【精華】五年級微笑作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級微笑作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級微笑作文 篇1
靜謐的空氣中,只剩下鬧鐘的滴答聲。也許是點滴,我分不清了。我的眼前白色泛濫,白墻、白椅、白地板、白燈……到處明晃晃的,但我卻覺得昏昏沉沉,就好像這個世界與我無關。
我看著藥水慢慢由小脹大,滴落,再與它的諸多兄弟姐妹融成一片。滴落、融合、滴落、融合……看著真是無聊。的確,輸液室里沒幾個醒著,就算沒閉上眼也睡眼惺忪了。連一向抗拒睡覺的我也試著閉上了眼睛。
但我卻怎么也睡不著,重新睜開眼,打量著坐在我身邊的那位病人。
坐在我旁邊的,是一位老太太。黝黑的皮膚,毛躁的頭發有些枯黃,眼袋鼓鼓的,好像能裝下一碗面;她的臉上和手上到處溝壑縱橫。遠處看,這位婆婆可真像奄奄一息的枯樹。
她已經打了一瓶點滴了,這是第二瓶。我饒有趣味地看著她瓶中最后一串藥水滑下。等藥水走完細管的一半時,我猛然想起藥水流完會倒抽血液。要是這位老太太的血液被抽出來,那她就更有氣無力啦!于是我趕緊叫醒婆婆:“婆婆!藥水沒啦!”她似受了驚嚇,猛的睜開眼,我又重復了一遍話,婆婆恍然大悟,叫來護士替她拔了針。臨走時,她對我笑了笑,說:“謝謝你呀,小姑娘。”隨即,邁著蹣跚的步子走了。
就像沐浴在春天的陽光里,周圍的一切都是那么熱情美好。張開手臂,用微笑迎接世界吧!
五年級微笑作文 篇2
是否記得這樣一個4歲重慶女孩,一臉稚氣的她堅定、執著地告訴大家她要為四川災區捐“微笑”。
在5。12地震后的第6天,重慶的各個點的捐贈隊伍龐大且井然有序。川渝一家,在重慶各個捐助點,幾百米的捐獻物資和獻血的隊伍成了重慶市又一道震撼人心的風景。稚氣的四歲小女孩在媽媽的陪同下排了很久的隊后來道捐獻點,說她要捐“微笑”給四川災區。小女孩笑靨如花,在場所有人潸然淚下,心里感慨萬千。小女孩說,她希望災區的人民微笑,讓災區重拾微笑,多么善良而純真的小愿望。小女孩捐了一份赤子之心,捐了一份名叫“愛”的珍貴禮物。
笑自內心,大愛傳承。就好像曲山派出所的每一名干警和警務援助隊員,水一般無私地默默付出。他們是天使,靜默地守護北川的寧靜,不容任何人侵犯。我們在北川,用一個又一個微笑點亮北川人民心中希望的火焰。
一個微笑,驅逐心魔,驅逐黑暗。
一個微笑,傳遞希望,傳遞溫暖!
五年級微笑作文 篇3
一個微笑,打開一扇心窗,心窗那邊,有陽光;一個微笑,點燃一盞心燈,心燈閃爍,有希望;一個微笑,插上一雙翅膀,展翅飛翔,有力量;一個微笑,猶如一葉扁舟,渡過河流,有寶藏。我們的生活因微笑而精彩!
生活是一條河,微笑就是跳躍的浪花,哪里有微笑,哪里就有生機,哪里就最美麗。風雨人生路,有微笑你不會孤獨。我們的生活因微笑而精彩!
我們不會忘記:燃起希望時那喜悅的微笑,得到成績時那贊許的微笑,備受關懷時那溫暖的微笑。這些微笑給我們力量,讓我們有了更多勇氣。生活因微笑而精彩!
人生又何嘗不需要微笑呢?面對失敗和挫折,面對誤解和仇恨,面對贊揚和激勵,面對煩惱和憂愁,微笑吧!微笑著送走不愉快的陰云,微笑著迎接明天的陽光。微笑是純潔的,它是我們的力量源泉。生活因微笑而精彩!
