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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-12 18:08:47 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文集合7篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  你家是不是有毛衣?我想,你一定說有的。現(xiàn)在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會(huì)讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當(dāng),會(huì)損壞整個(gè)毛衣,反而更不好。這個(gè)時(shí)候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬 力,對(duì)著毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對(duì)這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí),突然升起一團(tuán)疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

  我正疑惑時(shí),爸爸發(fā)話了,讓我自己去尋找答案。

  我拿出說明書,仔細(xì)的研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開,拔出來,然后再把最主要的圓刀拿出來,上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見了風(fēng)葉,上面有著四塊豎起來的板,打開開關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),在風(fēng)葉的最下面,還有著一個(gè)巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進(jìn)儲(chǔ)物倉,保存在里面。

  原來,這個(gè)修剪器,由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉,風(fēng)葉連接著圓刀,風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng),圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服與圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我一把外刀網(wǎng)旋下來,這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒有電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓,壓到最底部時(shí),保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉,修剪器就會(huì)正常工作。

  原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問啊!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號(hào):那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方——冰箱;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最后一個(gè)放在鹽水中。看看哪一種會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀察起來,可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前,拿出浸在水里的鐵片,可也是一點(diǎn)都沒有變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長一點(diǎn)才能出效果?”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已經(jīng)銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電。因兩種金屬通常是活動(dòng) 性不同的兩種。以鐵與銅為例。因空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動(dòng)到銅,再還原成氫氣,形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

  從實(shí)驗(yàn)與資料中證明,鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  今天真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业目茖W(xué)幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進(jìn)了家門,看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

  我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎(jiǎng)的畫來。畫面的`中央是一個(gè)大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個(gè)福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們在做什么呢?“貝貝”拿著臭氧發(fā)生器正在修補(bǔ)地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚。“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時(shí)間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。

  爸爸拿著畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進(jìn)了書房,不一會(huì)兒他手里拿著一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時(shí)候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛。“這哪是科學(xué)幻想畫呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說。

  爸爸笑著對(duì)我說:“對(duì)呀,那個(gè)時(shí)候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實(shí)現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說。“說得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實(shí)。而你的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。

  聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅(jiān)強(qiáng)地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛。而我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和本領(lǐng),使祖國更強(qiáng)大,讓我們的夢想早日實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  在現(xiàn)代的社會(huì)里,我們離不開科學(xué),科學(xué)是人類走向世界文明的重要通道。

  我愛科學(xué),更愛尋找科學(xué)。在我家有一個(gè)蜜蜂窩。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里,我觀賞過“工蜂運(yùn)花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和哥哥正在看密峰采花粉。當(dāng)小蜜蜂正采得興高采烈的時(shí)候,不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來。我和哥哥馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只工蜂就殺一只,一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會(huì)兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候,雖然很想放棄,但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是,我就狠下心來,花了一個(gè)下午的時(shí)間看書,可是毫無收獲。我開始心灰意冷,當(dāng)看見身邊的電腦,一條錦囊妙計(jì)變沖上心來——上網(wǎng)。說干就干,我馬上進(jìn)入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人,我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候,我真的高興得不得了。

  我不但愛尋找科學(xué),而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí),每當(dāng)我心血來潮的時(shí)候,就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí),總會(huì)讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學(xué)。

  這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學(xué)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  “咕咕,咕咕……”我正在寫作業(yè),突然聽到從廚房里傳來了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過去 想看個(gè)究竟,可沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西。這時(shí),又傳來了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦,泡菜壇子怎么會(huì)冒泡呢?會(huì)不會(huì)是空氣鉆進(jìn)去,然后又從水里冒出來呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,

  一絲空氣也跑不進(jìn)去呀!

  姐姐上班回來了,還沒有進(jìn)大門,我就迫不及待地跑上去問:“姐姐,姐姐,泡菜壇里為什么會(huì)冒泡泡呢?”姐姐笑瞇瞇地說:“泡菜壇里的菜泡得時(shí)間長了會(huì)產(chǎn)生一種厭氧菌,它可以在沒氧氣的情況下大量繁殖,當(dāng)它發(fā)酵的時(shí)候,就會(huì)排出氣體,所以泡菜壇子里會(huì)冒泡泡。”

  什么?厭氧菌?我最怕細(xì)菌了,它們都是壞東西,怎么可以出現(xiàn)在食物里呢?我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢?姐姐的回答已經(jīng)滿足不了我的好奇 心。我拿來《百科全書》尋找答案。啊,答案在這里!原來,自然 界里有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發(fā)酵,產(chǎn)生酸,同時(shí)放出氣體,它們對(duì)人類并無害處。我想:以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭,蒸過之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原來都是酵母菌的功勞啊!沒有想到,以前在我眼中深惡痛絕的菌類,卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。

