【精華】五年級游記作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級游記作文8篇，歡迎大家分享。
五年級游記作文 篇1
早上，我還在溫暖的被窩中埋頭睡著覺，手機(jī)鈴聲不停地響著。我猛的想起今天要去長沙旅游，就一骨碌爬起來，迅速穿好衣服洗漱完畢，匆忙吃過早飯就上路了。
到了學(xué)校，老師和同學(xué)都到齊了。陡然聽到汽車的一聲長鳴，我因?yàn)榈却鵁┎俚男暮龆p松了。我們蜂擁的迎上去，在老師的安排下我們找到自己的座位坐下。一路上，高速公路的兩旁那些清翠的小山向后飛奔著，緊接著迎來了一棟棟高樓大廈讓我看得眼花繚亂，不知不覺到了長沙。下了車，迎面就吹來一股清涼而又舒適的風(fēng)，同車上比起來真是天壤之別。我們排成整齊的路對向動(dòng)物園“進(jìn)軍”。一會，我們就到達(dá)了動(dòng)物園大門前，“還沒進(jìn)動(dòng)物園就已經(jīng)見到大象了”我歡呼的叫著。我走過前去，仔細(xì)一看，原來是用蠟制成的，一種用藍(lán)色和淡綠色相雜的皮膚不仔細(xì)看還真有可能讓人信以為真。我用手在皮膚上摸著，那皮膚十分粗糙，擔(dān)又給人一種柔軟的感覺。終于，進(jìn)了門，里面又是另翻洞天。我們徒步前走，這兒的風(fēng)景美極了，四周都是青山，那青山十分的綠，看，在青山的綠影下溪水、石頭、沉在水中的葉子都披著綠色的霞光，就連人們身上鮮艷的五彩的衣服也被染綠了。在綠影中，一些楓樹十分養(yǎng)眼，那紅光令人感到溫暖，這紅光似乎有一種引力一樣，我不時(shí)總扭過頭去看看，這楓樹似乎成了寵兒。我們一路上有說有笑的走著，聽說有大象表演我們班的同學(xué)都不顧一切的狂奔了過去。我們找到了一個(gè)座位坐下了，大象在馴獸師的命令下作出了一系列動(dòng)作，看大象將兩只前腳抬起，站立在約莫三四十厘米的木橋上，還左右的行走著。還有，它們兩只一起，每一只的腿都抬起來一條，兩只象抬起的腳碰到一起，將馴獸師抬在上面……我們的歡呼聲十分響亮，但我轉(zhuǎn)念一想：大象的表演的確精彩，但是，它們因?yàn)檫@次表演肯定十分辛苦，而且，我們不能因?yàn)闉榱藵M足自己的欲望而將動(dòng)物的自由剝削掉！
通過這次的旅游我明白了這樣一個(gè)道理：只有和動(dòng)物和平共處，才是不讓人類更早滅絕的明確選擇！
五年級游記作文 篇2
前天，媽媽趁著她去蕪湖辦事的機(jī)會，和她的同事們帶著我們幾個(gè)小家伙一起到方特4期-----東方神畫游玩。
那天，我們天不亮就起床了，坐著火車到蕪湖時(shí)才8點(diǎn)。媽媽和她同事們辦完事，趕到方特時(shí)正好開門。我們在園區(qū)外溜達(dá)了一會兒，看見一條長長的橫幅，上面寫著幾個(gè)大字"方特東方神話，一個(gè)有故事的樂園。"我真期待啊!
可能不是周末的原因，游園的人不多，我們買完票很快就進(jìn)園了。我們每個(gè)人都在門口領(lǐng)了一張導(dǎo)游圖，認(rèn)真地看起來。正好，有一輛免費(fèi)的游覽車緩緩開來，我們坐上車，直奔第一個(gè)目的地-----"九州神韻"。接著，我們來到"牛郎織女"、"女媧補(bǔ)天"、"大鬧水晶宮"、"靈魂之旅"
整個(gè)園區(qū)有15個(gè)室外項(xiàng)目。因?yàn)槿撕苌伲圆挥门抨?duì)，除了幾個(gè)極限項(xiàng)目，我們幾乎把所有項(xiàng)目都玩遍了。
我覺得最刺激的就是"靈魂之旅"。它穿越陰曹地府，登上奈何橋，經(jīng)歷冰柱巖漿、上刀山下火海驚險(xiǎn)刺激的機(jī)關(guān)關(guān)卡，聲光電影的完美結(jié)合，似幻似真的特效布景，帶你領(lǐng)略過山車風(fēng)馳電掣的極速快感，幽冥之境的暗黑力量，體驗(yàn)一次靈魂的洗禮。媽媽一直抱著我，不停地尖叫，還說，她不叫就害怕，有種失重的感覺。她發(fā)誓一輩子都不玩這個(gè)項(xiàng)目了，而我卻覺得這太好玩了!
