【必備】五年級生活的作文錦集五篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
我在這個地球上已經生活了十二年了，有許多事給了我不少的啟示。但是，有一件事的啟示我永遠也不會忘的。
這是一件發生在我七歲時的事，我上二年級，用鉛筆寫字。一次，我正在寫作業，事實并不算是寫作業，因為我寫幾分鐘，看幾分鐘，并且在寫的時候還吃著蘋果。媽媽不在家，我再怎么樣，她也吧會知道，就讓我活動一下吧！可說曹操，曹操到。叮咚，叮咚……。糟糕媽媽回來了，我飛快的拿起作業，關掉電視機，把作業放在桌子上，去給媽媽開門。媽媽還買來得及去換鞋，就看我的作業有沒有寫，我以為媽媽會發現的，可媽媽只叫我快點做作業。說著去做飯了。
媽媽沒發現。我沒法再看電視了，我又不想寫作業，于是，我開始看書，時間飛快，一轉眼就六點了。可是，我作業一半兒也沒做完，怎么辦?我急中生智，裝睡覺，這樣，媽媽就不會吵我了。我很高興，我走到床前時，一根鉛筆扎進我的腳里，在右腳跟左面靠前一點的位置，鉛筆頭的一半多都插進去了。“啊！”我大叫一聲，就哭了起來。邊哭邊想：為什么不疼？那為什么我要叫？媽媽來了怎么辦?不行，還得哭……。媽媽果真來了，問我為什么哭？我不說話了。媽媽又說了她早就知道了我在干什么。然后什么也沒說，把鉛筆拔了出來，洗了一下傷口。
通過這件事我受到了啟示：一﹑做事不能三心二意。二﹑誠實無價呀！
五年級生活的作文 篇2
生活中，我們或許會被各種各樣的東西所誘惑，正因為時代的變化，人們的欲望越強，誘惑人的東西也就顯得越多。那么，我們要如何正確對待生活中的各種誘惑呢？
金錢，誘惑著想賺大錢的人。金錢，是一種有形卻無形的誘惑，許多人，都抵不過這誘惑而扎倒在地。前段時期發生的河南瘦肉精事件，使我們看到了一些人抵不住金錢的誘惑而做出違背良心的事情來。誘惑，有時是有利的，能激發我們的好奇心。但是，誘惑，也有不利的，總是使人做出傷天害理的事情來。俗話說：“人為財死，鳥為食亡，”在金錢的誘惑下，我們一定要冷靜的分析，不要因金錢的誘惑而傷害他人或自己。
名利，誘惑著當官的人。名利，當金錢每次總是在無形中影響著人們的思想和行為，讓人為奔個“好的名利”而不擇手段。某市的市長為了想升官，就用了許多的錢去買通他人，最后，他升官的目的達到了。但是，這其中有多少人被無形傷害了，為了政治上謀取一個虛無的名利，放棄了自己與親人的時間，放棄了自己與朋友聚會的時間，放棄了自己安心過日子的時間，每天提心吊膽的過生活，只是因為抵制不了名利的誘惑，因此，若我們能抵制不良的誘惑，或許，美好的一天仍在等待著你
網絡，青少年永遠愛吃的“果糖”。在科技發達的今天，我們不能不承認網絡帶來的好處，好玩的游戲，好看的電影無不誘惑著青少年，而這種誘惑，有些人卻沉迷在其中，一發不可收拾，有些人，卻能抵制不良的誘惑而勞逸結合。其實，生活中，各種各樣誘惑是不可避免的，面對各種誘惑或許更能培養我們的自制能力和控制力。
幼年的時候。誘惑就是小商販手中的棉花糖，誘惑著貪吃的小女孩；少年的時候，誘惑就是玩具商店里的遙控飛機，誘惑著貪玩的'懵懂少年；成年的時候，誘惑就是香港的彩票，誘惑著想一夜暴富的人們。生活中有無窮的誘惑，需要我們用一個淡然的心態去面對，去選擇。
五年級生活的作文 篇3
第2天我6點就起來了，纏著媽媽叫我騎電動車。經過我的再三請求，媽媽終于答應了。媽媽把電動車起到平路上學這媽媽的樣子樣子，坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩，媽媽應害怕我摔跤，所以在好面護著我，我說：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑眼睛向前看，車數不要太快，要掌握平衡我越來越大膽了。
剛開始發抖的手現在有力量了。心里想這有什么難得真當我耀武揚威的時候摔了一跤，哭這說我不騎車了。媽媽說：“無論你干什么事，一定要有自信，要堅強，遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的話我變得有自信了，堅強的站了起來慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護著，但是我的心還是撲通撲通。經過了幾天的練習，在媽媽的陪伴下，我邁出了第一步。這件事讓我明白了，再簡單的事，開始做時，會很難但你要有信心，及也不要驕傲。
五年級生活的作文 篇4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
早晨時分，我們在各自的班級里朗讀，看著同學們那般認真，我不由得打消了打瞌睡的念頭，放下書包，拿起書來讀，下課時，大家有的在討論上課時解不開的難題，有的在教室里做作業，有的在走廊上聊天，有的……上課時，大家專心致志的聽講，時而動動筆，時而抄一抄解題步驟，時而抄課后答案，時而……
午休時分，大家在班上各自休息著，有的早看書，有的在班上做作業，有的在午休，有的……
我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學習著，我們能在這美麗、安靜的學習環境溫習功課，為我們的未來而努力，為社會的未來而努力著。
放學時分，我們一起背著書包，走著走過甚至上千次的小路，走過那些店鋪，看著那些小同學在家長陪同下回家，一些同學坐著各自的自行車回家。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首肯我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
one。時光飛逝，轉眼間，我已經是一個小學畢業班的學生了，可當我回想起五年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動，同學們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結結巴巴地問我：“有…有沒有…書…書？”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書？”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻愛心嘍。……”
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們：“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。
義賣結束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的，奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活！
五年級生活的作文 篇5
所謂低碳生活，就是減少二氧化碳的排放，不僅要多種樹，還要把生活作息所耗用的能量盡量減少，以節約資源來保護地球。現在低碳生活已成為熱愛環保人士的一種生活新潮流；比如：步行上下班，不坐電梯走樓梯；買運輸路程較短的商品；夏天把空調的溫度調高一度；洗澡時擦沐浴露時關掉水；少用一次性的筷子、塑料袋等。
現在來說說我暑假里過的低碳生活吧。暑假的天氣是最熱的，早晨，房間里的溫度都有三十度，電風扇吹來的風都是熱乎乎的，但是，我再覺得熱整個上午都堅持不開調，心里想著“心靜自然涼”，把注意力轉移到學習上，就不會覺得酷熱難耐了。下午。氣溫更加高得讓人受不了，打開空調，吃根冰棍涼快涼快吧；我打開冰箱迅速拿出一支雪糕，馬上把冰箱門關上。少開冰箱門也可以節省能源呢。晚上出門散步時，我一定會把所有的燈關掉，電腦、電視要拔掉插頭減少待機時間。入睡前，把空調設成一小時定時關機模式，一晚上開著多浪費電呀。還有就是少買衣服，夠穿就好。洗臉水可以拿來澆花、沖廁所。
低碳生活，人人有責。每人每天少看一點電視、電腦，少開半小時車，少用幾分鐘空調，少買幾件衣服等等。不要小看它們是生活中的小事，但是積少成多，不僅地球上的二氧化碳會減少很多，污染也會減少很多。大家從現在就開始低碳生活吧！
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