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五年級伙伴作文

時間:2022-05-11 20:46:08 五年級 我要投稿

關于五年級伙伴作文集合7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級伙伴作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于五年級伙伴作文集合7篇

五年級伙伴作文 篇1

  我的好伙伴,它不能陪我嬉戲玩耍,不能和我奔跑追逐,但它卻能和我朝夕相處、形影不離。它,就是我終生的好伙伴——書。

  放學后,趁媽媽不注意,我悄悄溜進書房,迫不及待地走到書架前,飛快抽出那本心愛的《三國演義》,手指飛快地滑動,一下就翻到了昨天看到那頁了。我捧著書,像一只饑餓至極的獅子抓住了鮮嫩肥美的獵物大快朵頤。我如饑似渴地品嘗書中“用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑”。文中諸葛亮知天文,懂地理,識人心,巧借來東南風,智取十萬支箭的精彩情節像一塊高強磁鐵牢牢地吸引著我。

  看著看著,我忘記了時間,忘記了作業,忘記了吃飯,忘記了媽媽……不知什么時候起,媽媽已站在身后:“誠誠,你又在看閑書了!警告過你多少次了,作業做完了嗎?”我聽到媽媽氣惱的話,我慌忙把書藏在背后。媽媽一把從我背后把書搶過來,作勢要撕掉它。我像發狂的小老虎撲過去,緊緊拉住媽媽的雙手,大哭著說:“不能撕!不能撕!書是我最好的伙伴。”媽媽嚴厲地說:“行,但你必須保證每天先完成作業再看課外書!一周后再還給你。”我如獲大赦,像小雞啄米一樣連連點頭,立馬乖乖地去做作業了。

  做完作業,吃過晚飯,我又忍不住去找我的好伙伴——書。《三國演義》被沒收了,我又去看《魯濱遜漂流記》。不知不覺到深夜了,我眼睛都快睜不開了,可是書中魯濱遜孤島求生跌宕起伏的情節,讓我無法放下書。不知讀到深夜幾點,我困得抱著《魯濱遜漂流記》進入了夢鄉。第二天早晨,媽媽叫我起床,看到枕邊的書,無可奈何地搖搖頭說:“小書蟲,你又和你的好伙伴一起睡覺了!”

  書是我的好伙伴,每當我走進書中的世界,我就會被書中靈動的文字所迷醉。我的心像碧空中的飛機,忽而俯沖而下,忽而直沖云霄;又像遨游在海洋里的潛艇,時時欣賞著絢麗無比的風景,處處發現著無窮無盡的寶藏。書中人物的悲歡離合讓我淚落如珠,書中的`各種情節又讓我浮想聯翩。

  書啊,我的好伙伴!我與你有著不解之緣,我愿意一生一世與你為伴。

五年級伙伴作文 篇2

  今天晚上,我在房間里看書聽見媽媽在廚房間里弄得“叮叮當當”響,不知在忙些什么。過了來一會兒,我又聽見媽媽在喊:“小尹小姐、大尹先生、快點過來,我有重要事情要宣布。”我和爸爸趕緊來到餐桌邊,只見桌上放著三杯熱騰騰的牛奶。

  媽媽鄭重其事地說:“為了全家健康著想,從今天起咱家要實行一項重要計劃——牛奶計劃。每個家庭成員每晚睡覺前都要喝一杯牛奶。所以現在請大家把這些牛奶喝了。謝謝大家配合!”沒想到媽媽話剛說完,爸爸第一個提出抗議:“我不喜歡喝牛奶,我也不需要喝牛奶,因為我已經很強壯。”說完爸爸緊握拳頭,擺出一個大力士的姿勢。我看了哈哈大笑起來,也跟著起哄起來:“媽媽,