"女媧補(bǔ)天"很不錯(cuò)，我們玩了兩次。它是大型的MR Ride項(xiàng)目，真實(shí)再現(xiàn)洪荒地界，女媧取石補(bǔ)天，拯救蒼生的恢宏場景，是巨型環(huán)幕電影，多自由度動(dòng)感游覽車等多項(xiàng)高科技游樂設(shè)施，帶我們一起踏上尋找七彩神石的魔幻之旅!
我們來到"仙島探秘"，買了塑料的雨衣和雨鞋，坐上小船，跟隨徐福出海東渡，登上仙島，尋求仙藥。
"叢林飛龍"是過山車的鼻祖，它跨越太平洋，源自北美，它除基礎(chǔ)部位外全由木頭拼接而成，這條云騰醉臥蜿蜒盤轉(zhuǎn)的木質(zhì)巨龍，在運(yùn)行中發(fā)出碰撞聲，急速上升下降，經(jīng)歷各種扭曲和轉(zhuǎn)彎的軌道，給你91公里小時(shí)的極速體驗(yàn)，全程1060米。但它太恐怖了，我們就在旁邊感受了一下那飛快的速度，聽了別人刺耳的叫聲。
這次旅游，最遺憾的就是我們把看"千古蝶戀"的時(shí)間用在了"仙島探秘"上，使我們錯(cuò)過了這個(gè)據(jù)說是最精彩的項(xiàng)目。聽說該項(xiàng)目是當(dāng)今世界上規(guī)模最大的全息AR Theater 表演項(xiàng)目。它以中國流傳千古的梁山伯和祝英臺的愛情故事為主題，結(jié)合增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與真人互動(dòng)表演，逼真、唯美的場景變化將帶你穿越時(shí)空，真切地感受梁祝那浪漫纏綿的壯美愛情。
雖然有些小遺憾，不過方特-----東方神畫確實(shí)是個(gè)游玩的好去處，但1.4米以下的兒童不建議來玩哦，因?yàn)楹芏囗?xiàng)目你們玩不了。聽了我的介紹你想不想去玩一次呢?
五年級游記作文 篇3
天空中沒有一絲云，藍(lán)得透亮。太陽是火辣辣的，炙烤著大地，一滴滴汗珠溢滿全身。
此時(shí)，我們來到了黃河壺口瀑布。還未見瀑布的真面目，卻早已聽到了澎湃的水聲，使得我更加渴望一覽瀑布之景。在燦燦烈日下，冒著酷暑，同學(xué)們依舊照例集中，朗誦《黃河頌》。開始時(shí)，同學(xué)們難免因?yàn)檫@毒辣的陽光有些不情愿，但到了朗誦時(shí)，大伙還是滿腔熱血的去誦讀，兩次朗誦，由亂到齊，由弱至強(qiáng)，表達(dá)了同學(xué)們對母親河黃河的贊美與熱愛。
朗誦完畢，我們便迫不及待地走向前方的瀑布。走在散漫著沙子的巖石上，望著溝壑縱橫的黃土高原，心中異常激動(dòng)。我趕忙走上前去，靠著護(hù)欄，欣賞這壯麗的美景。黃河由上游飛逝而下，河道驟然變窄，仿佛水壺口，水流匯集一處，傾瀉而下，黃河咆哮著，怒號著，像是在展示自己的無窮力量，可是，我又分明聽到了一絲哀嘆。
黃河也會憂愁？
望著那渾黃的河水，在震撼于它的波濤滾滾時(shí)，我的心中也涌出一股莫名的惆悵。是啊，人類的肆意破壞，讓黃河母親痛苦不堪，水土流失，黃沙入河，污濁了我們母親那高貴的純凈，使她的軀體飽受折磨。一切，都是人類的過錯(cuò)啊。黃河滾滾千萬年，她賦予了中華民族以靈魂與軀體，含辛茹苦，默默無聞。我們是不是應(yīng)該回報(bào)些什么？
我望著奔騰的黃河，水霧隨風(fēng)飄散，潤濕了我干枯的嘴唇，也朦朧了我的眼睛。聽，那是黃河在咆哮，那是黃河在哭泣，那是黃河滔滔的流水聲。
五年級游記作文 篇4
我愛去竹海聞聞沁人心脾的花香；我愛去竹海看看清澈見底的湖水;我愛去竹海聽聽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫......今天,爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風(fēng)光。
