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五年級(jí)植物作文

時(shí)間:2022-05-11 16:01:39 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)植物作文集合八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)植物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)植物作文集合八篇

五年級(jí)植物作文 篇1

  “你好,現(xiàn)在是2110年3月7日19:15,我是記者范偉國。我們于xxx島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實(shí),果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請(qǐng)來了植物學(xué)專家來為我們鑒定,這種植物究竟是什么。”

  專家仔細(xì)觀察了一下那種植物,有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開,放到嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。“嗯——果實(shí)香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是于很久之前絕種的向日葵!(由于人們制作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

  記者聽到專家的話,不由得驚呆了。“那么,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

  “沒錯(cuò)。”

  記者細(xì)細(xì)地端詳著向日葵,高興極了。當(dāng)然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國觀眾,因?yàn)檫@株向日葵是在中國發(fā)現(xiàn)的。

  新聞很快就播完了,記者最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應(yīng)并沒有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

  向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里,誰也沒有動(dòng)它,正確地說是誰也不敢動(dòng)它,誰也無權(quán)動(dòng)它,于是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

五年級(jí)植物作文 篇2

  今天我們?nèi)ビ瓮媪酥参飯@,我們的向?qū)且晃淮鲎宕蠼憬悖幸粋(gè)好聽又好記的名字——依丁。

  她給我們介紹了許多植物,里面有許多奇花異草,接下來我給大家講解一下我比較喜歡的幾種植物吧。

  跳舞草,又名舞草、情人草、無風(fēng)自動(dòng)草、多情草、風(fēng)流草、求偶草等,屬豆科舞草屬多年生的木本植物。

  大家對(duì)跳舞草有一個(gè)盲點(diǎn),就是跳舞草只要唱歌就能跳舞。其實(shí)不然,要當(dāng)氣溫達(dá)25℃以上并在70分貝聲音刺激下,跳舞草才能“翩翩起舞”。

  我們的依丁姐姐用動(dòng)聽美妙的歌聲來幫我們喚醒沉睡的跳舞草,我們聽見娓娓動(dòng)聽的贊嘆版納的音樂在我們耳邊響起。只見又一支小隊(duì)來到我們身邊,領(lǐng)頭的導(dǎo)游是一位“歐巴桑”,聲音有些沙啞,唱歌時(shí)……簡直就是天壤之別,就連對(duì)方隊(duì)伍也過來我們這邊觀看。好了,我們來觀看一下跳舞草的變化吧,首先跳舞草中間的一片小葉片微微顫動(dòng),然后其余小葉片也陸續(xù)跟著顫動(dòng)起來,最后小葉片終于一起“翩翩起舞”來。“歐巴桑”那邊的小葉片不僅沒有跳起舞來,甚至連微微顫動(dòng)都沒有。果然我們依丁姐姐的歌聲才是最棒的。

  欣賞完跳舞草婀娜的舞姿,我們?cè)谝蓝〗憬愕膸ьI(lǐng)下來到含羞草的旁邊。含羞草,為豆科多年生草本或亞灌木,由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰會(huì)立即閉合,所以得名含羞草。

  大家都知道含羞草,但是大家知道它的“近親”嗎?它就是害羞樹。和它一樣每次受到外力觸碰會(huì)閉合,但是不是立即閉合,有時(shí)候中途會(huì)延遲幾秒鐘的時(shí)間。

  含羞草在里面并不惹人注意,因?yàn)樽约旱某鞘卸家娺^很多次了。但是這里的含羞草似乎特別有靈性,故意要和我們玩游戲。我先把一大片給按合了,正準(zhǔn)備按旁邊一片時(shí)它就又開了,我回去再把它給按好,每次都是這樣,就好像有意和我玩游戲一樣。

  在含羞草的旁邊有我最喜歡“癢癢樹”。我們仔細(xì)觀察樹邊的植物說明牌——紫薇,別名:癢癢花、癢癢樹、紫金花、紫蘭花、蚊子花、西洋水楊梅、百日紅、無皮樹。癢癢樹的學(xué)名原來這么好聽啊,別名還特別多。

  “癢癢樹”長大以后,樹干外皮落下,光滑無皮。如果人們輕輕撫摸一下,立即會(huì)枝搖葉動(dòng),渾身顫抖,甚至?xí)l(fā)出微弱的“咯咯”響動(dòng)聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應(yīng)。”依丁姐姐依舊在我們身邊不厭其煩地為我們介紹著癢癢樹的特點(diǎn)。

  但是我們摸了之后問姐姐:“癢癢樹不怕癢啊,我摸了N次,它也不怕癢啊!”姐姐告訴我們,其實(shí)癢癢樹在如果在一些主干明顯的、枝干粗細(xì)相差較大的大型紫薇樹樁上,怕癢癢的現(xiàn)象就不明顯了,有時(shí)候就是把指甲撓破,頂端的枝條也紋絲不動(dòng),顯得極為“麻木”。所以有些人在上面那種樹上撓不出癢癢。

  我遇到的就是那種把指甲撓破都不癢的那種樹,之前還有一點(diǎn)微微顫動(dòng),但是之后連動(dòng)都不動(dòng)一下。這樹,不是故意坑我的吧?

