有關五年級秋游作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級秋游作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋游作文 篇1
今天，陽光明媚，我們?nèi)Ｍ瑢W去嘉定的一座公園秋游。
公園里的風景真漂亮。那里的河水清澈見底；草坪綠草如茵；一棵棵樹高大挺拔。我們?nèi)チ擞赂艺咧罚秩プ１I船，海盜船左右搖擺著，仿佛要把我們送上藍天。然后，我們又去坐森林小火車，我們還坐了竹筏，沿河風景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著，我們?nèi)ヒ安停覀儊淼揭粔K草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最后，我們?nèi)喫~。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們，我又去買了魚缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚缸在“河”中盛了一些水。只見池里的魚個個生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛！可是，怎么才能捕到魚呢？用手撈？太慢了；等魚游過來再用網(wǎng)撈？也來不及了。這可怎么辦呢？忽然，我靈機一動，想出了辦法，可以把網(wǎng)放到水底，等魚來了再撈。于是，我把網(wǎng)輕輕地放到水底，生怕把魚嚇跑。然后，我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然，一條魚從我的網(wǎng)上“飛馳而過”，但金魚的反應哪有我快，我一下子把那條魚撈了上來，并立即把魚放進缸里……最后，我竟收獲了七條金魚。
今天，我雖然很累，但我很開心，因為我有了七個“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大啊！
五年級秋游作文 篇2
今天要去秋游，早晨大概7:00中的時候，我做車來到學校的路上，我遠遠的看見了三倆一模一樣的大車，心想：不會同學都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學先走了．
后來,湊近了一看,哦,原來不是啊
不一會兒，我到班級里后，一直等著，我等的都想睡覺了，正當我趴在桌上的時候，突然湯老師說出發(fā)，我想：啊，終于可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見了很多很多的人，然后老師說分組自由活動了，繞了一圈，組長什么都不讓我們看，自己去參觀了。
不過回來時，我們又吃了一點東西。然后我們出發(fā)去別的地方了，剛坐下來，我和孟涵悅還有沈可欣說去玩一個水上的球，老師同意了，我們?nèi)齻�人剛上去，球就動了起來，由于我一上去便摔了一下，兩個同學平衡又比我好，所以我一開始跌了好多跟頭，我尖叫了一會兒，心想：我一定要站起來，讓另外兩人叫停也停不先來。突然，我站了起來。耶，終于到我來了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬歲，你們也摔了，我們一直互相摔對方…突然時間到了，結束了。剛下來，我晃悠著對岸上的張佳雨說：“你誰啊？哪是東，哪是北啊！？”還沒等張佳雨說完我就晃悠著走了。
一天玩下來，我的頭發(fā)都亂了，不過真是好玩啊，哦，對了，今天去的是沙家浜這個地方啊！
五年級秋游作文 篇3
“小呀嗎小二郎呀，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕風雨狂。”我唱著這首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進了校門。高興地向教室跑去。因為今天學校組織我們開展我們向往已久的秋游活動，在這秋高氣爽的秋天里去戶外活動，最合適不過了，但是，天公不作美，在我們出發(fā)時，下起了毛毛雨，可能是同學們的熱情感動了老天爺，一會兒，雨就停了，天空一下子變晴了！
八點三十分，我們乘車出發(fā)了，同學們熱情高漲，激動地猜著今天秋游會發(fā)生什么事情，有的還一路聽著音樂、哼著小曲，終于到了目的地——岳麓山。聽老師說，此次秋游一是讓我們來這開開心心地玩，二是參觀岳麓書院，了解楚湘文化。說著說著，我們來到了千年學府——岳麓書院，一進門，一種文化氣息撲鼻而來，到處都是文物，到處都是碑和對聯(lián)，仿佛把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深奧了！”接著我們來到了愛晚亭，聽說這里是過去毛爺爺經(jīng)常來讀書的地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息后，一路歡笑，直奔鳥語林。
這里完全是鳥的天下，小鳥們在天空自由遨翔，好不自在。我買了包鳥食，一會喂八哥一塊，一會又喂小鳥吃一點。“快點，鳥獸表演開始了！”有人高聲叫了起來。我也跟了進去，正好開始，最有趣的是套鐵環(huán)表演，兩只鳥比賽，看誰套的鐵環(huán)多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過，走過去把兩個套環(huán)直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩只小鳥過獨木橋表演，一只公鳥走到獨木橋正中央的時候，一不小心摔了個“嘴啃泥”，還掉進了木桶里，一升一降，動作十分惹人喜愛。此后，我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩，到時間了！我們乘環(huán)保車下山，把岳麓山摔在身后，但山上的美景都久久地記在了腦子里，回到校園后，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。
戶外秋游活動，不僅能讓同學們從緊張的學習中解脫出來，還能讓大家從戶外學到許多課本上學不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋游的意義所在吧！
五年級秋游作文 篇4
“哦耶！我們?nèi)デ镉螄D！”一年一度的秋游實踐活動終于拉開序幕了！同學們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著，跳躍著，向往著趕快到達天目湖——南山竹海。
我們坐了兩個多小時的車子，終于到達了目的地。一走進大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個個威武的戰(zhàn)士，整整齊齊地守衛(wèi)在這里，壯觀極了。順著竹林間的臺階往上爬，發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木，它們枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機勃勃的景象。這里處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這里，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林里，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
翻過一座小山丘，我們看見了一個游樂園，同學們立即狂奔過去，爭先恐后地玩著各種游樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個游戲，當我踩上木板時，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我，丁怡在后面催促我，在我不知所措的時候，我前倒后仰，一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來，游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。
啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！
五年級秋游作文 篇5
“秋游啦！”教室里傳來一陣歡笑，同學們有備而來，帶著許多美食，甜甜的巧克力，軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的面條，還帶著甜蜜的微笑。
“出發(fā)了！”一路上同學們背著零食有說有笑，而這個胖乎乎的我，背著沉重的零食，顯得有些吃力，呼......
