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五年級班級作文

時間:2022-05-09 18:42:31 五年級 我要投稿

【精品】五年級班級作文集合八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級班級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級班級作文集合八篇

五年級班級作文 篇1

  今天是星期五,我們的宋葛軍老師心情本來很好的,可是,“你干什么,不想活了,你動我干啥”聽!我們班的刁艷麗又和王瑞含吵起來了。唉!這對冤家什么時候才能和平呀。

  沒辦法,宋老師只能去維護正義,制止他們吵架。可是,宋老師越是制止越厲害,王瑞含還拿起了鉛皮往刁艷麗手上畫,一道大口子在刁艷麗的手上顯現出來。宋老師見這個情景,大發(fā)雷霆,同學們看見老師生氣了。趕緊回到座位。宋老師也像唐僧一樣念起了緊箍咒,把王瑞含好一個批。又叫來了刁艷麗的家長,把她送到醫(yī)院。這讓我想起了一年級的時候,王日樊和尤心怡剛來不到一個月就看人家刁艷麗不順眼,就“鷹爪,鷹撓。”的打人家。把刁艷麗打的屁滾尿流。都不敢上學了。唉,我們班的戰(zhàn)爭從一年級就沒有停止過。就算能讓他們停戰(zhàn)一個星期也好呀!

  刁艷麗去了醫(yī)院,我們班才平靜下來。不過,安寧不到兩節(jié)課,刁艷麗又回來了,她還埋怨道:“你看你給我劃得,疼死我了。”戰(zhàn)爭再次爆發(fā),這次竟然讓高校長給聽見了,尤心怡看見了,知道大事不妙,匆匆跑去廁所,我也跟著去了。后來聽玉秀說:“高校長把他們倆給皮蛋炒肉了,還給我們班扣了5分班級分,丁老師一聽,直接火冒三丈,說如果以后他們在這樣,就扣他們一人10面動車獎章加上作業(yè)雙倍。”我一聽立刻嚇了一大跳,作業(yè)本來就超多,現在又雙倍,那不的累個半死呀!

  看來他們也怕了,整整一天都沒有再次打架,讓我們平靜的度過了一個美好的下午。

  回到了家里,剛準備寫作業(yè),王艷麗就給我打電話。說王瑞含給她打電話跟她鬧。我一聽驚得我差點當場暈倒,他們竟然學校里打,在家里還打電話鬧,依我看,他們都可以參加吉尼斯世界紀錄得上冠軍了。

五年級班級作文 篇2

  走進新的班集體,意味著我們又走進了一個新的“家”。在這里,同學們朝夕相處,一起學習,共同成長。良好的班集體是我們成長的樂園。我有一個優(yōu)秀的班集體,我要為我的班集體喝彩。

  首先,我要為我班的運動員們喝彩!運動會上,各班的“英雄好漢”紛紛登場,激動人心的比賽緊張的進行著。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”,但也不是信心百倍、勝券在握。我們班的同學高興的歡呼起來。此時此刻,心情激動的我想起了一句話:“不居第一不罷休,身居第一在奮斗。”這就是我們班的格言。

  接著,我要為我班的班長喝彩!“火車跑的快,全靠車頭帶。”我班的班長真的沒辜負班主任的表揚。每次刮大風,衛(wèi)生區(qū)的值日生們就犯起了愁,樹葉垃圾遍地都是,紛紛來找班長求助。班長便發(fā)動全班同學去拾垃圾,并親臨督導,一個垃圾也不放過,把衛(wèi)生去打掃的干干凈凈、一塵不染。每當快放學時,班長總會不厭其煩的說:“天短,路上小心點。氣溫低,同學們都穿得暖和一些。”每當某個同學犯錯誤時,班長都會批評教育他,是我們的班級變得更優(yōu)秀。在同學們眼里,班長是一個工作認真負責、樂于助人的好班長。

  我要為我們的數學老師喝彩!身教兩個班,100多名學生,每天都很忙碌,但講課卻別有一番風趣。所以我們都喜歡上數學,是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花。

  我要為我們班的全體同學喝彩!如果沒有大家的共同努力,就不會有這樣一個團結奮進、積極向上的班集體;如果沒有大家的齊心協(xié)力,就不會多次被學校表揚跑步齊、速度快;如果沒有大家的熱心付出,就不有這樣快樂、融洽、溫暖、難忘的集體。

  我愛我的班級,我要為我的班級喝彩!