一進(jìn)大門,映入我眼簾的是一池清澈的湖水,仔細(xì)看看,那湖面時(shí)而泛起一道道漣漪,時(shí)而又平靜下來,那是微風(fēng)姐姐在湖面上做的`"文章".我看著看著，便沉浸在這詩情畫意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁，只見上面刻著兩個(gè)字——鏡湖。啊，鏡湖真像鑲嵌在這萬山叢中的一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車來到了“蘇南第一峰”，“蘇南第一峰”這五個(gè)大字遒勁有力，讓我不禁想在這踏上一腳，表示自己一腳踏三省（蘇、浙、皖）。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說著悄悄話，如同一片翡翠的海洋，又如同一個(gè)綠色的皇宮。也許，這綠是上天賜給宜興最珍貴的禮物。走近一看，竹子們手挽手，肩并肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流云，又如落地的彩霞。風(fēng)吹來時(shí)，它們便婆娑起舞，奏成一曲優(yōu)美的春之歌。它四季常青，樸實(shí)無華，總是默默無聞的把綠茵奉獻(xiàn)給大地。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
然而，竹海的人們就具有這樣的品質(zhì)。面對游客，他們總是那樣的熱情，大門口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠(yuǎn)道而來的游人；面對工作，他們總是那樣的認(rèn)真，不折不扣地把竹海園區(qū)打掃得干干凈凈、清清爽爽，他們是竹海的美容師.......
竹海的水那么清；竹海的竹那么青；竹海的人那么親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返！
五年級游記作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詩是蘇軾用來贊美西湖美麗景色的，但我覺得西湖就是一個(gè)湖，有什么能力值得蘇軾這樣評價(jià)呢？。為了驗(yàn)證我的想法，爸爸決定帶我去西湖玩一次，就這樣我?guī)е闷娴男膽B(tài)向西湖出發(fā)了。
到了那看到了在群山環(huán)抱中的西湖，我才發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)誤，西湖竟是這樣地美麗，湖邊有大片的荷花、荷葉，讓我想到了：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。瞧！那朵荷花在風(fēng)中舞蹈，一旁的蜻蜓為他們助陣。我把視線轉(zhuǎn)移到湖岸，呀！數(shù)百棵柳樹圍著西湖，這正是赤日炎炎的夏天，在樹下乘涼是多么舒服啊。我便在這涼爽的環(huán)境中觀賞著西湖美景。
看著看著，突然聽到“哇！樹上有只松鼠！”一個(gè)小男孩大聲叫道。我立刻回頭一看，呵，還真有一只可愛的小松鼠，雙手抓著小男孩剛給的面包像十天沒吃飯的樣子，在狼吞虎咽呢！
這次來到西湖不僅看到了詩情畫意的美景，還看到了小松鼠真是一舉兩得，這真是一個(gè)意外的驚喜。哈哈。
五年級游記作文 篇6