  我正想得入神,突然泡菜壇子里又冒出了一個(gè)大泡泡。姐姐對(duì)我說:“其實(shí),大自然中還有非常多奇妙的現(xiàn)象,只要你留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”看,“咕咕”叫的泡菜壇就是非常好的證明。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  我愛科學(xué)。是科學(xué),引導(dǎo)我前進(jìn);是科學(xué),解開謎題;是科學(xué),給我們便利;是科學(xué),讓人間警鐘長鳴只有科學(xué),才能更好地造福于人。

  一個(gè)人不可能十全十美,難免有些缺點(diǎn);一個(gè)人也不可能只是一堆塵土,必定有幾顆珍珠。我的特點(diǎn)之一,是大家公認(rèn)的——愛科學(xué)。我也不知怎么地,第一次做試驗(yàn)就讓我迷上了科學(xué)。其中,我的一次實(shí)驗(yàn),讓我銘記在心,因?yàn)槟鞘且淮未竽懙膶?shí)驗(yàn)。

  那是一個(gè)星期六的上午,我正在專心致志的看書。突然,書上有一個(gè)問題:怎樣防止人被蜜蜂或馬蜂蜇傷呢?這個(gè)問題把我難住了。我問街上的叔叔阿姨、爺爺奶奶和爸爸媽媽,但是他們都不知道。于是,我便開始了大膽的實(shí)驗(yàn):

  在爸爸媽媽的同意和監(jiān)督下,我準(zhǔn)備了小強(qiáng)的幾只蜜蜂,開始全副武裝。實(shí)驗(yàn)一:奔跑驅(qū)蜂。首先,激怒蜜蜂,讓蜜蜂停留在身上。然后,帶著蜂群奔跑。跑了將近200米,身上仍然有蜜蜂。實(shí)驗(yàn)一失敗。實(shí)驗(yàn)二:撲打蜜蜂。拿稻草擊打身上的蜜蜂,蜜蜂更加惱怒。實(shí)驗(yàn)二失敗。實(shí)驗(yàn)三:跳水避蜂。我準(zhǔn)備好潛水裝備和一個(gè)裝滿水的大水桶,便跳入水桶中。一段時(shí)間后,原來氣勢洶洶的蜜蜂蕩然無存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。

  只要你愛科學(xué),了解科學(xué),科學(xué)就會(huì)給你創(chuàng)造無窮無盡的智慧和力量。記住了,我的特點(diǎn)是愛——科——學(xué)!!!

  五年級(jí):范韶康

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  假如有人問我的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴他我長大后想成為一名科學(xué)家,一名研究和發(fā)明新型汽車的專家。也許有人會(huì)說:現(xiàn)在大街上跑的各種類型的汽車那么多了,你還要發(fā)明什么新型汽車呀?對(duì)此,我的回答是肯定的,現(xiàn)在街上跑的那些車和我想要發(fā)明的新型汽車不一樣,如果我設(shè)計(jì)的車投入生產(chǎn)后,這些車就沒人再開了。

  我意念中的新型汽車是這個(gè)樣子的:它的外形很酷,象變形金剛一樣,根據(jù)你的需要,你想讓它變成什么樣子都行。如果你想莊重一點(diǎn),它可以變成非常高檔的轎車,如果你需要上山或走泥濘的道路,它可以變成一輛霸氣十足的越野車,如果你要出去旅行,那么它又可以自動(dòng)擴(kuò)大空間,變成一輛雍榮華貴的房車,里面的生活用品應(yīng)有盡有,你開著它出去旅行個(gè)三五個(gè)月一點(diǎn)問題都沒有,就像呆在自己家里一樣。車身的顏色可任意變化,它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動(dòng)搭配著色;它的車速很高,安全性能很好,就算在時(shí)速一千公里的情況下不管碰到什么障礙,車身都能變的象海綿一樣柔軟,既不會(huì)給別人也不會(huì)給自己造成一丁點(diǎn)的傷害。這種車更是一款節(jié)能環(huán)保型汽車,它的燃料不是柴油和汽油而是空氣,神奇吧?對(duì),我就是讓它做到零污染,只要在有空氣的地方就能行走。

  以上這幾點(diǎn)我都已經(jīng)胸有成竹了,唯一沒有考慮成熟的就是怎么給這種新型汽車裝上一對(duì)翅膀,好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時(shí)候飛起來。我都想了好久了,一直沒有想好這對(duì)漂亮的翅膀怎么加?加在那里才能讓這種新型汽車既美觀又實(shí)用?

  相信只要我好好學(xué)習(xí),長大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。到時(shí)候,不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活,而且對(duì)整個(gè)地球的環(huán)保事業(yè)也做出了貢獻(xiàn)。

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