“到山羅！”我擦了一把汗，抖了一下酸酸的腳，提了一下自己的背包，調整好自己的呼吸，懷著激情開始爬山。到了山腰間，美麗的草坪上顯現(xiàn)出六個大字“歡迎來到稱山”，一邊行走，一邊吃著美食，一邊欣賞著稱山沿路的美景，忙得不亦悅乎！果真是個有名的稱山呢！我小小的心增添了幾份歡樂。一瞬間，一束金燦燦的光照射到了我的眼睛，哇！好耀眼！一頭金牛若無其事地躺在洞里，仿佛無瑕顧及來路的客人，一動不動地蹲守在自己的洞穴。“金牛洞”的得名就是這么來的嗎？
順著路標的指引，我們來到了“越王臺”。哦！聽金老師說過，越王臺上的這蹲銅像，就是那個臥薪嘗膽的越王，他可是個了不起的人物呀，我對這個歷史人物可謂是肅然起敬，心服首肯。
到了山頂，走進了一片郁郁蔥蔥的竹林，“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神秘，就等著你們再去發(fā)現(xiàn)。稱山很美，稱山蘊藏著很多文化，一路的欣賞，讓我忘記了炎熱，忘記了饑餓，忘記了一切的不愉快。
我愛秋游，愛道墟稱山，愛我們的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的文化，讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉(xiāng)的文化熏陶著。
五年級秋游作文 篇6
這次，我們?nèi)w小學部的學生進行了秋游活動，目的地是“大風車歷奇訓練基地”。
星期四的早上八點半，我們就啟程了。過了大概一個小時，我們到了目的地，很快就進入了這個訓練基地。進去以后，映入眼簾的是一個風光秀麗、鳥語花香的大農(nóng)莊。排好隊以后，導游帶著我們玩了第一個游戲，它的名字叫“高空滑索”。我看著鐵索下面的景色，雖然很美，但是恐高的我，連看都不敢看，更別說是玩了。
等我們班的人都玩過索道以后，導游又帶著我們?nèi)ド痔诫U。其實這個游戲是走“六合迷宮”。剛看是好象沒什么難的，但是走進去以后，要出來真的很難，差不多走了十幾分鐘，我們才找到出口。
但是最令我難忘的游戲是“激流沖浪”。我和幾位女同學好不容易把汽艇拖到激流的開頭。工作人員幫我們系好安全帶。我們坐上小艇，小艇開始滑行了。順著渠道，小艇越來越快，像要飛起來一樣。我的心不停地跳，突然看到終點站那個水池，我的心跳好象停止了。嘩！小艇沖進水池，水花濺到我們身上，但是心總算是放下來了。一想起來，還真想再玩一次呢！真的好刺激啊！
這次秋游真快樂啊！
五年級秋游作文 篇7
今天一大早，我就從夢中醒過來，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來零食，吃好早飯，就出發(fā)了。
我來到學校，走進教室里。過了一會兒，廣播響了：“同學們，現(xiàn)在開始整隊，出發(fā)了！”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊，走到小操場等待。馬老師開心地說：“我們的目的地是三門中學。”“哦！耶！”不知誰喊了一聲，緊緊著便是同學們的一陣陣尖叫聲。
我們開始出發(fā)了。一路上，大家說說笑笑，開心極了！走了好長時間，我們終于來到了三門中學。
一進校門，就聽到許多同學在贊嘆：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這里還有一座小橋”……馬老師多次的.勸說，我們還是興奮地管不住自己的嘴。看看這很美，看看那兒也很美，三門中學就像一座大花園。
接著，我們來到了三門中學操場的看臺上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學們一起吃。同學們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑著，追逐著，一陣陣笑聲回蕩在操場的上空。
這次秋游，我欣賞到了三門中學的美景，收獲了友誼，開心極了！
五年級秋游作文 篇8
秋天是個豐收的季節(jié)，也是一個花果飄香的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，學校組織我們?nèi)デ镉巍＿@下可把我樂壞了。
這次我們五年級去的是長橋公園和浙江美術館，而這兩個地方最令我印象深刻的便屬長橋公園了。
一進長橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見底的小溪，小魚在自由自在的游來游去。小溪邊有幾顆柳樹，柳枝倒掛在湖面上，微風吹過，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長橋公園真美啊！
在這美麗的公園里，同學們展開了這次的秋游活動。
只見各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開始游戲。而讓我記憶憂新的游戲便是踢毽子了。
只見潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，朝別班而去。而別的班的同學便跳起來，用力一踢，只見毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來，還沒等他反應過來，毽子便從他頭頂上飛了過去，潘愷文又迅速轉身朝毽子的方向跑去，同學們也在他后面追著，喊著，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語中結束了，我永遠不會忘記這次秋游。
五年級秋游作文 篇9
一天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W乘車去中山紫馬嶺公園游玩。
一路上，同學們都抑制不住興奮的心情，每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。
我們排著整齊的隊伍，跟著老師走進了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠方朋友的到來。不一會，我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。
蓮花池是一個很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子，簇擁在花團之中，一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來，這可是觀賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池，我們又往前走。不一會，就來到了一片綠草地上。老師宣布：“開始就餐！”同學們分小組集中在一起，每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。
吃完飯，老師又帶我們?nèi)タ带澴印Ｔ诳拷遍T的廣場中央有一個非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔，時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問：是給我的嗎？然后走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因為，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來了歡樂，這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂園。
時間過的真快，要回家了，同學們都依依不舍的踏上了回家的路程。
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