【必備】五年級科學作文集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級科學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級科學作文 篇1
假如我是科學家的話，我要發(fā)明一個機器人——孫悟空。
我想大家都聽過《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣，我發(fā)明的這個孫悟空具有孫悟空的各種本領，同樣有火眼金睛，七十二變......
你也許會問我發(fā)明這個孫悟空干什么?這個理由很簡單，我要利用這個現(xiàn)代版的孫悟空去抓那些不法分子，這樣就不用依賴警衛(wèi)叔叔，那些逃離法網(wǎng)的匪徒很容易就會抓到。這個就要靠孫悟空了，他飛到半空中用自己的火眼金睛一看，就能輕松的發(fā)現(xiàn)匪徒的所在地。
當然，匪徒也會有本領高強的，這也沒什么了不起，孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了，孫悟空最大的特點是，它渾身是特殊的鋼鐵制成，就是炸藥也不會把它炸毀，在抓匪徒的時候保證萬無一失。
孫悟空的本領很多，我就不一一介紹了。當今社會就需要像孫悟空這樣本領高強敢作敢為的人。
五年級科學作文 篇2
假如有人問我的理想是什么，我會毫不猶豫的告訴他我長大后想成為一名科學家，一名研究和發(fā)明新型汽車的專家。也許有人會說：現(xiàn)在大街上跑的各種類型的汽車那么多了，你還要發(fā)明什么新型汽車呀？對此，我的回答是肯定的，現(xiàn)在街上跑的那些車和我想要發(fā)明的新型汽車不一樣，如果我設計的車投入生產(chǎn)后，這些車就沒人再開了。
我意念中的新型汽車是這個樣子的：它的外形很酷，象變形金剛一樣，根據(jù)你的需要，你想讓它變成什么樣子都行。如果你想莊重一點，它可以變成非常高檔的轎車，如果你需要上山或走泥濘的道路，它可以變成一輛霸氣十足的越野車，如果你要出去旅行，那么它又可以自動擴大空間，變成一輛雍榮華貴的房車，里面的生活用品應有盡有，你開著它出去旅行個三五個月一點問題都沒有，就像呆在自己家里一樣。車身的顏色可任意變化，它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動搭配著色；它的車速很高，安全性能很好，就算在時速一千公里的情況下不管碰到什么障礙，車身都能變的象海綿一樣柔軟，既不會給別人也不會給自己造成一丁點的傷害。這種車更是一款節(jié)能環(huán)保型汽車，它的燃料不是柴油和汽油而是空氣，神奇吧？對，我就是讓它做到零污染，只要在有空氣的地方就能行走。
以上這幾點我都已經(jīng)胸有成竹了，唯一沒有考慮成熟的就是怎么給這種新型汽車裝上一對翅膀，好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時候飛起來。我都想了好久了，一直沒有想好這對漂亮的翅膀怎么加？加在那里才能讓這種新型汽車既美觀又實用？
相信只要我好好學習，長大后一定會實現(xiàn)我的理想的。到時候，不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活，而且對整個地球的環(huán)保事業(yè)也做出了貢獻。
五年級科學作文 篇3
從小，我就想當一位科學家。記得在小時候，媽媽問我長大后想當什么，我會毫不猶豫地說：“我想當一位科學家。”
天下所有的人都生活在同一個世界里，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事，特別是生活在這發(fā)達的社會的青少年們，更應該為社會做一些貢獻，因為人的生活方法不同，各有各的興趣、各有各的想法，所以選擇的職業(yè)也不同。有的人想做富有的商人，有的想當有權(quán)有勢的大官，還有的喜歡做培育人才的教師。我卻想做一名科學家。
