗前,等著下雪,可能是積蓄力量吧,直到我們吃完午飯,雪一直沒有現身。

  吃完飯,我專心致志地看書,老媽聚精會神地玩電腦,一會兒,爸爸她們回來了,說:“外面下雪了。”聽了爸爸的話,我立刻來到陽臺,趴在窗臺往外看,只見雪花一片一片地從天上落下來,如同仙女下凡,又如同鵝毛飛揚,我想:這時,我如果站在外面,一定像站在仙境里一般,手捧一朵朵雪花,那雪花,每一朵可是世界上獨一無二的呀!

  白云阿姨生了這么多可愛的雪花寶寶,不知有多幸福呢!我想到仙境里玩,這時我請求老媽打開門,讓我到小天井里玩,老媽居然答應了,我開心極了,戴好手套,換好鞋子便出去了,這雪好像也很喜歡我,我一出去,眼睛上、鼻子上、頭發上……沾的全是雪,我可不想浪費這大好時光,趕緊動手把地上的雪揉成一個小圓球,再揉一個,一個可愛的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺上,欣賞著美麗的雪景,老天一邊開太陽,一邊飄著雪花,真是奇景,我趕緊用相機把這奇景記錄下來……一會兒,草坪白了,屋頂白了,一副銀裝素裹的樣子,我很喜歡下雪,不知外婆家的麥子喜不喜歡呢?

五年級下雪的作文 篇4

  在寒風呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一個個長著白色之翼的天使,在狂風的吹襲下,雖然傾斜了身子,但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法,把大地萬物染上了耀眼的白紗,他們就是——雪。

  當大地披上銀裝時,北風也顯得輕柔了,我便沖出家門,歡快地接受了上天的禮物。玩雪,對于我來說,實在算得上是一大樂趣。

  扔下圍巾,脫下手套,便帶上小桶,小鏟,沖出家門。門外,小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的后腦勺,哇!好冷啊,一回頭,見是隔壁的朋友,我“嘿嘿”壞笑,慢慢蹲下,用手捏了一個大小中等的雪球,瞄準了他,“嗖”一下去,哈!擊中目標,他不甘示弱地再次還擊,就這樣,兩人展開了一場“角逐”。

  玩累了,瞧瞧身邊的工具,我靈機一動,馬上找來幾個朋友,提倡到:“這樣打來打去沒意思,要不我們團結起來堆個雪人吧!”大家都贊成,于是顧不上累了,又開始“工作”,收集雪的收集雪,找裝飾的找裝飾,堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺,接著,大伙又七手八腳地滾出一個圓不像圓,方不像方的東西,小心翼翼在放在圓臺上,這樣,一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤,安在腦袋上當眼睛,這時,小苗變魔術似的拿出一根大蘿卜,又長又粗又戲,插在雪人的兩只眼睛下,鼻子也OK了,這會兒,老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴,最后,在它身體上插上兩截枯枝,在它興上倒扣一個小桶,一只可愛的雪人就出現了,大家也不顧剛才的疲勞,都饒有興趣地觀察起來。

  這時已是下午黃昏,夕陽的余暉照在雪人身上,一個穿紅襖的雪人出現了,大家歡呼著,也各自回家了,道別時約定,明天再來和雪人玩耍。

  下雪是天然現象,但在兒時,我卻認為是神仙在施法,也許,現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那么甜美可口了吧!

五年級下雪的作文 篇5

  在我的記憶里,有許多使我感動的事,有許多使我快樂的事,也有許多使我后悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”,也如同雪花那迥然相異的形狀一樣,有大、有小,還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩,就像那天上的繁星一樣多,數也數不清,也許有些事情已經泛黃了,像一張老照片或舊報紙,但是,有一件事,我怎么也忘不掉。

  那是一個下著鵝毛大雪的天氣。那時我應該才上二年級,媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。于是,我們倆開始商量怎么玩……過了一會兒,我們想出一個很好的計劃:滑雪。然后,我們各回各家準備“道具”。五分鐘后,我們倆都拿著自己的東西出發了。

  我們找到了一個大斜坡,作為賽道。準備好后,我們就開始了滑雪。

  我坐在我找出來的椅子上,用雙腳一蹬,我就坐著椅子沖下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找來的小涼席當做滑板,站在席子上沖了下去。這場比賽可真激烈呀,我們倆你爭我趕地沖向了終點。可是我們玩著玩著,忽然,不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”,我們倆一下子從最高速降到了零下,而且我的“坐板”還發生了“交通事故”一下子翻車了,我一個天外飛仙,被椅子甩飛了出去,給我來了個嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那邊,哎喲,那一個慘。只見他整個人被席子卷了起來,在地上滾來滾去,我趕緊過去把他給救了出來。一路上,我們翻過來滾過去,你幫我、我幫你,玩得不亦樂乎,好不快活!