多一點微笑給別人,會帶來不同的效果。一個微笑,會化解尷尬、仇恨和痛苦。古語說“一笑千金”,我卻認為千金難買一笑。生活中,面帶微笑的'人總是受歡迎的,微笑是對他人的友好,是對他人的尊敬。微笑是一縷陽光,有了它,花兒會更艷,草兒會更芳,生活會更精彩!
帶著微笑吧!在微笑中幽默,在微笑中抗爭,在微笑中拒絕,在微笑中憧憬,在微笑中體驗精彩的人生!
五年級微笑作文 篇4
早就聽說,丁宅鄉山清水秀,環境優美,四面山巒起伏,中部一望平川,是上虞的“后花園”。
今日有幸來到此地,當真如此。丁宅美得與自然相連,白鷺貼稻田飛翔,老牛在路邊悠閑地啃草,農民伯伯們在田間地頭耕作,這里的一切,都是這樣的安寧和諧。
下了車,我們先來到了蠶桑文化展覽館。看著展館里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養殖實物,仿佛像是走進了一戶養蠶農家,親歷每一道桑蠶養殖工序,深感那光順的絲綢衣服穿之不易……
隨后我們就走進了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里,掛滿了串串桑葚。低下頭來,看到那些綠葉掩映下的桑葚,有的還是青綠色,有的深紅,有的已成紫檀色了。老師說我們要摘的桑葚必須是發紫的,那樣才甜。桑葚酸酸甜甜,養心益智,生津止渴,可是一個寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進嘴里,還沒嚼兩下呢,滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口,美味至極呀。一旁的同伴看到了,尖叫起來:“你成紫牙妹妹啦!”沒多久不光是牙,我的手指,衣角也全成紫色的了。
桑園里,一個個紫色的小臉,一雙雙紫色的小手,一件件紫色斑點新衣,歡奔的身影,爽朗的笑聲,這就是我的桑園之行!我愛桑園,我愛這四季仙果之旅。
五年級微笑作文 篇5
微笑,是一種表情。但是,有時候,它不僅代表著一種表情,還象征著人的內心世界。
微笑,是一種寬容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。
有一次,我在放學去食堂的路上,一個同學從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下,提上鞋子,問他干什么?他笑嘻嘻的說:“我是不小心的,沒事,在某些方你的鞋子嗎?”一聽這話,我的氣就不打一處來,真想上去罵他兩句,給他一拳。但是,我又轉念一想:何必呢,都是同班同學。于是,我沒說什么,給了他一個微笑,這件事就過去了。
難道不是嗎?一個微笑就可以“大事化小,小事化了!”
在我們的人生旅途中,有時候就缺少別人的一個微笑,老師,父母和同學的一個微笑有時就會改變我們的一生。
上小的時候,我總是不認真學習,總在學校里攪亂。成績總是提不上去。五年級,班主任找我談話。一開始,我很緊張,怕老師訓我,可是我到了班公室,我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結束,他一直是保持著微笑跟我談的,從此,他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試,我的數學考了一百分,而語文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個微笑,改變了我對學習的態度。也改變了我以后的生活。
有時,一次親切的微笑,在我們自己看來并不是什么難事,但在別人眼中,這個微笑卻會成為他生活的動力。
別人的一個微笑,會使我們心情愉快,頭腦清醒。
五年級微笑作文 篇6
微笑,我的向往。我愛微笑,微笑是美好的,微笑是快樂的,微笑是無憂的。當你看到有嘴唇輕輕向上時,那個動作包含了多少情感與千言萬語。當你仔細看那張微笑的臉時,你會深刻地體會到微笑的美,你才會情不自禁地微笑起來。
小學低段時,我不愛笑,全班人都討厭我,說我是“鐵面人”。我那時非常痛苦,我試圖改變我的性格。每天上學時,我都會努力笑。我笑著走進學校,笑著沖過走道,笑著進了教室……我的笑是假的,我的笑聲中包含了深深的身不由己。當我“笑”著和人打招呼時,別人總會有異樣的眼光看著我。我發現這樣子更加沒人緣了,只好恢復原來的樣子,忍受著排斥。
