精選五年級作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
據新聞報道，旅游旺季，三亞海灘一夜之間產生了五十噸垃圾，我認為這太不可思議了！我就來說說這些喜歡亂丟垃圾的人吧！
如果我們都亂丟垃圾的話，我們的大自然就會被垃圾破壞。你試想一下：海灘上都是垃圾，海面上也漂浮著各種各樣的廢棄物，它們散發著陣陣惡臭。要是我們的家園真的變成了這個樣子，那怎么辦？
如果我們都亂扔垃圾的話，就破壞了旅游者的心情。本來，旅游者是帶著愉快的心情來旅游的，想來享受一下這里的碧海藍天，陽光沙灘。可是到了之后卻發現這里已經變成了垃圾場，那旅游者的心情會是什么樣的呢？他們還會高興嗎？
如果我們亂丟垃圾的話，就加重了清潔工人的負擔。海邊本來風就很大，我們留下的垃圾會被風吹得到處都是，可能清潔工剛剛把這一地區打掃干凈，風一吹，垃圾又飛了過來，他們不得不又重新打掃一遍。如果恰好被前來檢查的領導發現了沒來得及清掃的垃圾，他們還會被批評，扣工資甚至還有可能失去工作。而這些都是你造成的，如果你能把垃圾丟進垃圾桶里，那清潔工人就不用面對那么多麻煩了。
我希望我們所有的人再也不要亂丟垃圾了，讓我們做文明的游客，把美景留給大家！
五年級作文 篇2
用心靈去傾聽;用心靈去感受;用心靈去面對；用心靈去昂首面對。
寒雨瀟瀟，有多少人去體會它那優美的柔情。風塵仆仆，有多少人去感受它那心雨的倩意。皓月當空，又有多少人能明白它的奧意。幾度春秋，在迷途中能回頭的又有多少。無非就是沒有那扇門，那扇心靈的門。
很多人選擇了逃避，有很多人選擇了反抗，但有些聰明的人卻選擇了投降。投降并不是懦弱，有時他更是一種勝利。做了錯事不敢承擔，一心只知道推向他人，自己選擇了逃避，這種人值得我們鄙視。
其實在以前，我自己也敢承認我是一個上面我所說的那種人。不敢面對現實，一心只想逃避，想逃到天涯海角。記得，三年前的那個秋天：
那天晚上，我正在叔叔家里玩電腦，正當我玩得高興的時候。突然，電腦山出現了一個很好看的圖案。我在好奇心的驅使下，點開了那個圖案，迎來的卻是電腦病毒。我嚇壞了，連忙把電腦強制關了。叔叔回來后想玩電腦，開機后只看見一團白色的屏幕。他問我：“這是怎么了，你弄到哪兒了？”“我、我、我不知道，我關機時還好好的。”我支支吾吾。“那就奇怪了。”我突然說：“叔叔，我要回去了。”“哦，那好吧！你回去吧。”我慌慌張張的下了樓。最后我把這件事隱瞞了下去。現在想起來我都有些看不起自己的感覺。
任何事不要刻意隱瞞，要用自己正直的心靈去昂首面對，去接受現實！
五年級作文 篇3
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶起兒童時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，兒童時代的自由生活恰恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
上二年級時，坐在陽臺上津津有味地閱讀著《水滸傳》是我最喜愛的事情，我閱讀時都是囫圇吞棗的讀，主要看激動人心的地方，不懂的一律空下不看，大有“不求甚解”的味道。
漸漸地，長大了，《西游記》又開始令我入迷，我已不再像兒
時一樣囫圇吞棗地讀了。我拿來出二厘米厚的書，書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角蕩起絲絲抹不掉的笑意。六小齡童孫悟空的七十二變令我贊嘆不已，豬悟能八戒的懶惰讓我捧腹大笑。
后來，書成了我的靈魂：《昆蟲記》讓我對昆蟲世界驚嘆不已，《綠山墻的安妮》令我對安妮激動不已，《海底兩萬里》使我對海底世界充滿了幻想，《小時候》的作者桑格格使我受益匪淺……
“書籍是人類進步的階梯”，我的作文在三年級時全班第一名！有人問我為什么考得這么好的成績？我對她微微一笑，看了看手中的課外書，說：“都是它的功勞！”不錯，就是書的功勞，多讀書，能使你的大腦充滿詞匯，考試時最佳發揮。
我愛讀書，愛書的知識，愛書的功勞，愛從讀書中收益的樂趣！
五年級作文 篇4
夏的旅行結束了，秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來臨了；公園，則是秋姑娘的最愛，她首先就要來看一看。