五年級班級作文 篇3

  在我們這個班里,有許許多多的“奇才”,像文壇奇才、金嗓子、運動健將、幽默大王,下面由我來向大家介紹:

  運動健將——李文風

  李文風是何許人也,此人身高1米六,打籃球為全年級第一,某日,竟要與體育老師比。到了比賽那一天,我等將操場圍的水泄不通,只見吾李哥氣勢洶洶的向老師靠近,體育老師悠然自得,仿佛早已勝券在握,李文風首先發(fā)球,只見他攻勢凌厲,打得體育老師節(jié)節(jié)敗退,最終以0:8結束比賽,我等皆為狂喜,為李文風喝彩。

  幽默大王——李科

  為何稱此人為幽默大王,皆因打趣,搞笑,全為此人特長,現舉一事為大家說明。

  某日,吾師因為有急事沒來,讓我等上自習,我等在老師走后開始討論“國家大事”,這時李科站出來說:“今日不知大家聽沒聽說過一支歌。”我等問曰“什么歌?”李科放開了嗓子,唱曰:“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包。我去炸了學校,老師不知道,點上火,趕緊跑。”逗得我等皆為大笑,正失色間,發(fā)現吾師已站在門口,老師一聲怒吼:“唱啊,繼續(xù)唱。”后果可想而知,李科挨了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。

  怎么樣,我們班的兩大“奇才”好不好,除此之外,本班還有別的奇才、怪才、歪才,歡迎來本班參觀。

五年級班級作文 篇4

  鏡子前的我,身著華麗的晚禮服,顯得楚楚動人,淡妝過后的臉上泛起了陣陣紅暈,內心的激動可想而知。今晚我要去參加一個特殊的宴會——慶祝鄧老師五十大壽,噢,鄧老師——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同學見面了,是多么興奮呀!

  開著勞斯萊斯,一路飛馳,來到“田田”大酒店,酒店內熱鬧非凡,人影、燈影閃爍不定。老同學在哪?鄧老師呢?四處尋找老師,卻怎么也找不著。我急奔酒店多功能廳,今晚咱們要在這里舉行一場別開生面的生日晚會,為鄧老師獻上一份最美的禮物。迎面走來一位帶眼鏡的女士:“盧毅,你來了。”“你是……?”“熊微呀,怎么不認識了?”“可真是認不得了,這么漂亮。”“老盧……”這時我聽見一個似曾相識的聲音,對,是我當年的同桌劉勇強來了。我連忙迎上去,他還是那么胖,臉上燦燦的笑容依舊如故。演出馬上就要開始了,我們靜靜地等待著。“下面請學生代表為大家、為老師祝詞。”身著一襲白色長裙的主持人楊釵漪真是越來越漂亮了。曾凌霖,真是她嗎?只見她輕盈地走上舞臺:“世界上,誰沒有親情般的愛,誰沒有聆聽過老師的教誨……”甜美的聲音在耳邊回響,臺下掌聲一片。霎時間,大家都仿佛回到了從前的初一(14)班,同學們一張張可愛的面龐出現在我眼前。接下來,楊鎮(zhèn)廷表演了拉丁舞《倫巴》,他身輕如燕,真不愧為一名出色的舞蹈家。“真美!”同學們傾談著、欣賞著,說不完的知心話,看不盡的風采。晚會過了這么長時間,怎么還不見主角鄧老師呢?這時,昔日的同窗好友鐘佳利走上舞臺,接過了話筒:“聽,時間的腳步近了,敬愛的姚老師就要到了。下面有請著名鋼琴演奏家胡舒珊為大家演奏《秋日的私語》,朱重海為大家朗誦一首詩。”伴隨著優(yōu)美的音樂,朱重海激情迸發(fā):“相聚雖然短暫,但師恩長存,無論我們身在何方,都時刻記著您啊—春英老師!我們衷心地祝您健康長壽,長壽健康!”“鄧老師來了!”不知誰喊道。全場沸騰起來,鄧老師熱淚盈眶地走進了我們中間:“來吧!孩子們!唱起來,跳起來!音樂響起來了,大家都沉浸在歡聲笑語中。………

  含著熱淚,帶著微笑,我深情地拿起了麥克風:“再過二十年,我們再相會,那時的山,那時的水,那時祖國一定更美!但愿到那時,我們再相會,那時的我,那時的你,那時我們再相會!……

五年級班級作文 篇5

  今天是我們班一年一度的美食節(jié)。早上,我背著書包,哼著小曲,走進了教室,我剛一放下書包,幾個同學就興致勃勃地跑到我的面前來問我都做了什么好吃的,為了我的烤翅不那么快就被搶走,我只好說了一句:"現在不告訴你們!"其中李響垂頭喪氣的說道:"唉~為什么都不告訴我們做了什么呀!"看來不只有我一個人保密喲~!

