【精華】五年級景色作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級景色作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級景色作文 篇1
春天不像夏天那么熱烈，不像秋天那么繁華，不像冬天那么晶瑩剔透，但它有自己獨特的特點。春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天也象征著生命的誕生。
春風帶走了蒲公英的種子，讓人在吹的那一刻感到清爽。你可以在微風中閉上眼睛感受大自然的活力。一場春雨過后，一切都變成了翠綠色。樹發(fā)芽了，草終于破土而出。荷葉上坐著青蛙，睡得睜大了眼睛，有點困倦。細長的荷花上，點綴著小小的綠蜻蜓。在池塘里游泳的魚好像在說:“春天好，春天的景色真美。”突然，幾朵報春花飛過天空。然后我從如畫的風景中醒來。春天的陽光很溫暖。當我沐浴在陽光下，我沒有意識到春天已經過去了一半。樹更綠了，花更開了，氣溫更高了，屋檐下的燕子也更多了。
五年級景色作文 篇2
我們的學校是安豐小學，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛斗艷，散發(fā)出陣陣的清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受著花香的甜蜜，一陣風吹來，片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹枝繁葉茂，樹蔭下成了我們的樂園。
秋天，圍繞校園的操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花艷麗極了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠遠望去，就像一條彩帶似得。
我們踏上校道，校道兩旁有兩個花壇，花壇中有太陽花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的花紛紛綻放，引來了一群群小蜜蜂，好一幅春光圖��！
校道兩側是兩塊長方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園，有的同學在草地上打滾，有得做游戲。
圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪里，守衛(wèi)的校園。
踏上教學樓的平臺、校園的景色盡收眼里，你會情不自禁地感嘆，我們的校園真美呀！
五年級景色作文 篇3
寒冷的冬天過去了，百花盛開、春意盎然的春天來了。
在老師的帶領下我們來到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑著從東方升起來，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我們做游戲一樣，一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛，一會又變成羊群……真是形態(tài)萬千，變幻無常啊、
春天的竹筍破土而出，一節(jié)又一節(jié)給大地帶來了勃勃生機。
小河里的魚兒歡快的游來游去，有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土里鉆出來感受一下春風的吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫著好像在說“春天來了，春天來了”
“一年之計在于春”我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它生意盎然的景色，愛它給我們帶來新的希望。
五年級景色作文 篇4
春天的景色真美啊！
柳樹發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就像穿綠裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在人們身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開了，黃的、紅的、白的、紫的真是五顏六色，萬紫千紅�。∮夯ㄩ_了，那黃黃的、小小的花兒長在綠葉中，就像在綠色中染上黃色，好看極了！
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的小溪融化了。小溪在山下歡快的流淌，他們唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來了它們嘰嘰喳喳的叫著。它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們蘇醒了，他們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好像要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。他們也愛這美好的春天，也為春天的到來高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美��！我的心情也像春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
��！美麗的春天，我愛你！
五年級景色作文 篇5
今天，天氣晴朗，一朵朵白云在蔚藍的天空上飄著，正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準備去爬那多年未去的香山。
“哇！好多樹��！”我驚呼道。遠處一棵棵的楓樹，有的像忠誠的衛(wèi)士，有的像碩大的蘑菇，有的像綠色的雨傘，引人入勝。
香山的楓葉也很美！我走近一看，小小的楓葉各具特色。有的像扇子，有的像我小小的手掌，有的還像鴨子的腳蹼呢！
香山的楓葉不僅形狀特殊，顏色也各異。黃黃的葉子連成一片，就像金黃色的麥浪，又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊，使香山更加美麗了！然而，香山不僅僅只有黃色的楓葉，還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無暇的翡翠，有的像晶瑩的美玉，有的像綠色的寶石�！巴郏】茨模 蔽掖蠼械��；鸺t色的楓葉連成了一個火紅的海洋，翻著浪花，既像是一片火紅的晚霞罩住了香山，還似一團烈火正在燃燒，又如同一團“紅霧”籠罩著香山，給香山增添了幾分神秘感。
