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五年級介紹物品作文

時間:2022-05-09 09:12:29 五年級 我要投稿

【精華】五年級介紹物品作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級介紹物品作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級介紹物品作文匯編六篇

五年級介紹物品作文 篇1

  大家好!我是你們的好朋友微波爐。每當聽了主人的夸獎,我的心里就甜滋滋的。

  我生來就是長方體,身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時表;記時表旁邊是我的臉,我的臉可透明了,別人的臉都是圓圓的,而我的身體和大臉都是長方形的。打開我的臉,就能看見我正方形的“肚子”里的一個圓盤,那可是我的“內臟”,我要是工作的話,就會點亮“肚子”右上角的照明燈,工作時,我還會唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢!

  小主人經常會把我的大臉打開,放進香噴噴的食物,按按小按鈕,我要開始工作了。頓時,我慢慢地轉動著碗里的食物,我要把它加熱!我一圈一圈地轉動著冰涼的食物,哈哈!食物越變越熱,越變越香,熱氣騰騰,香味四溢。我已經熱好了食物,小主人,快來呀!我見不到小主人,越來越急。怎么辦?我可不想熱壞食物,我靈機一動,搖響了小鈴鐺—“嘀”,小主人終于來了。他取出食物,關掉我,心滿意足地點了點頭。又有人表揚我了!

  別以為我平平凡凡,除了熱食物還是熱食物。嘿,可別小看我了,我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以為我天天笑哈哈,可也有我的煩心事。

  小主人經常把書本壓在我的頭上煩,又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次,小主人又“送”我了幾本書,我一氣之下,罷工!我閉上雙眼,氣沖沖地一動不動,小主人急了,熱不了食物了,他找來我的醫生。醫生把我弄得粉身碎骨,用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理后的我又開心了起來。小主人走過來,向我道歉。我想我還是大方點的好,于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎,我的主人!可別走呀!小主人!你還沒有給我開個“身體康復慶祝會”呢!小主人!從此,小主人再也不敢在我頭上放東西了,他對我更好了。

  我太開心了!我又受到了主人的贊揚,看來,當微波爐還真是幸福呢!

五年級介紹物品作文 篇2

  我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個小蓋子,打開來可以放2個7號電池。同時,在鼻托上還有一個圓孔,它是通過充電器給按摩儀充電用的,可以選擇放電池或充電使用。

  它有三個按鈕,分別是 開始或關閉 、 模式設置 、 時間設置 。它剛開始默認是自動模式,其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換,只需輕輕一按 模式設置 ,便能切換其它模式。另外,它還可以通過 時間設置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時間。

  這款眼部按摩儀是根據人體眼部的穴位設計的,負責按摩的是26塊 釹磁石 ,磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里,是通過振動來達到按摩的效果。使用時,只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按 開始 按鈕,它便開始工作。

  這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長,不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會損傷眼睛。同時,它有一個好處:比做眼保健操好。因為它就是根據眼保健操的穴位設計的',不用擔心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。

五年級介紹物品作文 篇3

  我一個精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

  我的文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉,瞧!章魚哥趴在地上在聽什么呢?這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。

  我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當我上美術課時,鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優美的線條;每當考試時,鋼筆又挺著大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學號作業時,紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

  我就用它幫助同學們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長時,直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當我要畫直角時,三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標準;唉呀!寫錯字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的。”跑到錯字面前,幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務。

  我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優異的成績,它是我最最忠誠的好伙伴。

五年級介紹物品作文 篇4

  在我家客廳的柜子上,總是有兩只木雕小狗。它們是我爸送給我的生日禮物。之所以是送狗,是因為我恰好是在狗年生的。

  兩只小狗不高,大約14公分,身體也僅有7公分,你可以輕易地把它們握在手中。小狗們都是用檀木雕刻的,把它們湊近鼻子一聞,便可以聞見一股檀木的幽香。它們的四只小眼睛不知為何物所造,烏黑烏黑的,不同于我們眼睛的深棕色,這四只眼睛是一種不滲任何雜質的黑,而且這眼睛有著神奇的魔力,似乎與它們對視久一此,整個人都會像陷入泥漿中一般,深陷其中卻無法自拔。