四年級時,有一個演講報告會,我參加了,居然還得了不錯的成績。我看到了全場觀眾對我的掌聲與鼓勵,我笑了,笑得那么開心,笑得那么真誠。我笑著回到教室,有人說:“‘鐵面人’打雞血了?笑得那么開心。”我有了對于微笑的信心。第二天,學校進行的排球對墊比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習,也進入了正式比賽。比賽時,因為太陽的暴曬和同學們的奮力拼搏,比賽完了之后,大家嚴重失水。拉拉隊員馬上跑上來給運動員供水。我沒有朋友,獨自走著,有兩個人抓住了我。一位是搭檔,一位是拉拉隊員,他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個人的手,并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友。回到教室,盡管還有人說:“哎呀,‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢?”但我已經知道,我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天,但我覺得比晴天還要美好。
因為一件件使我微笑的事,我成了一個愛微笑的人。那天起,我每天上學還是回家,經常微笑,真實的微笑。
從不愛笑得“鐵面人”,到苦笑的我,到愛上微笑的我。現在,只有一個理由——堅持微笑,只有堅持微笑,才會有微笑的人生。
五年級微笑作文 篇7
微笑,給予人享受;微笑,給予人溫暖;微笑,給予人自信。
萬里無云,我獨自走在大街上,我和媽媽走散了。我慢且無頭緒地走著,四處張望,希望能找到媽媽的身影。在人流中,我逆向而行。“嗯?前面那個人是……”我鎖定目標,細細打量。衣服和媽媽的很像,右手上同樣拿著一個皮包,一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂,“媽媽!”我信心十足的喊著,不會錯的,她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她轉過頭,不是媽媽,這位姐姐十分溫柔地問我:“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時紅得像蘋果一般,支支吾吾地說:“姐姐,對不。。起,我認錯人了……”姐姐聽了“撲哧”地笑了起來,對我說:“沒事的。”見我身邊沒人,姐姐有點兒好奇地問:“你家長呢?你走散了么?”我呆了一會兒,猶豫著,該不該告訴她?我看著這個姐姐,而她,只是在微笑。她應該不是人犯子吧。良久,我老老實實地點點頭,姐姐蹲了下來,關切地說:“知道你媽媽的手機號嗎?”我又一次點頭,姐姐把手機掏出來,送到我的面前,說:“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝,隨即,接過手機,說:“謝謝姐姐!”
十分鐘過后,親“耐”的媽媽找到了我,十分感激的對姐姐說:“謝謝啊。”那位姐姐則微笑著說:“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡,拉近人與人之間的關系,讓我們帶著微笑出發,拉近彼此的心。
五年級微笑作文 篇8
微笑無處不在,你看,公共汽車上,馬路上,商店里等等,微笑可以寬容,微笑也可以化解不愉快的事。
那是一個雙修日,我不幸中彩,高燒39度,且一夜沒退。第二天,媽媽只能放棄假日陪我去金山醫院,醫生看了以后說:你需要掛鹽水。我的頭皮一陣發麻,我是最討厭打針或吊鹽水了。哎,誰叫我倒霉呢?我只好硬著頭皮來到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實習護士。我照例攥緊拳頭,她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上,再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后,她拿著一根有點滴的針頭小心翼翼的扎進我的手背里,盡管手背有點疼痛,但沒有扎進血管里,這位護士阿姨捏著針,緊張起來,動作顯然笨拙起來,只見她拿著針在我的手上挑來挑去,一直確不定在哪兒,那來回劃動的細針頭如同小蟲一樣咬得我一陣陣鉆心痛,手背隨即腫起一個小包,我不僅哎呀叫出聲來。護士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影,微低著頭對我說:要不,換個手吧。我想:你已經扎疼我一只手了,還要扎另一只,真倒霉!她努力地向我笑了一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬了咬牙答應了。這一次,她對準我另一只手的一根血管,再一次把針扎了進去。此時,我的手背已經發青,平日里若隱若現的血管凸出來,格外清晰。我的心不由得也緊張起來,暗暗祈禱這次會成功,可她的手又顫抖起來,針尖怎么也進不了血管。顯然,她慌了,沒了自信,她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了,我不得不故作輕松地微笑了一下,說:沒關系。她得到了自信,又開始用心地扎進去。啊!成功了,她擦了擦頭上的汗,輕輕地吁了一口氣,向我笑了。
我終于明白了,當一個人遇到困難的時候,如果有人給他(她)一點點幫助,哪怕是一個小小的微笑,都能給人以巨大的力量,使他們走出困境。微笑的力量真大呀!!朋友,請多微笑吧!!