  我也不喜歡喝牛奶,要不把牛奶計劃改為飲料計劃,好不好?”媽媽朝我們瞪了瞪眼,嚴厲地說:“抗議無效!大尹先生,你身為爸爸要起著帶頭作用,必須喝。嫣然,你這個‘小貓頭鷹’,人那么瘦小,晚上又總吵著睡不著,更加要喝牛奶了。至于飲料計劃嘛——免談!”接著,媽媽又給我們講了許多喝牛奶的好處,什么有助于睡眠了,什么有助于腦發育了…… 哎呀!我的媽媽儼然就是一個營養專家,又像是一個威嚴的啰嗦大王。

  最后迫于啰嗦大王的壓力,我和爸爸只能乖乖地把牛奶喝了。不過這牛奶喝起來還挺香的,我想也許我會喜歡媽媽的牛奶計劃的。

五年級伙伴作文 篇3

  我在九小讀書,我有一個溫暖的班級,班級里有友好的同學,他們每個都是我的伙伴,其中楊武超是我最友好的伙伴。

  我和楊武超從讀學前班就認識的,學習上他是我最強勁的伙伴,課上他是我最值得學習的伙伴,放學后他是我最要好的伙伴,有時,我們會在網上見見面;有時,他約我上上街;有時,他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。

  我記得最清楚的一次,我外公死了,爸爸媽媽忙著去辦事,沒有時間管我,中午飯不能回家吃,爸爸媽媽給了我5塊錢我卻一直舍不得用,就當我在這琢磨著怎么辦的時候,楊武超看見了連忙一個勁的趕上來,對我說:去我家吃飯吧!我紅著臉說:不了可楊武超硬是要把我拉去他家,想起我以前愛整他,我頓時感到羞愧。在他家吃完飯,他又邀我一起走去學校,在路上我們有說有笑

  還有一次我在教室上課時,老師叫我們記東西,我打開文具盒才發現我的筆沒墨了,問旁邊的同學借他們都說沒有或者我只有一只筆,就在這苦惱的時候,楊武超伸出了援助之手借了我一只筆,我才解除了憂慮。

  在我的學習中缺少不了這樣一位有競爭能力的伙伴、熱于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!

五年級伙伴作文 篇4

  暑假的一天,爸爸去趕集,回家時提著一個鼓鼓的蛇皮袋,我打開一看,是一只活蹦亂跳的小狗,見了我汪汪直叫。

  我仔細一看,小狗全身是黃黃的毛,一張嘴巴可以看見幾個雪白而鋒利的牙,嘴巴旁邊還有幾根胡須,一雙滴溜溜的眼睛,眼珠像黑寶石,它的耳朵里有積下很多耳屎,耳朵里沒有毛,小狗的腿是那么細,尾巴也不粗。

  我經常給小狗喂食,我發現小狗喜歡吃肉,因此,當媽媽買回豬肉時,我就拿一小塊肉切細給它吃,它吃起來津津有味,它吃飽后就獨自在一旁玩,有時也過來嗅嗅我的腳,小灰很乖巧也很淘氣,我每天都要逗弄它一會兒,跟它玩捉迷藏的游戲。

  小狗很有靈性很乖巧,我每次上學時它都要送我到路口,回去時,總見它坐在家門口等我,見到我就搖頭擺尾。小狗有很淘氣,有一次它給我玩“失蹤”,我到找處找也沒找到,我以為這次它真的沒了,當時,我很傷心,可是等我回到我臥室,卻發現它躺在我的床上睡得香香的。我在做作業時,它爬到我的作業本上印了幾個梅花印,我生氣極了。

  小狗慢慢長大了,還成了我家的義務守門員,一有風吹草動,小狗就汪汪大叫,更別說是小偷了,呵呵,有小狗守家,我們一家人就可睡個好覺了。

  當然,我有心事時,也會對小狗訴說,小乖,是我的好伙伴。

五年級伙伴作文 篇5

  20xx年5月16日的這一天,剛剛起身的太陽公公,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。照射在我們校園里的陽光也格外明媚,陽光穿過樹葉間的空隙,透過晨霧,一縷縷的灑滿了校園。步入校園的我,真想摘一朵這燦爛的陽光,制成書簽。那么,每一天的陽光都可以夾在書縫里,都有絢爛。在打開書本之時,可以有溫暖入懷。