  我們參觀之后就坐車去了客棧。客棧很有特色,每一間房間都有一種花的名字呢!相信在這樣的“花房”里面我們一定能有個(gè)好夢。

五年級(jí)植物作文 篇3

  早晨走出門,風(fēng)撲進(jìn)我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。

  那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老樹,你猶如一位將軍,在這安營扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。

  走上這片草地,鳥兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進(jìn)泥土里,吸收著營養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

  植物園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺(tái)水中電視,是邀我一起觀看水中魚兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點(diǎn)點(diǎn)的,是在為我鋪上一條花的地毯嗎?你好!挺拔的高山,樹木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽光。喂!淘氣的魚兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。

  撿起一片樹葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見了它原來的模樣。

  這時(shí),螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,我抬頭一看,一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來,我頭上的大樹為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹葉,每一塊巖石都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲是無數(shù)的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽又出現(xiàn)在山頭上,植物園中彌漫著樹木的清香。

  夜幕漸漸降臨,我收獲了滿懷的好心情。

五年級(jí)植物作文 篇4

  在我們家附近有一個(gè)小公園,里面有個(gè)小池塘,池塘里種滿了睡蓮。每年夏天,池里的睡蓮就會(huì)開花,有紅的、有粉的、五彩繽紛,十分漂亮!

  周日晚上,我們一家去公園里散步。我來到池塘邊,想去看看睡蓮。咦?怎么回事?睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了?我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看:睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起,回到了含苞欲放時(shí)的樣子,像童話世界中的睡美人那樣,在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环制痢5降姿彽幕ò隇槭裁磿?huì)在晚上合攏呢?我百思不得其解,爸爸媽媽也不知道,我只好回去請(qǐng)教無所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。

  原來是這樣的:睡蓮對(duì)光特別敏感,白天,陽光照射花瓣,使其失去水分,被內(nèi)部頂開,而下午則正好相反。

  從這次發(fā)現(xiàn)中,我想到了原來植物還有這么多道理,看來,我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)見多識(shí)廣的人了。

五年級(jí)植物作文 篇5

  春夏秋冬四個(gè)盤季節(jié)都有盛開的,燦爛的花,但我最喜歡的花要數(shù)冬天的梅花了。

  梅花雖然比不玫瑰和牡丹那樣艷麗。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困難,堅(jiān)忍不拔,還有不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)的精神。梅花在冰天雪地的時(shí)候,在百花都調(diào)謝的時(shí)候開放,正如毛主席的詞所寫的"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。"而且她還默默的將自已那一絲絲香氣拋出,我不禁詠起王安石的詩:"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。"我認(rèn)為梅花比玫瑰和牡丹不還美。如果讓我設(shè)計(jì)花壇,我會(huì)把梅花放在最高的地方。除此之外,我還喜歡兩種樹——胡楊和旅行家樹。

  胡楊是生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。它所擁有的是一種英雄氣概,一種硬骨頭精神,它是多么頑強(qiáng);死后很久才倒,它不會(huì)那么容易被打敗;死后還要很多年才開始腐爛,它不肯認(rèn)輸。

  旅行家樹擁有一種滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的精神。你只要把它種入沙漠,澆一點(diǎn)水便能生長。它在沙漠中為瀕臨死亡的一些人們雪中送炭,旅行者們只需要用刀子在它們身上劃一刀,就有清涼可口的樹汁流出來為人們解暑。

  這就是植物中的美。

五年級(jí)植物作文 篇6

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角:植物園。

  來到植物園外,看到了外面的構(gòu)造。從外往里看,一片模糊,看不到什么東西,只能看到一面墻,墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個(gè)大的南瓜,還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進(jìn)大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長,長勢難道會(huì)不好嗎?