五年級微笑作文 篇9
畫的一角,有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍,小溪也蔚藍,小樹也照映在清澈的溪邊。愛畫畫的我,坐在溪邊的長椅上,抱著畫本開始了我的寫生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動,繪出了一副美麗的風景圖:“終于畫好了,回家上色吧!“我合上本子,放在了包包里,就在這一個轉眼,我遇見了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二,綁著兩跟小辮子,圓嘟嘟的臉蛋,有一抹淡淡的紅,她的衣著樸素,一件有些許補丁的白色上衣,一條長過大腿的裙子,真是可愛極了。
她看見了我正在看她,她的臉一下子就紅了,我笑了一下:害羞了,真是太可愛了!也許是見我笑了,她回了我一個甜美的微笑:“姐姐,你畫畫好漂亮呀!”她說得十分小聲。
我愣了,她笑的好可愛,聲音就像清晨的第一抹陽光一樣甜。
在這短暫的時光,她跑走了,望著跑去的方向,只見她抱著一位掃地的阿姨,那是她媽媽嗎?只見她對掃地阿姨說了幾句,然后把地推到長椅上,搶起掃把:”媽媽,我來!”她小小的身軀,抱著比她還高的掃把,開始熟練地掃起來。過了許久,她額頭開始冒汗,她媽媽一臉心疼:“煙煙,讓媽媽來“阿姨正打算去拿掃把,小女孩一躲:“不用,我還可以!”她的臉灰灰的,雙手臟臟的,可還是繼續干。她轉了一下頭,看見了我,我立即給了她一個微笑,她也回了我一個剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛,那個笑臉,我把它留在了畫的一角。
五年級微笑作文 篇10
微笑是世界上最美麗的語言,問候是最和諧溝通的橋梁,你若每天帶著微笑與問候,你的生活定會充滿陽光。
在去學校時對家人微笑著說聲“再見”,這一聲問候代表著你的他們的感謝,感謝他們對你的關懷,這時親人也情不自禁地微笑起來叮囑一句“路上小心,注意安全”,溫暖瞬間溢滿心間。
進入校園微笑著對校警問候“早”,這一個淡淡的微笑,一個不起眼的“早”,蘊含著無比的敬意,是對我們安全守護的感恩,是對他們盡職盡責精神的致敬,往往這時他也會對你微笑。
當你對一草一木微笑著問候時,你會發現校園中的那些花花草草顏色會格外鮮艷亮麗,會綻放出最美麗的笑臉。
走進教室微笑著對同學們問好,是同學們之間的關心和友誼,我們在學習中并肩前行。對老師微笑著問好時,表達了對老師的尊敬,感謝老師的辛勤培育。老師也會微笑著,讓你的心特別暖,感受到無比的親切。
學習生活中微笑著對困難,說一句“我要戰勝你”,那么他會膽怯,他會退縮。微笑著對成功,說一句“我會更加努力”那么他會為你加油,你會如虎添翼。
笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色,因為生活就像是一面鏡子,你對它笑,它同樣也會對你報以微笑的。微笑問候無需成本,但它卻創造許多價值,朋友們,可千萬別吝嗇你的微笑問候哦!
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