  同樣是玩,但這次使我感受到了友誼第一,比賽第二。這句話讓我明白了一個道理:只要是朋友,你就要用心幫助他。

  這次滑雪比賽,會使我終身難忘,因為這里面有歡聲笑語,更有我們兩人之間的美好友誼。

五年級下雪的作文 篇6

  天漸漸地冷了,晚飯時分,天空布滿了烏蒙蒙的鉛云,一陣陣北風吹過,雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久,雨停了,只見稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄舞。

  第二天早晨,我打開房門,一道白色的寒光刺得我睜不開眼。啊,好一場大雪,好一個潔白的世界!看,大地披上了銀裝,屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被,柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來掃雪,連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。

  早飯后,雪又下了起來,一朵朵,一簇簇,像銀花,似蝴蝶,漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游,忽而向左猛撲,一會兒猛射直下,一會兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入空隙。人站立雪中,就像蹲在軋花機下,只見無數的'棉花襲來,給你罩上一身潔白的素裝。

  太陽出來了,它似乎十分迷戀雪的美,用自己鮮紅的外罩裹住雪,像是怕它跑了似的。雪卻害羞了,紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩,將雪融入自己溫暖的懷抱。

五年級下雪的作文 篇7

  去年冬天,陽光明媚,我盼了好久,連雪的影子都沒看見,我欲哭無淚,心想:看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒,今年春天下了兩場雪,最有趣的要算第二場雪了。

  狂風呼嘯,好像在宣告大雪的來臨,天色暗了下來,顯得格外陰沉,我聽見大人們在議論紛紛,“看來又要下一場雪了,這是個好光頭呀!”“也有人擔心:“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒,天空中落下了許多小冰晶,這些小冰晶,就像一個個可愛有趣的小精靈,掉在地上一蹦三尺高,可愛極了。雪越下越大,越下越大,漸漸地,漸漸地,世界變了:大雪就像一個魔術師,給樹披上了棉襖,樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣,山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯,房子變成了雪屋子。

  啊!放眼望去,世界變了!周圍白茫茫一片,雪這位魔術師,把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色,顧不上老師和家長的勸阻,一個勁地沖出去,奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了,很開心。為什么呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。

  我是多么愛場雪啊!

五年級下雪的作文 篇8

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜,搖落樹上的積雪,一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。

  路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪,遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。

  又白又厚又松軟的毯子,那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印,而雪地上堆起的一個個神態各異的小雪人,那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道,那是雪花送給孩子們的玩具,而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花,在雪地上不停地歡呼、跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花,還有的張開小嘴,伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真開心啊!歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。

  冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂,帶給大人的是說不出的驚喜!

五年級下雪的作文 篇9

  六角形的瑰麗奇花,無聲無息地伴著風,悄悄來到這個世界。正關在教室中的同學們還不知道,那樣美麗的南方稀客—雪,正駕臨在寧波……

  “呀!下雪了!大家快來看哪!”一個清脆的聲音響起。“還真的呀!”“真是太棒了!”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起,連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。

  不管男生女生,齊齊站成一排,好像說好了似的,伸出一只手,紛紛來接雪花,雪花輕輕地落,但卻總是接不到。偶然一個同學接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時候,雪卻不知在何時,化成了小水珠,早已不見了蹤影,這下,出了洋相。這種情況還發生了好幾次,無數的雪花飄舞,是哪個天使揮著翅膀時,掉下的白羽毛?

  風太大了,打亂了雪的舞步,開始旋著起舞,沒有誰阻止得住它飄落的速度,漫天飛雪,怎會不讓人心動

  這雪也是浪漫的,大片大片的雪花在光明中飛舞,無聲,無息,倘若在此時,配上多彩的燈光,七彩的雪花,向我們襲來

  我們的歡呼聲打破了校園的寧靜,往上看,無數雙別班同學的手也在上面,他們也嘗試著接雪,我可以想象,那上面,定是一雙雙期盼的眼睛

  一個女生已經接了一小盒雪水了,她說,接滿一小盒雪水,將會有一年的好運氣,只要是一場雪中掉下來的。

  多么美好的祝愿!

  雪漸漸小了。

  天地間下著細小而密集的雪花,依舊是無聲,無息,恰似一位古裝的優雅仕女,她的纖纖玉手撒出了無數的白色花瓣,哦,不對,也不只那么一個仕女,應該是千千萬萬個優雅仕女,撒下成千上萬片花瓣,像是為新的一年祝福。

  許久,白色的花瓣呢?許是仕女們累了,歇下了罷。

  雪停了……

五年級下雪的作文 篇10

  早晨,我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠,慢慢地走向我的小陽臺,睜大眼睛一看,原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪,從天而降,從空中慢慢地飄了下來,它們先向左搖一下,再向右搖一下,最后落到了馬路、屋頂和小草上,展現在我眼前的是一個白茫茫的世界。我高興地打開了布滿水珠的窗戶,這時一股冷氣流進了我溫暖的小房間里。我看見草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”,偶爾冒出點草色來。“棉被”上有一串串清晰的腳印,這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪,那雪像跟我作對似的,一碰到我的雙手就逃走了。

  我快速地洗好臉,刷好牙,吃好早飯,就和爸爸出發了。一到樓下,我們就發生了困難,電動車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點,拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒過多久,鎖就解凍了,爸爸和我二話沒說就上路了。因為地非常滑,所以難免就會有個側滑。爸爸不愧是“賽車高手”,一連幾個側滑,他都用腳撐住了。我發現爸爸今天不走人行道了,他走汽車道了,感到十分奇怪。爸爸微笑著對我說:“人行道上的積冰多,汽車道上的積冰少,你說我該走哪條道呢?”噢,原來是這樣啊。

  我想:葛老師今天說不定會帶我們去操場打雪仗呀!果然,葛老師說她下午可以利用一節語文課的時間帶我們下去玩雪,我們全班同學都高興得一下子“一蹦三尺高”!下午,我們開始了激烈的雪仗比賽,我們隊的隊員蠻聰明的,我們一半人上前線攻擊對方,一半人在后方生產“子彈”,結果把對方殺了個落花流水。就在這時,歐陽同沖過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快,向他扔了個雪球,只聽見“撲通”一聲,他就倒在了地上……

  雖然雪會給我們帶來麻煩,可還會給我們帶來快樂。

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