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五年級的作文

時間:2022-05-12 10:39:44 五年級 我要投稿

【推薦】五年級的作文匯編6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級的作文匯編6篇

五年級的作文 篇1

  我有一個夢想,那就是可以親手制作一個機器人。我家里有一個機器人玩具,每次和他玩耍時,我都夢想著他能變成真的機器人和我一起生活。

  可是每當我想別人說出我的夢想時,總有人回答我:“你還這么小,不可能制造出機器人的,別白日做夢了。”當然了,還是有人支持我的,他就是我的好朋友,正是有了他的支持,我相信自己一定會成功的。

  每天,我都為這個夢想努力著。我仔細觀察各種機器人玩具,還在網上查閱制造機器人的信息。東拼西湊了一段時間,我終于將零件湊齊了。我找來好朋友,開始制作機器人了。

  先從電路板開始組裝。然后是機器人發聲器。這些關鍵的部件組裝完了。隨之而來的是一項巨大的工程——電池!機器人需要大量的電池,要將這些電池組裝在一起可不是一件容易的事。費盡了九牛二虎之力,終于組裝完了。

  最后是機器人的外殼,我們倆配合默契地將各種各樣的鐵鏈連接在一起。一塊一塊的鐵塊組成了機器人的外殼。最后鐵片不夠了,我火速前往五金店。

  歷經數十個小時,我們終于拼裝完成了!打開電源,機器人發出了“滴滴”的響聲!“耶!成功了!”我們興高采烈地蹦起來!

  看著朋友臉上的汗水,我忍不住擁抱他!正是他的支持,才讓我完成了自己的夢想!

五年級的作文 篇2

  我的語文老師有著一頭黃黃的卷發,個子偏高,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現在已經四十多歲了,可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方,總說:“自然就是美”。她待人和藹可親,非常關心、愛護我們,她還特別喜歡看世界名著,教學經驗豐富。

  有一次,老師感冒了,覺得頭重腳輕,我們都對老師說:“您還是回家休息吧,身體才是最重要的。”可老師卻說:“你們的'心意我領了,但是上課是人民教師的職責,不能耽誤大家的學習,別擔心,我沒事的。”教室里頓時鴉雀無聲,就這樣老師小聲地給我們講課,同學們專心地聽講,認真做筆記,老師看著我們,欣慰地笑了。

  不知不覺炎熱的夏天來臨了,教室里一片喧鬧聲,大伙都抱怨天氣太熱,陽光太刺眼了,雖然有兩臺電扇解熱,可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店,解決了這一難題。同學們感到了媽媽般的溫暖,都暗下決心要以優異的成績報答老師。

  這就是關心我們、愛護我們的老師,我們要真誠地向老師道一聲:“謝謝您”。

五年級的作文 篇3

  沒有了空氣,萬物就無法生長;沒有了文明,人類就無法生存。古人說:“不學禮,無以立。”我國是禮儀之邦。古代就有孔融讓梨、黃香溫席……現在有公交車上讓位,馬路上扶盲人過道……文明就像空氣一樣,時時刻刻地在我們身邊。

  那是一個陽光明媚的星期天,我和媽媽一起去街上,我們上了公交車。唉!今天的公交車怎么這么擠呀!車上像一個大魚罐頭,擠得水泄不通。原來我還算占個好位置呢!現在,連個站的地方都快沒了!

  過了幾站,車上的人越來越多了。大家都往后面擠,啊!可憐的腳,不幸被踩了。只見那個叔叔連忙說:“對不起,對不起,沒事吧!”我說:“沒事,沒事。”這時媽媽也說:“沒事,小孩子踩一下能有什么事呀!”只見那位叔叔笑了。

  突然,有一位姐姐捅了我一下。她說:“小妹妹,你坐吧!”我說:“不用了,謝謝。”她又說:“沒事,坐吧!我快到了。”我見不好推辭,就說:“好吧!謝謝你!”

  終于到了,我和媽媽下了車。可我見那位姐姐還沒下車,心想:這是怎么回事呢?難道她故意讓給我坐?哦!這是多么溫馨的一幕呀!這是多么感人的一幕呀!

  我相信,只要你仔細留意,就會發現其實文明就在我們身邊。要是沒有文明會怎么樣呢?人類就無法生存,讓文明之花開滿全世界吧!

五年級的作文 篇4

  她,有著一頭棕色的卷發,那像一個蘋果的臉上有著一雙萌萌的大眼睛,架著一副四四方方的大眼鏡。她就是我們語塵的一員——陳老師。

  陳老師是一個吃貨。還記得她和我們談起在上大學時,最愛的就是火鍋,每天上午吃火鍋,下午吃火鍋,晚上吃夜宵時還是火鍋。就因為天天被火鍋“包圍”,幾個月下來足足胖了五公斤,導致她從瘦子變成胖子,而且現在還想盡各種辦法減肥,但……好像沒有用喲!當然,老師最愛吃的是番茄,是一個忠實的番茄派。不管是吃米線、面條都要在里面加上番茄才吃,不加,還不肯下咽呢!老師對番茄的格言是:寧可吃一個番茄,也不肯吃一個蘋果。可對青椒啊、魚啊,印象太差,青椒不甜不辣,味兒怪;魚肉有腥味。