  也就在這一天,我們全校師生還感受到了另一縷別樣的溫暖之光。因為學校大隊輔導員趙老師為我們主持開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動。這次活動教我們學會如何把愛心獻給我們身邊的那個——校園里人人皆知的整日穿梭于校園各個角落,為師生們帶去干凈整潔的盧阿姨。

  今年50多歲的盧阿姨在我們學校做保潔工作已經有10多年了。本來年輕的時候苦過來的她,已到了頤養天年,在家盡享天倫之樂的好日子了,可她一直以來都是家里的頂梁柱。每天不得不早起,來學校打掃衛生。因為盧阿姨的老伴一直癱瘓在床,家里還有個80歲的老人需要照顧。因此,盧阿姨一直堅持做這份工作,獨自撐起這個特殊的家。可禍不單行的是,就在上個月中旬的一天,盧阿姨突發腦中風,被學校緊急送往昆醫附二院重癥監護室進行搶救,經過幾天的搶救治療,盧阿姨雖然還有意識,但生活已經無法自理,現在盧阿姨已經回家休養。但她病倒后,一個家的重擔就落在她無正式工作的女兒身上。面對高額的醫藥費,盧阿姨一家陷入困境。學校知道情況后,特地在這一天為盧阿姨開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動,全校師生紛紛主動捐款,為盧阿姨獻上一份愛心。因為大家都希望盧阿姨能盡快的好起來,能再回到學校,感受到春苑帶給她的陽光和溫暖。

  其實,散落在校園里溫暖的陽光無時無刻,無處不在。像這樣的事,在我們的校園里還有很多很多。它就像一縷陽光每天都在滋潤著我們純真的心田,讓我們感念成長。這一次是我們積極幫助身邊的人,意義特別。但其實社會上還有許多人需要我們的幫助,近幾年來,我們學校都一直積極響應各種號召,為希望工程、愛心水窖、助殘等活動也踴躍捐款,讓更多的人感受到春苑帶去的縷縷陽光的溫暖。

  花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?如今,我還有一年就要離開這座充滿陽光溫暖的校園了。在這生活了五年的校園里,我只有一種感覺—陽光!這里的人是陽光的,師生關系融洽溫暖,這里的教室課堂是陽光的,讓我們如饑似渴,這里的花草樹木是生機勃勃,讓人不敢倦怠。我愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我即將離開,但這里的陽光給了我永不消逝的溫暖和動力,帶著這份溫暖我將開啟我人生的美好詩篇!

五年級伙伴作文 篇6

  我的小伙伴叫孫婧怡,她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還扎著兩條羊角辮。

  孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說,她每天中午放學回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯,往往這時飯已經涼了。她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!

  二年級的時候,有一段時間爸爸下班晚,每天放學以后,孫婧怡都陪我在聯通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”,有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興。直到爸爸來,我們才依依不舍地離開。

  這就是我的小伙伴,不錯吧!

五年級伙伴作文 篇7

  陳倩是我的好朋友,她樂于助人的品質令我敬佩。

  有幾天,我生病了,我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業。有一天下著大雨,望著窗外的傾盆大雨,我想陳倩不會來了。就在這時,叮鈴鈴門鈴響了,我想:誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的,到底是誰啊?我打開了門,原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟,我的眼里噙滿了淚花,說: 你外面下這么大的雨,你還冒著風雨幫我帶作業。

  沒關系,這是應該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做,陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了,我又慢慢做起來,過了一會兒,我碰到一道難題,想打電話給陳倩,我打了過去,原來陳倩已經睡下了,我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來,我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地對陳倩說:對不起,我害你這么晚才睡覺!沒關系,這是我應該做的。她依然是這句話。

  陳倩樂于助人的品質是我學習的榜樣。

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