  在大棚里有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這里有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭芳斗艷。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來飛去,還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。

  這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

五年級(jí)植物作文 篇7

  春假帶來了第二課堂活動(dòng)的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡,我決定就近找一家先試一試。

  昨天,我們路過植物園,我心里還想:沒想到任務(wù)那么快就完成了,運(yùn)氣真好!誰知,那個(gè)我經(jīng)過的那個(gè)小門,根本就沒有刷卡系統(tǒng)!工作人員告訴我們,一定要到南門去刷卡,其他的門都沒有這個(gè)系統(tǒng)。唉,也沒有去南門的車,我們只好徒步走到南門了!

  天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門,光是想想就有些害怕。可要完成作業(yè),又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的`心情,我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物:枝繁葉茂的大樹篩下一些日影,但都干得彎下了腰,葉子耷拉著,一副無精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的,可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時(shí)的梅花落了,現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅,它們倒好,一直躲在葉下乘涼,真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來到濃陰下,可快速的腳步還是使我們立刻離開了那里。烈日使我十分煩躁,不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼,瞇著眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背,衣服都濕透了!為了刷卡,我?guī)缀醮┰秸麄(gè)植物園。這時(shí)最大的感受——熱!

  翻過以前去探梅必經(jīng)的那座小山,走到水邊,涼快些了,停下來歇會(huì)兒。看著平靜的人工湖水,望望遠(yuǎn)處的山,近處的松樹、幾個(gè)漫步休閑的游人,我慢慢靜下心來。“心靜自然涼”古人說的沒錯(cuò),我也漸漸涼快下來,充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知,“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開始向我進(jìn)攻,不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎么驅(qū)趕,不管我怎么動(dòng),它們很堅(jiān)強(qiáng)的立在那里,甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了,樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我沒好氣地一巴掌拍過去,可它們躲得真快,還幸災(zāi)樂禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡,我?guī)缀醣晃米右С闪税住_@時(shí)最大的感受——煩!

  啊!到了!我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡,遞給工作人員。結(jié)果又被無情地拒絕了,因?yàn)檫@依然不是南門。我的心情一落千丈,皺起了眉頭:好不容易走到這里,腿都直了!還是不能刷卡,這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝,出氣似的“咔嚓”一聲折斷,用腳碾掉樹皮。“了了,堅(jiān)持一下吧!馬上就到了,刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔,在我無助的時(shí)候總能給我?guī)頊嘏妥孕拧N胰嗔巳嗨崦浀男⊥龋ба溃瑸榱送瓿扇蝿?wù),繼續(xù)走吧!這時(shí)我最大的感受——累!

  我們到了玉泉。魚池里的大魚吸引了我的目光,黑的、紅的、白的,它們?cè)谒凶杂勺栽诘逆覒颉4篝~兒時(shí)而三五成群地圍成一個(gè)大圓圈,像是在討論著什么問題,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍;時(shí)而各自游離,單獨(dú)玩耍,尾巴一個(gè)勁兒地?fù)芩褞讞l路過的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。

  在千辛萬苦堅(jiān)持之下,植物園南門終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當(dāng)我第三次取出市民卡,終于聽見清脆響亮的打卡聲了!

  好事多磨。看來,參與第二課堂真不是一件容易的事情!

五年級(jí)植物作文 篇8

  我喜歡富貴華麗的牡丹,喜歡潔白高傲的荷花,喜歡多姿多彩的月季花……但我最喜歡蘆薈。

  我喜歡蘆薈那樸實(shí)的外表。它的葉子兩排小刺,像兩排文武的戰(zhàn)士保護(hù)著蘆薈里面全身的“寶”。它的葉子向四面八方展開,如同一座座拱橋,正是接待客人的好工具。我也很喜歡蘆薈那種頑強(qiáng)的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太陽下,蘆薈卻頑強(qiáng)地生存著,別的植物卻早已奄奄一息了。有一次,我和爸爸媽媽去五日游,旅游結(jié)束后,來到家里,我才剛剛想起我還沒有澆蘆薈,我想:我們都五天沒有澆水了,再說這么熱的天,蘆薈肯定早已死了。我來到陽臺(tái)上,“啊?”我驚訝地大叫一聲,蘆薈它不但沒有死,而且它的顏色依然如此翠綠,蘆薈那種頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。我更喜歡蘆薈其物用藥的作用。愛美的女同志可以用它里面的汁來美容,也可以用它來去掉臉上的痘痘和黑斑。蘆薈的汁還可以用來治療打傷、燒傷等或被蟲子咬的地方,你可以擠出它的汁,擦在傷痕上,很快就會(huì)消退。蘆薈還可以炒成菜,吃了它,可以治療便秘。

  蘆薈還有許多好的地方,這么好的蘆薈,怎么能讓我不喜歡呢?

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