假如我是一名科學家，第一件事我要為人類研制一套能調(diào)節(jié)的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能調(diào)整的冬暖夏涼，而永不破損。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種萬能的種子。農(nóng)民第一天種上，第三天就能五谷豐登，這種糧食人們吃后能幾個月不用進食。這樣世界上的饑民會變的越來越少了。
假如我是一名科學家，我研制一種會飛的鞋子。如果上班或接送孩子上學時遇到堵車時，按一下飛行開關(guān)就能把你送到要去的`地方。
假如我的愿望能實現(xiàn)的話，這個世界會變得更加美好。我希望全世界的科學家跟我一樣促使這個美好的夢想早日實現(xiàn)。
五年級科學作文 篇4
當一位為祖國、為人民、為社會做出貢獻的科學家，一直是我兒時的夢寐以求的想法。科學家，是一個發(fā)現(xiàn)與探索、發(fā)明的職業(yè)，但是，想當上科學家，也不是容易的，因為有個名人說過：“科學的未來，只能屬于勤奮又謙虛的年輕一代。”
救死扶傷是醫(yī)生的本責；為民解憂是公安的本責；保家衛(wèi)國是軍官的本則；授人知識的是教師的本責；為國做出貢獻便是科學家的本則。如果我有幸當上科學家，我一定會多發(fā)明一些對人類有益的東西。我會發(fā)明一輛綜合汽車。這種汽車會有一對潔白而又漂亮的翅膀，它的作用是如果路上堵車，主人可以按一下按鈕，它就可以像飛機一樣在空中飛行。這個汽車不光會在空中飛行，還會在水里行駛，他就像一艘船一樣，主人在里面駕駛，車就在海面安然無恙地行駛。
我還會發(fā)明一種電視和遙控器。這種電視里有很多節(jié)目，遙控器里還有26個英文字母。主人拿著它按英文字母，然后拼成了一個電視劇的題目，那個節(jié)目就會出現(xiàn)了。如果你想玩游戲，電視上也讓你如愿以償。假如你覺得很郁悶，這個電視還可以向電腦一樣上網(wǎng)聊天。
我好想好想當科學家，好想好想為祖國做貢獻，好想好想去探索世界。世界，不會永遠是神秘的，他等著勤勞而又謙虛的年青一代去創(chuàng)造！
五年級科學作文 篇5
“科學就在我們身邊。”這是這次演講的主題。今天，中國科學院研究生院老科學家演講團團長、博士生導師白武明爺爺來到我們學校，給五、六年級的同學們進行一次科普演講，讓許多同學受益匪淺。
白爺爺給我們講了許多關(guān)于天文地理的知識，其中，讓我記憶猶新的是極光的產(chǎn)生：太陽每次都會向地球噴射能量巨大的太陽風和太陽帶電離子，地球的磁場外層叫磁層，磁層可以阻擋太陽帶電離子，可一些漏網(wǎng)之魚進入了地球，使大氣中的氧分子和氮分子產(chǎn)生了熱量，最后以光的形式在天空中釋放出來。
“科學就在我們身邊。”這句話，白爺爺在演講中共提到了四次。白爺爺所說的大陸漂移學說提出者魏格納，就是每天都盯著世界地圖，天天拿著地圖觀察、鉆研，功夫不負有心人，終于，他發(fā)現(xiàn)各個洲能很吻合地拼接起來。同學們，做一個生活中的有心人，留心觀察生活中的每一件事，你就是下一個魏格納。
五年級科學作文 篇6
每個人都有自己的愛好和理想，每個人都想揚起成功的風帆。比如，我就想做一名科學家
有一次，我的爸爸給我買了一本《科學探索》，里面的許多東西深深地吸引著我，比如：用玉米淀粉便可做出錘子也打不散的液體，有一種電線可以“碰撞”出火花等等，這些小發(fā)明往往會非常吸引人，人看完之后也非常想做實驗。那我就在想：“為什么別人都能制造出如此好玩的發(fā)明，而我就只能望而卻步呢？”“不行，我也要做出如此‘好玩’的發(fā)明！”這時，一種想當科學家的念頭就油然而生。其實，科學家就是把“?”拉直，變成“!”讓不可能變?yōu)榭赡埽ミM行無限的探索，做出一些為社會，為人民有用的科研成果。其實，小發(fā)明，小創(chuàng)造也并不是一件那么難的事情，平時只要我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，從生活中去多發(fā)現(xiàn)，走到哪里做留心體會事物，就也能做出許多發(fā)明與創(chuàng)造，科學家不光是要掛個名氣，掛個名譽，向外面說說：“我是一名科學家！”還要用實際行動向世人展示“我是一名科學家，我付出了努力，我為了國家科研付出了自己的汗水！”所以，我以后也要像那些以袁隆平為代表的世界級的科學家那樣，努力學習，爭取用實際行動來證明我有這個能力，我可以當一名科學家，我可以為社會貢獻自己的力量！、
