精選五年級(jí)春雨作文集錦五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)春雨作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
春雨的無私奉獻(xiàn)正如大詩(shī)人杜甫說的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”
這句詩(shī)詞贊美春雨的無私奉獻(xiàn)。
春雨就像一位美麗的長(zhǎng)發(fā)姑娘。每當(dāng)她走過一片土地，就用她手里的柳條沾一下湖水，又急忙灑向那些正在撒嬌的花草樹木們。
春雨走過田野，看見麥子姑娘還在睡覺。于是，春雨姑娘輕輕地走過去用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來。
春雨姑娘走過草地，看見小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨，就像花灑一樣在給小草們洗個(gè)熱水澡。
春雨姑娘飛上高山，看見高山上的樹木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來，可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)那些干渴的樹木們。好讓她們打起精神，為這光禿禿的山增添一份活力。
春雨飄過倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)一群可惡的小老鼠在偷倉(cāng)庫(kù)里的油。于是春雨俯沖下去，攔截老鼠的去路。這雨可真大!所有的老鼠都成落湯雞。這群老鼠無可奈何，只好灰溜溜地逃走。
春雨的無私奉獻(xiàn)感動(dòng)上蒼，讓春天變得絢麗多彩。
五年級(jí)春雨作文 篇2
清晨，“沙沙、沙沙”的聲音飛入我的耳朵，輕柔地敲打著我的耳膜，將我喚醒。誰？哦，原來是那“貴如油”的春雨。
上學(xué)路上，我情不自禁地伸手去接那絲絲的春雨。一滴、兩滴、三滴……滴在手上，涼涼的、軟綿綿的，在手里打著轉(zhuǎn)兒，仿佛珍珠一般；
滴在心上，暖暖的、熱乎乎的。大地，在春雨的籠罩下，變成一幅巨大的畫卷：小樹穿上了美麗的“水晶衣”，在雨霧中展示著自己那嬌弱美麗的身姿；
小草戴上了閃閃發(fā)光的“珍珠項(xiàng)鏈”，在春風(fēng)春雨中搖曳；
花兒咧開嘴，笑嘻嘻地披上“鉆石紗”，婀娜多姿地跳起動(dòng)人的舞蹈。細(xì)細(xì)的春雨，好像是大地的營(yíng)養(yǎng)品，不論是樹、是花、是草還是葉，都貪婪地吮吸著天空媽媽贈(zèng)予它們的乳汁。
“叮鈴鈴……”下課了，我趴在窗戶朝外張望，只見層層雨云遮住了往日紅艷艷的太陽。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的樓房、街道、行人，都只剩下一個(gè)模糊的.輪廓，近處樹木上干枯的枝條朦朧中有了一層淡綠的色彩。
春雨，不像秋雨那樣凄涼，它給人以輕柔的感覺。春雨，默默地為世間萬物奉獻(xiàn)出自己的身軀，它不求回報(bào)！如果我們每個(gè)人都像春雨那樣，這世界該會(huì)多么美好啊！不由得，我想到杜甫的詩(shī)句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
啊，春雨，春天的使者，是你滋潤(rùn)并喚醒萬物，你為人間帶來希望，帶來朝氣，我多想化作那一滴春雨，撲到大地媽媽的懷抱！
五年級(jí)春雨作文 篇3
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時(shí)，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽；如青草長(zhǎng)葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)；細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤(rùn)著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，積滿了水，緩緩馳向遠(yuǎn)方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來年的深情；春雨奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷；它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香；雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。
五年級(jí)春雨作文 篇4
春天是一個(gè)任性的娃娃，剛才還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，弄得許多人都措手不及。不一會(huì)兒，雨下大了，我和同學(xué)毫無防備，沒有帶傘，只好在屋檐下躲雨。
可是，那些調(diào)皮的小雨只顧著自己玩兒，一會(huì)兒追風(fēng)，一會(huì)摸摸樹，有時(shí)突然不下了，等你探出頭來，又澆你一身。下了半天，也沒見雨停。哎，不管了，沖吧！我們一陣小跑，沖到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來，馬路靜悄悄，是沖，還是等。這個(gè)高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。
這時(shí)，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有一大片人在我們身旁。人群中，有撐傘的，也有沒撐傘的。人群中出現(xiàn)一陣小小的騷動(dòng)。咦？撐傘的人把傘分沒有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋濕了，卻沒有人邁步。
我挺起胸脯，在細(xì)雨中等著，一位大姐姐對(duì)我說：小朋友，快到傘下來，我們一起等紅燈。
這場(chǎng)可愛的春雨讓我覺得我們離春天很近，也更溫暖，因?yàn)橛羞@么多關(guān)愛守在我們身邊，有那么多人向別人伸出溫暖的手。
五年級(jí)春雨作文 篇5
寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)漸漸走去，溫暖的春天向我們走來。如今已是陽春三月，小草從地下探出頭來，顯示出盎然生機(jī)。春天的來臨同時(shí)也伴隨著綿綿春雨，春雨，并不是傾盆大雨，使人淋漓盡致。但它一定是另一種體會(huì)!
就在今天下午，突如其來的春雨并沒有讓我感到突兀，反而讓我感到滿心歡喜，因?yàn)橛芯湓捳f的好：“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨只有在萬物萌發(fā)生長(zhǎng)時(shí)，才會(huì)伴隨著春風(fēng)降臨。說明春天已經(jīng)來到我們的身邊。
剛開始，時(shí)不時(shí)的就從天上落下來幾顆小雨珠，那時(shí)我就知道了，快要下雨了。一段時(shí)間過去了，雨越下越大，使我感覺一場(chǎng)大雨將要來臨。可雨勢(shì)卻并不見大，這場(chǎng)春雨來的是那么的從容。下著春雨的同時(shí)，一陣陣微風(fēng)也是撲面而來，天氣并不冷，伴隨著春風(fēng)，欣賞著雨景，真是一種享受啊！
如今春雨沙沙，像千萬條銀線飄下。向窗外一看，在春雨的滋潤(rùn)下，小草顯得格外翠綠。當(dāng)真是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，春雨滋潤(rùn)著世間萬物，使他們展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
此時(shí)，春雨還在下著，春風(fēng)還在微微的吹拂著，世間萬物還在慢慢的生長(zhǎng)著……
點(diǎn)評(píng)：文章語句很優(yōu)美，首段寫到走過寒冬迎來暖春，和春天的種種跡象。行文中運(yùn)用“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一名句闡明春天真的來到了我們身邊，把“沙沙的春雨”比作“千萬條銀線”生動(dòng)形象的表現(xiàn)了春雨的特征，又從春雨滋潤(rùn)萬物的角度，把春雨的形象提升了一個(gè)層面。
文章結(jié)尾寫到春雨、春風(fēng)，起到了深化主題的作用同時(shí)與文章標(biāo)題相呼應(yīng)，寫的很成功。
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