  這時小魚兒走了進來,她也很想知道我做了什么,我心想:算了吧,我還是告訴她吧,反正只有一個人知道也沒什么,只要她不告訴別人就好。于是我小聲的告訴小魚兒我做了些什么,接著我萬分囑咐她千萬不能告訴別人。小魚兒輕快的答應了。

  過了一會兒,幾乎全班人都到齊了,大家都在十分激烈的討論著自己都做了些什么。哦,要去做操了,在操場上,我們頂著烈日,許多同學做操都做的心不在焉的,說不定心里還在想著那些美味的食物呢。終于,我們汗流浹背的回到了涼爽的教室里。我剛剛坐下,張登就說要吃我的奧爾良烤翅,我頓時驚呆了!好你個小魚兒,你……竟然敢說出去!就這樣,一傳十,十傳百,全班的人都知道我?guī)У氖强境崃恕?/p>

  沒辦法,在同學的苦苦哀求下,我只好提前開放了三四個烤翅,但其他同學就只好等到第一節(jié)課才能吃到烤翅。因為我不斷地聽到第四大組的薛鈞泓帶著哭腔大聲的說道:“哦不~還沒到第一節(jié)課我的烤雞腿就沒了!連我自己都沒吃呢。”不過這些同學還真是夠聰明,學會了使用“預訂法”,還沒到第一節(jié)課呢,這些可愛的烤翅就被預訂完了。

  終于等到了第一節(jié)課,我的烤翅一開蓋,一股香味迎面撲來,坐在座位上的我也在不停地流口水。不過一會兒,那些早就被預定好了的烤翅被一搶而光。最后還剩下最后一塊烤翅孤零零的躺在我的飯盒里。我剛想把那一塊自己干掉算了,但后來一想,對!拉拉都還沒有吃過,好吧,我只好眼睜睜的看著這最后一塊美味的烤翅從我的飯盒里“飛”到了拉拉的飯盒里。

  接著,我充滿好奇的去品嘗每個同學的小吃。讓我十分回味的是小朱的油炸蝦片,它既沒有餐廳里的那么油,又要比餐廳里面的要脆很多,到現在它的味道在我的嘴里還回味無窮。拉拉的雞蛋蘋果手抓餅,純屬于中獎小吃,你拿起一塊手抓餅,放進嘴里,期待著能夠吃到蘋果,每當吃到一塊蘋果就像中了獎一樣驚訝,所以在吃每一塊手抓餅的時候都非常的緊張。

  最后一個壓軸出場的是余沛霖的涼皮,剛一端上講臺,大家就像餓狼一樣的撲上講臺,有用手抓的,有用叉子撈的,還有用牙簽捅的。我剛開始拿著一個牙簽,準備去捅上幾根涼皮來吃,可我的手一伸到碗的上面,就被無數個叉子襲擊,這些叉子就像沒頭蒼蠅一樣到處亂捅,而我的手就變成了可憐的受害者。終于,我的手終于掙脫出來了,我只捅到了一條短短的涼皮,而我的手背上全都是那些叉子的印子。

  這次的美食節(jié)實在是讓我們都大開眼界。同學們的手藝都越來越好了。希望下一次的你能做出更加美味的食物哦~

五年級班級作文 篇6

  今天,我們班開展了一次令我終身難忘的聯(lián)歡會,之前同學們個個摩拳擦掌,排練進行得十分緊張,不知誰能引領全潮呢?讓我們拭目以待吧。

  首先是馮睿宸為我們帶來的《異想記》,她的歌聲果然和楊冪一樣甜蜜,聽!她那美妙的歌聲與輕快的音符融為一體,仿佛一艘艘小船駛入大家的心扉,仿佛蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛飛鳥在天空自由翱翔。而這種奇妙的感覺只有在這兒才能聽到的呀!

