關(guān)于五年級(jí)的作文300字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在我上小學(xué)五年級(jí)的生活里，經(jīng)歷了許多不尋常的事，我曾傷心過(guò)，也高興過(guò)，但給我印象最深的是我的班主任——王老師。
王老師有一頭短發(fā)，她是一位和藹可親。愛(ài)生如子。博學(xué)多才的好老師。她非常有文化。知識(shí)，她平時(shí)愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)都裝不下了，所以今年讓我們借書(shū)，這就是她的博學(xué)多才的原因。另外，還要求我們自己把知識(shí)學(xué)會(huì)，這樣，才會(huì)讀書(shū)。寫(xiě)字。
有一次，我寫(xiě)作文，老師批寫(xiě)了一行字叫記流水丈，當(dāng)時(shí)，我很害怕下課了老師批評(píng)我，我上課不敢做小動(dòng)作或?qū)懠垪l了，后來(lái)，老師一連表?yè)P(yáng)我了兩次，下課了，老師把我叫過(guò)去，老師拿著我的作文對(duì)我輕輕地說(shuō)：“下次不能這樣寫(xiě)了，繼續(xù)加油！”這句話(huà)深深地打動(dòng)了我，所以后面的作文都是好或良。還有一件非常感人呢！ 她還是一個(gè)愛(ài)“較真”的老師。她每次在黑板寫(xiě)字時(shí)，每一個(gè)字都橫平豎直，要是那一個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，她都要擦掉重寫(xiě)，所以他對(duì)我們的作業(yè)十分嚴(yán)格。有一次上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我按要求一筆一劃慢慢寫(xiě)，可我寫(xiě)到一半，有人已經(jīng)寫(xiě)完了上交了，所以我照葫蘆畫(huà)瓢一畫(huà)就交了，老師在上面寫(xiě)了“重寫(xiě)”倆字。她的“較真”使我感受到了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真。實(shí)在。
這就是我和我的班主任。
五年級(jí)的作文300字 篇2
前幾天，爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。它是橙色的車(chē)身，車(chē)手和后座是黑色的，車(chē)轱轆很小，直徑大概有四十厘米，車(chē)后座很低，可以?shī)A放一些東西，把手和座位都能調(diào)整高低，就是我再長(zhǎng)大些也能騎。它是一輛可折疊式的自行車(chē)，在出外旅游時(shí)可以折疊好放到汽車(chē)的尾箱里，很方便。
自從買(mǎi)了自行車(chē)后，爸爸經(jīng)常帶我到新洲中學(xué)去騎車(chē)。爸爸跑步，我騎車(chē)，我很喜歡把車(chē)騎得飛快，這時(shí)風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，很涼爽，舒服極了。有時(shí)爸爸在距離我二百米處跑步，我也能用十幾秒的時(shí)間趕上他、超過(guò)他，那種感覺(jué)真好，好象我參加奧運(yùn)會(huì)比賽，我得了冠軍一樣，很興奮。
我很喜歡我的自行車(chē)，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，又鍛煉了身體，很感謝爸爸、媽媽送給我這么好的伙伴。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)吹過(guò)大地，卷起一片片枯黃的樹(shù)葉。“嗚嗚嗚……”的聲音就像微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來(lái)。正在專(zhuān)心閱讀的我被打亂了思緒，猛地一抬頭，眼前的一幕卻令我感到十分驚奇：7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟，輕輕地在風(fēng)中顛簸著、搖晃著。
我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，急忙喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)黄鹦蕾p這壯觀(guān)的情景。瞧，那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，上下輕快，左右自如，掌控得十分嫻熟。見(jiàn)此情形，我羨慕地說(shuō)道：“哇塞！他們能像小鳥(niǎo)一般在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在地飛，多好呀！”說(shuō)完，爸爸指了指那些飛行器，接過(guò)話(huà)茬：“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手，之前光是克服恐高就需要很大的勇氣，更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化，俗話(huà)說(shuō)得好，‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’，我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻妫鲆曀麄儽澈笏冻龅钠D辛�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感慨萬(wàn)千，打心底里對(duì)他們敬佩不已。
聽(tīng)著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲，我明白了：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要有堅(jiān)持不懈的意志或毅力，我們就會(huì)成功，綻放出最美的一面，并且畫(huà)出一道屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我是大名鼎鼎的莊稼衛(wèi)士——青蛙。
我穿著一件綠色的外套，外套里面還穿著一件白色的T恤衫。大家別小看我這件綠的外套，它的用處可大了！當(dāng)我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我就可以躲在草叢里，迷惑敵人，這樣敵人就看不清我，也逮不到我了。你們知道嗎？我剛出生時(shí)叫小蝌蚪，后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大了，就變成現(xiàn)在的青蛙了。（運(yùn)用比喻的修辭手法把一只可愛(ài)的青蛙展示在讀者面前）
我是莊稼的保護(hù)神，我天生就有捉蟲(chóng)的本領(lǐng)。因?yàn)槲业纳囝^很長(zhǎng)，我一天能捕捉20xx只左右的蟲(chóng)子呢。捉蟲(chóng)的時(shí)候是非常講究技巧的。當(dāng)蟲(chóng)子離我遠(yuǎn)的時(shí)候，我就等待時(shí)機(jī)，趁它不注意，飛跳過(guò)去，一下子將它捕住；當(dāng)蟲(chóng)子離我近的'時(shí)候，我就用長(zhǎng)舌頭去捉。正是由于我的存在，莊稼才少了害蟲(chóng)的入侵，我可是個(gè)有功之臣啊�。ā�20xx只左右”“飛跳”“捕住”等詞的運(yùn)用說(shuō)明“我”捉蟲(chóng)本領(lǐng)高）
我想對(duì)人們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再捕食我了。這樣我才能有機(jī)會(huì)捉到更多的害蟲(chóng)，為人們做更多的事情�！�
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的心情很糟糕，因?yàn)楹芴蹛?ài)我的外公住院了。
今天，媽媽見(jiàn)我十分想念外公，便帶我去到了醫(yī)院，看望我的外公。
走進(jìn)外公住的那間病房我的心不禁一酸，只見(jiàn)潔白如玉的病床上，躺著外公那瘦弱的身軀。外公睡得很熟，并沒(méi)有察覺(jué)到我和媽媽的到來(lái)。我生怕吵醒外公，我便小心翼翼的輕手輕腳來(lái)到了外公的病床前，即使睡著了，外公的臉還是那樣慈祥，只不過(guò)多了幾分憔悴。看到外公這樣，我生怕外公會(huì)離我而去……
一出病房，我便愁容滿(mǎn)面。忽然，一只手親切而又溫柔的停在了我的肩膀上。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)手提粉紅的飯盒的中年婦女。只見(jiàn)她溫柔的對(duì)我笑了笑說(shuō)：“小妹妹，看你愁眉苦臉的，雖然我不知道你遇到了什么困難。但是，你要相信，無(wú)論遇到多么大的困難，無(wú)論有多么痛的創(chuàng)傷。都能被時(shí)間愈合。相信自己，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)勝過(guò)一切！”
我聽(tīng)了，連聲道了多聲謝謝。因?yàn)樵谖颐悦�、失落之際，是這位阿姨的一番肺腑之言點(diǎn)撥了我……
此事過(guò)后，我也明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇自己的口水，因?yàn)槟愕囊痪涔膭?lì)的話(huà)語(yǔ)便能給他人帶來(lái)不一樣的效果……
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