我相信，我只要堅持努力，未來就一定能放飛當科學家的夢！
五年級科學作文 篇7
今天有一節(jié)科學課，這節(jié)課學課讓我找回了自信。
上課的鈴聲敲響了，同學們聽到鈴聲，井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜，只聽見嗒嗒嗒的腳聲，沒響幾下老師就來到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了，突然老師說起關(guān)于男生女生發(fā)育問題。當時我們女生就很害羞，因為害怕自己的秘密被男生知道，全班女生異口同聲地說：“咦！老師能不能不講啊！”雙手捂住臉頰。老是笑笑說：“只講一點點，有一些還是不會講的。”聽到這話，女生們才松口氣。
老師說：“如果女生臉上長有青春痘的話，不要害羞。千萬不要用手去擠它，不然會留疤的。其他人也不能瞧不起別人，長青春痘是表示自己已經(jīng)進入了青春期，是件好事，每個人都會經(jīng)歷的。可不能說“呀！你們快看那人臉上有好多痘痘，難看死了，太可怕了”等等這一類的話，尤其是你郭哲恒”老師說到中間時，我的臉就紅了起來，因為我臉上有青春痘。就是因為這個，我從開朗變得越來越內(nèi)向了，恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友，所以我的朋友很少。
老師接著說：“告訴你們一個好方法，長青春痘呢，不能吃那些垃圾食品，要合理飲食、加強鍛煉、保證睡眠。不要因為長青春痘，就不做自己了。對了，咱們班的同學不能嘲笑別人，到了一定的年齡每個人都會長的，這是人一生必須經(jīng)歷的一個年齡段。”聽完老師說的話，我感覺自己從內(nèi)心的陰影中走了出來，面前全是一片光明的世界。
自己開心了一點，可美好的事永遠不會長久__因為我聽到有個男生對老師說：“她的臉上滿臉的痘痘。”雖然沒聽清說的是誰的名字，但是不用說在這個班上只有我自己臉上有痘痘，不可能說的是別人。霎時間，心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了，臉上被火燒一樣的紅。
快下課了，老師站在中央微笑著說：“同學們，記住不能吃垃圾食品，更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘，別人笑你時，那你心里的滋味肯定不好受。要學會換位思考。”聽到老師的這話，心里只是不那么尷尬了而已，還是有一點怕見人一樣的感覺。
不過在這一節(jié)，科學老師的話給了我很大的鼓勵，現(xiàn)在我不那么內(nèi)向了，有些可以開朗的和同學一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了，因為我有些喜歡青春痘了。我每天面對鏡子對自己說一句：“我很漂亮，痘痘也很漂亮，我是一個開朗、漂亮的女孩子，我不怕你們說什么，我自己滿意就行，快樂的過完這一天，相信自己！”我能面對現(xiàn)實，大部分還是要感謝那些話，感謝科學老師！
老師我想對您說：“謝謝您！科學老師，我喜歡您，也喜歡您的科學課。”
五年級科學作文 篇8
科學，這個詞眼看上去好像離我們十分遙遠，在我們的潛意識里，科學似乎只屬于那些學識淵博，學富五車的權(quán)威專家，跟我們絲毫沾不上邊。可是，在我們身邊，其實就有許許多多的科學現(xiàn)象，科學無處不在，它隱含在我們的生活中。身邊不缺少科學，缺的是一雙善于發(fā)現(xiàn)科學的眼睛。
海洋深處的資源開發(fā)，地震引發(fā)的緣故，火山噴發(fā)的規(guī)律……這些深奧的科學知識我了解的不多，但是生活中的小科學，那可就數(shù)不勝數(shù)了，比如，淘米水的妙用、醋的用處、天氣的變化……很多很多。
靜電，就是我在生活中認識的一種科學現(xiàn)象。