  接著就是一群女生排練了一個月的成果啊!這精彩的《彩虹的微笑》是《瘋丫頭》的主題曲,她們在剛開始就已經蠢蠢欲動了。不過她們新穎的創(chuàng)意還是令我們贊不絕口。

  別說我偏心,老是寫女生,這不,韋雨辰和何石就把《三字經》獻給大家,只見他們手持快板,一邊打著節(jié)拍一邊背,大家都被他們口若懸河的口才,語速和那超人般的.記憶力驚呆了!引得大家拍手叫絕!

  然后是話劇《武松打虎》,張花陽和他的朋友們利用他們的演藝天賦逗得大家哈哈大笑。

  還有何石的《走在鄉(xiāng)間的小路上》他用輕快的語調向大家展示了一個自由自在漫步在小路上的人的歡樂心情。

  聯(lián)歡會結束了,可我的心還沉浸在那兒。

五年級班級作文 篇7

  我來到了我的班級,說實話,我對這里并不看好,因為這里吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置,可是那張桌子好花啊。老師點了我做學習委員,我挺高興的,上課的第一天我要給他們一個下馬威,努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。

  我又想了,我都在預習課文,用我的智慧來換取我的榮譽。我一定要一吐?lián)P眉,不知道那兩個班長厲害不厲害,我想也不會了,看他們一副懶散的樣子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑,盡管我不應該有這樣的思想,可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀,為什么我就不能成為大家的焦點,事實上,我已經成為大家的焦點了。我一定要好好跟老師相處,讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語文跟英語不用擔心,因為我的語言能力是很強的,我的理想不就是律師嗎。至于數學,還過得去,我在加把勁就行了的。哎,真的好期待9月1號啊,不,應該是期待每一天的精彩來臨。我一定要成為他們的對手。我覺得這個集體太差勁了,每個都是從農村出來的,打扮又老土,就只有我跟一個舊同學比較好一點。因為這樣,我不僅想,如果以后有文藝表演,他們不是丟了的面子嗎?真討厭,可是我又想,我一定要把我的班級成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班,因為他們班都有一個我的對手,又是最瞧不起我的人。我還打算去申請做廣播員,畢竟我在小學做過幾年,我一定要憑我的口才說服老師。

  恩,期待中!

五年級班級作文 篇8

  在彭老師任教時,我們班有“攀比”的習慣。當然不是比衣服好,名牌啦之類的,而是比誰的“梅梅干”多!

  彭老師剛接我們班時,買了一大袋梅梅干,誰表現得好就獎一到三顆梅梅干。剛開始我們直接“現場消滅”,但時間一長不知哪個小鬼止住了口水,竟發(fā)明起比誰的梅梅干多了!

  點頭如搗蒜,紛紛止住了口水,個個摩拳擦掌。

  馬上,一個學期過完了。結果公布,“唉,就是我膽小,上課不敢發(fā)言,不然……”

  “耶!我克服了困難,終于進了前三!”

  教室里有的議論紛紛,也有的興高采烈,大家都期待下一次的比拼。

  彭老師一早驚奇又欣慰地發(fā)現,全班都積極舉手發(fā)言,就連特別膽小的同學也顫悠悠地晃起了小手,像雨后的春竹,破土而出。就連以前“鬼畫符”的作業(yè)本也無聲無息地溜走了,再也沒誰不戴紅領巾了……。

  這次,我也加入了這場大比拼。我特地拿了一個精美的小盒子,把得獎的梅梅干放在里頭,沒多久,小盒子的存貨越來越多,我也越來越自豪-這都是我日積月累積起的成果,我一定能拿第一!

  轉眼間,一個學期竟飛逝而過,比拼的日子終于到了!我迫不及待地帶著小盒子,得意洋洋地數著我心愛的梅梅干-呀,還真不少,有一百來顆。我趾高氣揚地等著公布結果,然而卻是——名-落-孫-山?

  我的心態(tài)立馬崩潰,我的個老天爺,他們都是咋樣在得梅梅干啊?

  這學期,彭老師因故調走了,“藍田日暖玉生煙”,我得第一的幻想也隨之煙消云散,只能“望帝春心托杜鵑”了。

  那一盒梅梅干——至今我仍留著。

  “雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”望著那個小盒子,我幽幽的徘徊,吟誦著這千古佳句……

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