今天早上我和爸爸、媽媽去野生動(dòng)物園游玩兒，動(dòng)物園大門很大，門口的路很長、很寬，路邊種了很多板栗樹。在動(dòng)物園里我和爸爸、媽媽做大巴車到公園深處猛獸區(qū)看到孟加拉白虎、東北虎、獅子、三色狼、斑馬駱駝、梅花鹿、野生驢還有鳥類中跑的最快的鴕鳥，很多很多，看完猛獸區(qū)，我們來到天鵝湖看天鵝，湖里有很多白天鵝、黑天鵝、野鴨子。然后我們又乘坐小火車到猴子館看猴子，有的猴子在爬桿子、有的在窩里睡覺。
玩餓了，爸爸到我在公園里吃了午餐，我想看馬戲，但是這場人已經(jīng)滿了，就沒看成，然后有坐小火車在公園里轉(zhuǎn)了一圈我們就離開了。在回家的路上我們還去葡萄園采了葡萄，然后就回家了，今天我玩的很開心。
五年級游記作文 篇7
一大早，太陽公公就露出了久違的笑容。我們幾個(gè)小伙伴懷著無比激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下，來到了紹興安昌古鎮(zhèn)。
這可真是一個(gè)古色古香、充滿年味的小鎮(zhèn)啊！鎮(zhèn)上的居民都住在河邊上的老房子里，幾乎每家每戶都掛滿了臘腸、魚干、醬鴨……一陣陣醬香味撲鼻而來，饞得我們大家都是口水連連。
“扯白糖，賣扯白糖嘍！”隨著一聲聲吆喝，我們來到了一位正在現(xiàn)做扯白糖的老爺爺跟前。盡管小時(shí)候曾經(jīng)吃過扯白糖，可這樣現(xiàn)場觀看扯白糖的制作過程，我卻還是頭一次。只見老爺爺動(dòng)作嫻熟地將鍋里的糖漿撈起，拿在手里，飛快地拉過來，扯過去。黃紅色的糖漿漸漸地變成了白色，原本胖乎乎的一團(tuán)糖漿瞬間變得越來越細(xì)長。看著老爺爺手里上下翻動(dòng)的糖漿，我仿佛看到了小時(shí)候奶奶繞毛線的情景，可像了！最后，只見老爺爺把手里扯好的糖漿剪成一小塊一小塊，然后又開始向我們吆喝：“扯白糖，賣扯白糖嘍！”大家都爭先恐后地拿出錢包，紛紛向老爺爺買，老爺爺?shù)哪樕项D時(shí)樂開了花！
古鎮(zhèn)中的傳統(tǒng)手藝何止扯白糖！我們來到了糖畫攤，攤主竟是一位漂亮的年輕阿姨，她制作的糖畫作品琳瑯滿目。阿姨告訴我們，她的手藝是她的父親傳授給她的，她的父親做了幾十年的糖人。原來如此！我向她要了一只蝴蝶，瞧，只見她“刷刷刷”幾筆就將一只栩栩如生的蝴蝶交到了我的手中。看著眼前這只美麗的蝴蝶，我真舍不得將它吃掉！
在意猶未盡中，我們結(jié)束了這次安昌之旅，我把古鎮(zhèn)中的傳統(tǒng)手藝品小心翼翼地帶回了家！古鎮(zhèn)，我們下次再見！
五年級游記作文 篇8
死海，是一個(gè)美麗的度假村；是一個(gè)讓人舒適的地方。我就很喜歡死海，所以就踏上了去死海的旅程。
我一進(jìn)去就看見了蔚藍(lán)的死海。在太陽的烘托下，死海顯得十分安靜。人們都躺在那淺藍(lán)色的鏡子上，安靜的望著天空。在我眼里，死海就是一個(gè)美麗的過度；在我眼里的死海，就是一片耀眼的大海。
死海，給了我煥然一新的感覺，而里面的沖浪池，更是讓我吃驚。沖浪池的顏色在隨著地板上的顏色轉(zhuǎn)變。沖浪開始了，沖浪池里的人都形成了一片人海，在隨著波浪一上一下的起伏，非常壯觀，非常宏偉。
在我最后快要離開時(shí)，我看見了一條小河。它也是死海里面的。它是自動(dòng)循環(huán)，在水里的人們可以不動(dòng)，而是小河帶著人們?yōu)g覽死海的美景。我也去試了一下，感覺到這會讓人們輕松不已，非常舒適。我心里想著：這么舒適的地方，真不錯(cuò)。
死海，一個(gè)讓我心儀的地方；可是，我結(jié)束了我的旅程，回到了我自己的家。
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