信步走進公園，首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花；它們競相怒放，你爭我搶，唯恐被別的花趕上，一個比一個開得燦，一個比一個笑的美，讓人瞧見了不禁嘖嘖贊嘆：“多美麗的菊花啊！”菊花們聽了，開心的大笑起來，自然讓這里又成為一道亮麗的風景線。
相比起菊花們的熱鬧，這邊的楓樹姐姐可是非常安靜；她們其實并不想多么的顯露自己，但秋姑娘可是不會答應的：她左瞅瞅，右瞧瞧，前拍拍，后錘錘，直把楓樹姐姐羞得滿臉通紅；為了給楓林增添些生氣，秋姑娘還特地拜托風哥哥把楓樹姐姐的紅葉信分發給了人們，不一會，人們就應邀前來參觀，秋姑娘便滿意的飛走了。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花，一邊是文文靜靜的楓樹，看著看著，與他們相隔不遠的小果樹們可坐不住了，她們不等秋姑娘通知，一商量，便決定把自己的果實全都掛出來，不能比菊花楓樹差。于是，又大又紅熟透了的蘋果一個一個悄悄地爬上了小蘋果樹的枝丫；梨樹們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹梢，向世界大聲宣布：“我的果實才是最棒的！”……就連最年長的桃樹爺爺見到孩子們都那么高興，也笑嘻嘻的粉里透紅、紅里透白的.精品大桃子拿出來，要和孩子們一高下呢！
其實，這都是秋姑娘故意安排的，她已經把公園當做了自己的家，既然是家，又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢？
五年級作文 篇5
“嘀嘀——嘀嘀——”
討厭的喇叭聲一直不斷的響著，讓我煩躁。
“嗡——，嗡——”
有一陣陣刺耳的聲音，我簡直要崩潰了，這環境噪音真是太折磨人了。
我扭頭尋找聲音的源頭，竟然發現是一位環衛工人手中的花木修剪機發出的聲音。
這位環衛工人年逾花甲，滿頭的白發，臉上長滿了皺紋，雙手因為勞作的原因指節粗大，皮膚粗糙。此時這雙手中正拿著修剪機細心的修剪著路邊的常青樹，修剪后還拿掃把把草渣里里外外打掃的干干凈凈。
看到這一幕，我覺得聲音不再那么大了，煩躁也隨風而去了。
我覺的那些破壞環境的人真的很可恥，他們小小的一個動作，對環衛工人來說可能就會有致命的危險。環衛工人因為打掃衛生而出現意外這樣的報道屢見不鮮。我很同情他們，尊敬他們，為什么有些人只顧自己方便，卻忽視他人的勞動和安危，我希望你們想一想環衛工人的付出，給自己的行為上再加一份責任：愛護環境，從我做起。
五年級作文 篇6
小白是家里新領來的一條狗。
本來嘛，在家中，總共四人，我最小，可謂最弱的一個，只能排行老四。可自從小白來了后，我在家中的地位有可能出現轉機，可這個小白卻對我不屑一顧，哼！敢蔑視我的野心，讓我來教你怎么做狗！
又來了！這已經是它這個月叼走我的筆的第27次了，還是當著我的面做的，我氣急敗壞，追上去抓住了它。可我才剛剛抓住它，它就“嗚嗚”的開始叫了起來，聽起來好像很可憐的樣子，媽媽聞聲趕來，看見了我抓住它的那一幕，有點生氣的對我說：“你干嘛，它才剛來不到一個月，你就老是欺負它，早知道就不把它領回家了！”“我沒有！”我大聲的辯解，這時，還在我手里的狗突然咬了我一口，我疼得大叫了一聲。“看看，還沒有，不然它為什么要咬你？”我頓時無話可說，心里想：哇塞！這只狗成精了！說好的建國以后不準成精的呢！
我的“教它做狗”計劃還在進行，第二步的報復計劃是在它的水盆中倒辣椒油，為了防止太明顯，我只滴了幾滴在它的盆中，我在旁邊蹲著，只為了看到它那被辣椒水嗆到的滑稽一幕，我蹲了接近半小時，終于等到它玩累口渴了，它走到水盆邊，我目不轉睛地盯著，它低下頭，卻只嗅了一下，就走開了。哦！對！狗的嗅覺是人類的1200多倍來著。正當我以為計劃即將失敗了的時候，它卻突然回頭，當我以為事情即將有轉機的時候，只見它將腳踩在盆子的邊緣，一下就將水盆打翻，正好將水撒在我的腳上。媽媽又一次聞聲趕來，也不知道為什么媽媽的耳朵總是那么靈：“每次都這樣！叫你小心點，小心點，你當我的話是耳旁風嗎？每次跟你說，你都左耳朵進右耳朵出……”這時我用余光一瞄，小白若無其事，正在那里看好戲！嘴角都不知上升了多少！
好啊，好你個小白，咱們走著瞧！
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