【熱門】小學五年級作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
現代工業地飛速發展，社會經濟地繁榮發展使人們的生活水平不斷提高，但我們的生活環境卻漸漸惡化。空氣地嚴重污染，水土流失，資源地大量損耗，自然災害給人類帶來的巨大傷害，無時無刻地不在警告人類要保護地球，保護環境，珍惜資源。
保護環境，低碳生活，從小事做起，從我做起。我們的每一天從早上開始，從買早餐時要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾，要把垃圾放進垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手擰緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源，爐火閥門是否已關閉好。做到節約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學時離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠的還是要坐公交車，少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現在的天空灰蒙蒙的就是因為路上汽車越來越多，許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學校我們要做到講衛生，不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護教室的桌椅板凳，愛護公共財產，愛惜自己的書、本、文具等學習用品。做到勤儉節約，減少資源浪費。要積極參加學校組織的各種公益活動，如植樹、學雷鋒和義賣活動等。要愛護花草樹木，保護動物。低碳生活就是讓大家遠離污染、遠離噪音、遠離疾病……
低碳生活，從我們的每一天做起，從每一件小事做起。為了我們的'健康，為了美好的家園，保護環境，人人有責。
小學五年級作文 篇2
老師，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近，只見曉燕跑進辦公室向班主任匯報：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的，人教版五年級下冊第七單元作文：老師，您真像我爸爸……900字。”徐老師一聽，急步沖到班里向我詢問情況。
這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的。可到了下午第二節課的時候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個同學看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時的肚子更加疼了。正在這時，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個同學，還親切地問我：“伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺，作文900字《人教版五年級下冊第七單元作文：老師，您真像我爸爸……900字》。”徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會好一點。”說完，轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：“你還是先回家到醫院里看一下吧。作業先放著，等身體好了再補回去。”說完，徐老師就走出了教室。
我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發現徐老師已經推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地說：“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我：“你好些了沒有？”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點！”
不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師遠去的背影，不禁流下了眼淚。
徐老師，當時我真想向您大喊一聲：“老師，您真像我爸爸……”
小學五年級作文 篇3
當家意味著我們長大，意味著我們走向走熟。當家就像一道菜一樣，蘊含著酸甜苦辣。在當家道路上，有快樂，也有難過的時候。當中我們學到許多知識和人生的道理，汲取到許多生活的經驗。它們讓我回味無窮。其身不正，雖令而不從，自己做不好，命令別人他也不會聽，當家就是這樣。現在，我就來說說當家的滋味。
自從大隊輔導員黃老師告訴我們下周由我們班來當小小當家人時，我整天盼星星，盼月亮，終于盼來了這天。
那天晚上，我來到17幢3樓三年級寢室檢查就寢紀律。我來到一個寢室門口，當時已到了扣分時間，可他們寢室卻傳來了一陣陣討論聲。
我大聲喊道：“再給我吵，就扣分了！”聽老師和同學們說，三年級的人膽子很大，敢和老師吵架，本以為他們會和我頂嘴，沒想到我那句話居然靈驗了。他們頓時安靜下來。
這時，一位生活老師迎面走來，手中還拿著一堆零食。
“小小當家人，這個零食給你，不要扣我們班的分，哪個寢室講話，你告訴我。”
說著將那些零食給了我和漪諾，我們推都來不急。
自從那次，老師給了我們零食，我們也不好意思扣他們班的分。可這想法，很快被我否定。小小當家人要做到公平、公正，可不能被這點零食誘惑。
哎，當家是酸甜苦辣——味味俱全，就看你如何口味，如何思考。
小學五年級作文 篇4
天朗氣晴，老師帶我們去山谷郊游。“這兒真美呀！”我們情不自禁地喊道。
這里的天空碧藍碧藍的，像一塊碩大的藍寶石。藍天上漂浮著幾朵如棉花般的白云，有時像威風凜凜的獅子，有時像活潑可愛的小白兔，有時像憨厚可愛的小豬······真是千變萬化。
隔山望去，那里青山茂密綠樹成蔭。森林里熱鬧非凡，成群結隊的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹枝上跳舞，十分機靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴，綠葉在風中“沙沙”作響。剎那間，森林成了美麗動聽的音樂會。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。岸邊的花花草草郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色真美麗。一群小魚歡快地在水里吐泡泡，像似捉迷藏，真開心！小鴨子的身體圓圓的，真可愛。它們有時在跳水上芭蕾，有時鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧啊！
河畔是一片開闊的草地。放眼遠眺一片綠油油的小草生機勃勃，像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下，顯得更加美麗。瞧，蝴蝶飛來，和風姑娘一起聊天，和蜜蜂一起跳舞。我們在草地上追逐，身上、頭上都是刺刺草。伙伴們互相望著那逗人的樣子，都哈哈大笑起來。
這美麗的山谷，真像一幅優美的山水畫啊!
小學五年級作文 篇5
民間有句俗語，“100米以外男女不分，200米開外人畜不分。”身為高度近視眼的我深有體會。
在三年級時，我認識了眼鏡。到底是怎么認識這位朋友的呢？
三年級之前，我的座位一直在前三排，所以看得清黑板。而在三年級時，我被老師換到了倒數第三排，這時，我發現我看不清黑板，但沒跟爸爸媽媽說，感覺沒什么大不了的，看不清黑板上的內容，反正可以問同桌。
可不久后，我感冒發燒了。我媽媽特命我爸爸請半天假，帶我去打針。“好吧！”爸爸說。第二天，到了醫院，醫生看了幾下就寫了龍飛鳳舞的幾個大字，然后叫我爸爸帶我去交錢打針。打針時，我看到離我不到兩米的地方有一張視力表。都是那張視力表的錯，我爸爸閑著沒事做，就看著那張視力表跟我說：“想不想測一下？”我好奇心作怪，說了一句“好”。然后，我爸爸就開始給我講如何測視力。也許是他對我視力特別有信心，所以從倒數第二排開始指起，而我當場就懵了。因為我完全看不清，我爸爸開始有點不開心了，因為我到了第四排也看不清，總算在第三排時看清了。于是，當天爸爸就帶我去配了眼鏡。
就這樣，我認識了眼鏡。你看，我多倒霉，生個病雖然結識一個新朋友，卻失去了電腦、手機、電視這幾個老朋友。不過，說句實話，有了眼鏡之后，我眼中的世界就清晰多了。如今，是我認識眼鏡的第五年，如今的我取下眼鏡看世界，世界就好像打了馬賽克，模模糊糊。
如今，眼鏡已經跟了我五年，已由新朋友變成了老朋友，自然他知道我的一些壞毛病，如上課吃零食、晚上看電視到十一二點、上課說話、背后說別人壞話……還有，我不懂愛惜物品，于是眼鏡上有了一條條傷疤，那傷疤使眼鏡模糊了，因此也使我的視線模糊了。于是，在這五年里，我換了許多副眼鏡，但沒有那副眼鏡可以一直干凈如初，可以不受傷，所以，我想對我親愛的眼鏡說一句：“對不起。”
眼鏡，讓我看清了五彩繽紛的世界；眼鏡，讓我的世界充滿光明，眼鏡讓學到了很多知識……可我有時卻有負于眼鏡，我的這位親愛的老朋友！
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