忽然，我看見前面的美景五彩繽紛，令人眼花繚亂，像是畫家的畫板被打翻了，里邊的顏色流了出來，給楓葉們都染上了大自然的顏色，好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛的小生靈”，讓他（她）們都穿上了漂亮的衣裳。
微風拂過，樹葉們說著只有它們才能聽得懂的悄悄話，神秘而生動，像是小朋友們在說話，在嬉戲，在玩耍。那聲音是那么的微小，那么的神秘，那么的美妙，那么的清脆，仿佛黃色的鈴鐺隨風飄擺，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，又像夜鶯在枝頭唱著婉轉悠揚的歌曲，還似微風拂過樹梢時發(fā)出輕微的聲響。
香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁，比不上桂花的清淡，比不上荷花的高雅，但還是令人心曠神怡。
風婆婆來了，樹葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹葉甚至跳著圓舞曲從樹媽媽的懷抱中掙脫出來，旋轉著落了下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說：“多么歡快的舞蹈�。 睏魅~們聽了游人們的話更加興奮起來，跳得更起勁了，像是在向游人們招手呢！接著，楓葉們又互相拍手，發(fā)出了“沙！沙！沙！沙！……”的聲音，像是在對游人們說：“我們會竭盡全力把最好看的舞蹈展現給你們的！”楓葉們的舞蹈迎來了游人們的一陣贊嘆。
要回家了，我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹，許久不肯離開。我心想：香山真美�。∥蚁麓芜�要到香山來游玩。
五年級景色作文 篇6
我住在北方，北方的秋天是什么樣的呢？別急，讓我?guī)湍銛⑹觥?/p>
秋天，大街上和學校里的地面穿上了一層金黃色的衣服，美極了！風一吹，落葉跳起舞來，樹上的樹葉在沙沙響，似乎在唱一首贊美秋天的歌。那時候，我和我的朋友一起和落葉跳那優(yōu)美的舞蹈，樹上的落葉又開始沙沙響。
秋天，我們在鋪滿落葉的跑道上比賽，那感覺，只有在秋天才有，女孩們在樹下坐著，風再一吹，有些樹葉落在了她們的肩膀和身旁，這真美，真像文字書里的插畫啊，即美妙，又充滿詩意。
秋天，那一陣陣銀鈴般般的歡笑，撒滿了整個校園，在落葉往地上飄的時候，每個教室傳來了朗朗的讀書聲，落葉似乎在給我們伴奏，這種景色，似乎在秋天才有吧！秋天的天空上，一只只大雁和小鳥各組成了一個個整體的團隊，飛向南方，似乎在告訴我們：“秋天就要結束啦！”我們心里免不了要有一絲遺憾，但我們在期盼下一個秋天的到來。
啊，秋天！美麗的秋天！我們期盼你下次的到來！美麗的秋天！
五年級景色作文 篇7
我喜歡春天的景色。春天來了，天氣變得越來越暖和。綠草從地里長出來，穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽，非常美麗。
我叫我的'一些同學來田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草，嬌嫩美麗的花，清澈的河，伴著魚，向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去�！斑@是一個很好的標本!”小明是一位小生物學家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成為一名生物學家。這時，天空烏云密布，灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上，我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹下躲一會兒吧。我看到雨越來越大，周圍的景色也越來越模糊。田野里的雨越來越大，雨變成了一條線，像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發(fā)芽的新芽是那么的綠，那么的迷人。過了一會兒，雨停了，我們繼續(xù)前進。我們來到河邊，可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳，這似乎告訴我們春天來了。
我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野，你帶來了生命的一切生物!愿你永遠留在我們心中，美麗的春天。
五年級景色作文 篇8
在別人的心中，最美的景色不過也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中，永遠蘊藏了一個季節(jié)，是冬天。雖然它給我們帶來寒冷，但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。
我在這個小小的城市里——河源，從不曾見到過那潔白如云的雪，更不曾摸過別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個小城市里，沒有見過雪的痕跡，但是那美麗的景色會讓我認為，它更加的美。
在我們辛勤的工人的手下創(chuàng)造出來的公園——中山公園里，我發(fā)現了我們小小城市冬天的美麗。進入到我們中山公園，首先應入眼簾的是孫中山爺爺的塑像。不管我的眼睛是多么模糊，他的塑像多么的高，工人叔叔建得是多么的遠，我依然能夠看見他那雄壯的身體，雄偉的氣勢。走上樓梯，進入了孫中山爺爺的塑像下，能看見后面的一大片草地，順勢走上去，望見的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風與淡淡的薄霧，使得城市像剛睡醒的小孩子一樣，有著朦朦朧朧的睡意，可愛極了！腳下的一片青草，雖然不是像春天一樣美，但也不至于都死光，它們更是羞澀，如同小姑娘的清純害羞。直到那危險的坡下方，有美麗的花花草草，在冬天的景色下，在清風的吹拂下跳舞，阿娜多姿，將她美麗的身材更好地體現了出來。
在冬天的景色下，我們的果實不像秋天那樣可以豐收，但是美麗的景色也不錯，這就是我喜歡冬天的原因。我說之所以說冬天的景色也美，是因為它們的本來就美。
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