  兩只狗是端坐著的,但尾巴卻翹了起來,似乎發生了什么不得了的事,尾巴有著一條一條的刻紋,好像一根一根蓬松的狗毛,兩只腿老老實實地盤在一起,讓人覺得似乎并不會撒開腿逃跑似的。不過,令人驚訝的則是它們肋骨旁的前爪,它們的前爪似乎緊繃著,幾團肌肉清清楚楚地浮現在了我的面前,似乎馬上就要探出身體進行奔跑,黃色的木頭讓這些變得栩栩如生。

  在我的眼中,這兩只狗的表情似乎一秒變幻一次,有時是滿臉的迷茫和不知所措,和兔子一樣的三瓣兒嘴則緊緊地閉著;有時則是期待,滿心的激動卻憋在心中,而造成了臉上這一幅奇特的景象;而有時,則是一臉的恐懼,那種己達到極致的恐懼,以致于連嘴地無法張開,臉上泛起了皺紋,眼球瞪得滾圓,也許是因為恐懼,讓人覺得它們的兩雙眼睛變得更黑了,也更加令人迷惑和恐懼,更加令人好奇……

  這樣一幅景象,令我實在好奇,把它們一左一右擺好,剛好對稱,突然,我在一瞬間頓悟了,這分明是害怕呀!這時,小狗們似科要立刻邁開雙腿逃跑,這令人好奇,卻也更加令人喜愛了。

  這就是我心愛的木雕,其中的奧秘讓我回味無窮。

五年級介紹物品作文 篇5

  “大家好,我是一塊短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年級的小學生。”

  “我的形狀呈長方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣,不過現在,我已經被小主人弄得臟兮兮的,大衣都變黑了,都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離,我們每天都會很早去學校學習。當小主人寫錯東西時,他急得就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂的。這時,我就會挺身而出,消滅掉主人寫錯的東西,幫他去除煩惱。”

  “當主人需要我時,我會立刻出來,不浪費他一分一秒的時間。當然,我也很淘氣,總是躲起來,小主人東找找,西找找,才能找到我。有時候,小主人生氣了,就拿我當出氣筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生氣,反而還很開心。因為主人捏了我之后,他就不那么生氣了。不過,我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣,很舒適的。小主人心情好的時候,他會把我拿在手上、目不轉睛地看著我,看著看著,他就會傻笑,我也跟著傻笑起來。”

  “聽了我的介紹,你喜歡我嗎?喜歡我的小主人嗎?”

五年級介紹物品作文 篇6

  我是一個自動削筆刀,身體只有人的巴掌那么大,全身是天藍色中帶著綠色。 小環保箱 里裝著鉛筆屑,正中處有一個圓圓的插筆孔,旁邊有調松緊的 閘門 ,后面正中處便是轉動處。

  我全身是一座 房子 ,又像一間教室。因為兩側有2只小青蛙,小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母,顧圖思義,就是一位老師在上課嘛!

  我是小主人一年級時買的。那時的主人很不珍惜我、愛護我,總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學期新計劃以后,小主人粗心大意的毛病漸漸減少了,小主人還在書包上貼了一張紙,時刻提醒自己要把我給帶上。

  現在,小主人已經成高年級學生了。用上課水性筆,很少用鉛筆了,所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說: 小主人大了,用不上你們了,用么你們自暴自棄,要么就自己就 跳 進垃圾桶,要么就等著小主人扔吧!哈哈哈哈! 聽到這些話后,我很傷心。但是小主人總是對我說: 你們比它們還要好,雖然我現在是高年級了,不太用鉛筆和你了,但是,我們畫畫做記號都需要你呀。我買你回來用你的時候,它們還不存在呢。我怎么會把你扔了呢? 我聽到這些話是,心里別提有多么開心了!

  我特喜歡我的小主人,小主人也特別喜歡我。

  小主人:祝你永遠快樂哦,成績越來越好哦,經常用我哦!

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