那是一個寒冷的冬天，漆黑的夜晚。我準備睡覺，正在脫毛衣的時候，忽然聽見一陣“啪啦啪啦”的聲音，隱約還有一種一閃一閃的光芒。那時我還不懂什么是靜電，忽然聽見這么一陣奇奇怪怪的聲音，自然被嚇得不輕。那天晚上，夜已經(jīng)深了，我就是想搞清楚也沒有時間，于是就懵懵懂懂地睡了。
第二天早上，我向媽媽訴說了昨天晚上的怪事，媽媽笑著說：“那是靜電。”“靜電?那是什么東西?”我百思不得其解。“自己去弄明白嘍!”媽媽笑著走開了。我打開電腦，搜索什么是靜電。電腦真是個好東西，一下就把我的疑惑給輕輕松松地解出來了。
原來，靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷。在干燥冬天，在日常生活中，我們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，令人大驚失色;早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來，越理越亂，拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”，時常發(fā)出“啪、啪”的聲響。
所以，靜電是有危害的，靜電火花會點燃易燃物質(zhì)， 可引起爆炸呢。那么如何防止靜電帶來的危害呢?最簡單可靠的方法是用導線把設備接地.以便把 產(chǎn)生的電荷及時引入大地.平時我們看到油罐車后拖一條碰到地的鐵鏈，就是這個道理 。增大空氣濕度也是防止靜電的有效方法，空氣濕度大時，電荷可隨時放出。當然，靜電也不全是壞處，我們可以利用靜電的好的，比如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印等等 。
原來如此，我高興極了，我終于弄明白靜電是怎么一回事兒了!
靜電就是生活中的小科學。因而，科學就在我們的生活之中，就看我們會不會用心去發(fā)現(xiàn)，去了解，去運用。
五年級科學作文 篇9
如果佛山要建造一個新的科學館，我想：這個科學館的外觀一定要吸引人，其次館里的項目除了傳統(tǒng)的，還要有創(chuàng)新。
先說說外觀吧。我想：它的外觀像UFO？像陀螺？總之，它能勾起人們的好奇心，忍不住想進去看看。
然后，這個科學館一定要有一個專門的天文館，里面有一些高清望遠鏡，讓人們能遙望遙遠的天空。甚至遙望太空，遙望太空里的行星、恒星，觀察它們的外觀、了解它們，欣賞那里的奇妙的景觀。就如同身臨其境。
里面還有生物館、自然館和歷史館。生物館里設置一些顯微鏡，讓人們觀察顯微鏡里的微生物，看看它們的樣子是怎樣的。里面還有一些仿真的化石、恐龍模型，恐龍模型還會做一些簡單的動作和發(fā)出仿真聲音。里面還有一些昆蟲標本，在昆蟲標本旁，有著這種昆蟲的介紹。
自然館要親近大自然，把景象設置成大自然里的樣子，各種小動物的模型、各種各樣的花和樹、還有清新的空氣和鳥語花香……讓人們仿佛置身大自然中；歷史館則要把歷史“搬”到現(xiàn)代，讓人們了解歷史。比如：以前的唐朝、清朝、三國時期的故事，都用電影來反映。
我還希望，科學館里最好能讓每一個人都能親身體驗，比如：靜電實驗、生物反應、宇宙飛船里的漂浮感覺、龍卷風、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗的工具。
我想：如果佛山科學館能在展示的同時，也能宣傳環(huán)保、節(jié)能減排的話，就更好了。比如：可以在自然館里貼上告示語：綠色——生命之源；樹木擁有綠色，地球才有脈搏。如果可以的話，還可以建立一個環(huán)保館。在里面，可以把幻想的未來的悲慘世界制成一段錄像，讓人們意識到環(huán)保的重要。
我想：如果佛山科學館還能開設養(yǎng)殖館，就可以讓平時很少見到動植物的城里的孩子們，親身體驗一下養(yǎng)育動植物的樂趣了，就好像網(wǎng)絡里的“QQ農(nóng)場、牧場”一樣。不僅能引起孩子們的興趣，還能增加他們的知識。
未來的佛山科技館會不會和我想象中的一樣呢？
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