  老師最喜歡的是小狗,聽老師說有一只白色的小狗陪伴了老師整整十年。老師最討厭,最害怕的還是軟體動物。比如:肥肥的大毛蟲、又細又長的蛇……有一次快要上課了,我們班的搗蛋鬼“小歹歹”要開始行動了。他把一條假蛇偷偷地放進了老師的辦公柜,當老師打開抽屜,把老師嚇得大聲尖叫。最后老師找出了幕后黑手“小歹歹”,“小歹歹”這次肯定逃不出老師的“河東獅吼”了。

  當然老師也是有夢想,有追求的人。老師平時就愛出去玩,她以前的夢想就是當一名導游,游遍世界各地。現在她希望成為一名優秀的人民教師,因為她喜歡和我們一起學習。

  老師謝謝你,是你陪伴我們度過美好的童年。

五年級的作文 篇5

  端午節快來了,這不由得讓我想起兒時的一次端午節,那是多么的刻骨銘心,就象剛才發生的一樣。

  那年端午我和父母去鄉下的爺爺奶奶家過節。出城后,一路上滿是白色的帳篷,長長的,如同一條條水管排列著,顯得十分有規律。

  下車后,爺爺奶奶早在門口等著了,爺爺看到我可樂壞了連忙叫道:“孫子,快過來,爺爺在這兒”我看見一個穿著白色襯衫加上灰色褲子的老人在門口叫著,他顯得十分樸素,一看就知道是爺爺,我們便過去打招呼,爺爺告訴我,他隔壁有個專門賣粽子的,她包的粽子又大又香,于是我們便去買粽子了。

  來到她家我們便看到一個婦女正在包粽子,她穿著一件大紅大綠的衣服,只見她一折,一捏,一拉,一個粽子就包好了,她看到我樂呵呵的說:“小伙子,你是隔壁那老頭的孫子吧,來來來,我這兒給你準備了幾個粽子,快回去嘗嘗。”只見她遞給我一袋的粽子,我看見他的手上長滿了繭,有的地方還貼著白膠帶,可能是被竹葉割的吧,我說:“不不不,阿姨,太多了,我吃不了這么多。”她笑著說:“吃不了沒關系,你帶回家慢慢吃,順便幫我做個宣……”她頭側著,冥想著“哦對了,是宣傳,你看看我,只知道包粽子,腦子不管用,你就順便去幫我去做個宣傳吧。”她笑著說。于是我收下了,走出門我看見攤子上擺著一個個大西瓜,我想:“粽子送我們了,也不能白送,就多買幾個西瓜吧。”于是我問道:“阿姨,你家西瓜怎么買啊?”她說:“我家老頭子種的瓜不甜,我帶你去隔壁老王家買吧。”

  隨后我們跟著阿姨來到了老王家,阿姨叫道:“老王啊,快出來,隔壁老林家的孫子來了,快挑幾個好瓜。”只聽屋里傳來一聲:“好咧!”一個老人從屋里走出來,駝著背,穿著滿是泥土的橡膠鞋,像是剛從地里回來一樣,滿臉的皺紋如同耕地一般縱橫交錯著,但卻掩蓋不住他滿臉的笑容,他說:“今天我剛摘了幾個大瓜來。”于是他便裝了兩個大西瓜給我,老媽也連忙把錢遞上,可老人就是不收,他說:“城里人好不容易過來,我怎么能收呢,快把錢放好,免得丟了,這錢我是不會收的。”老爸便遞上一根煙說:“抽嗎?”老人笑著說:“錢不收,抽根煙倒可以。”一旁的阿姨笑道說:“你這煙鬼,就是改不了這德性。”隨后在場的人都笑了。

  到現在,我真的再也沒有吃過那年似的好粽,再也沒有吃過那年似的好瓜——也再也沒有過過那年似的端午了。

五年級的作文 篇6

  我是春的使者,帶來了春的訊息。我是愛的使者,傳播愛給世間萬物。我是春雨。

  我在四月來探訪大地,田圃、魚塘、牧場、小溪等它們都喜歡我的到來。我們是上帝灑下的銀線,大自然將我們接住,用我們來美化山川;我們是細絲,將所有的一切都編織在一起,形成一個整體。孩子們,當你看到我們的到來的時候,請不要害怕,不要驚詫。不要拿起油傘來將我抗拒;不要關上門窗放下簾子來謝絕我;不要忙著戴斗笠、披蓑衣。請聽我說,我是從天上到大地來親近你們的,我是四月的洗禮。讓我親一親吧,跟著我的腳步拍子去觀賞春的世界。那是一個新的世界,那里一派春回大地的景象。我會像你們傳播要自信、勇敢的正能量,當你們做到了的時候,我就會因為完成了使命而安息離開,但是我對你們的祝福依然在,對你們正能量的教唆也依然在……

  我是春的使者,帶來了春的訊息。我是愛的使者,傳播愛給世間萬物。我是春雨。

  我來,是想完成我的使命,第一件事,我要教你們勇敢的笑啊。看!石獅子、小燕子、柳條兒都勇敢的笑了,他們笑的多么的燦爛,他們樂觀、勇敢、自信,我每一樣都要傳播給你們。第二件事,我還是要教你們勇敢的笑,你們都應該保持著一顆快樂的童心,只要你們笑了,新的世界就有了希望。你們的笑就像一顆種子,只要你們保持下去,這一顆種子,就會慢慢發芽、成長,最后成為一朵孤傲的玫瑰,那玫瑰啊!就是全新的世界。

  我是春的使者,帶來了春的訊息。我是愛的使者,傳播愛給世間萬物。我是春雨。

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