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我的五年級作文

時間:2022-05-09 08:44:19 五年級 我要投稿

關于我的五年級作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關于我的五年級作文7篇

我的五年級作文 篇1

  我自從看了某一部卡通之后,我就愛上了棒球,所以我每天都在公園里練習投球,每次至少投一百球,投一投結果一不小心繳就受傷了,然后我就在家里休息不能出去,這一段時間里我非常無聊。

  過了一段時間,班上某位同學打到我的手,所以害我那一個星期不能上場打球,所以我只能坐在旁邊看比賽,之后我到了棒壘打擊場測球速,而球速到達了80到90之間,所以我想下一次我的球速一定要到達100以上,可是手很容易受傷,所以要小心一點,而哥哥目前是初三,所以要努力用功讀書。

  因為哥哥考完試后,我們要去跟某一個棒球隊比賽,而我爸爸就是我們的教練,我們的隊名是中油虎,可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發投手的資格或打擊,可是我們營的機率很小,所以我們要努力的練習,才可以贏得這一場非常重要的比賽。

我的五年級作文 篇2

  我的媽媽是一位樂觀向上,勤勞果敢的人。

  媽媽中等身材。一張豐腴的面孔,一雙大大的眼睛,不用說話,僅從她的眼神里,就能看出她懷有一顆純潔善良的心。媽媽的身體健康堅實,從我記事起,就沒見她生過病。

  我的媽媽從事服裝銷售,整天忙里忙外,上貨站口都是媽媽一個人。有時凌晨四點多就去上貨。雙休日或節假日更是忙個不停。媽媽真是夠辛苦的……

  我是在外婆家長大的。媽媽總是擠時間常來看我,媽媽問我上課學到什么,身體怎么樣,和同學團結搞得好不好,問這問那,使我學習后輕松了很多。感覺媽媽雖然不在身邊,但她時時刻刻都在關心我。

  有一次我生病了,我的外公、外婆、、媽媽到醫院來看我,我的心暖暖的。過了幾天,我的病逐漸好轉,躺在小床上康復。媽媽看我生病的樣子,都急哭了,我才發現媽媽是那么的愛我。

  幾年來,我利用課余時間學圍棋、學作文、補習英語。一年下來費用得近萬元。這些錢都是媽媽用她辛勤的勞動賺來的。雖然我不和媽媽、爸爸一起生活,他們不守在我的身邊,但他們為我付出的辛勞,讓我感受了另一種真正的愛。

我的五年級作文 篇3

  我養了一只小烏龜,名字叫鐵皮。之所以叫它做鐵皮,是因為它有一個厚厚的殼,而且非常堅硬。

  鐵皮非常可愛,它的頭是橢圓形的,兩顆小眼睛像兩顆綠色的寶石。它的四肢很短,上面的爪子卻很銳利。它身上的殼是墨綠色的,像披著一身綠色的鎧甲。它的尾巴由粗到細,尾巴的末端是尖尖的。

  鐵皮是一只“巴西龜”,我把它養在一個玻璃缸里。它能吃不挑食,所以排泄物比較多,我不嫌棄它臟,也不怕麻煩,隔幾天我就把玻璃缸的水換掉,用軟毛牙刷把鐵皮龜殼上的污垢刷掉,這樣它就不容易生病了。我給鐵皮在玻璃缸里放了一塊巴掌大的石頭,方便它玩耍、休息和曬曬太陽。

  鐵皮吃東西時的樣子很可愛、很好玩兒。它先用爪子把食物一點一點切碎, 然后每吃完一塊,就把頭縮進殼里休息一會。等吃到最后一塊時,它就先舔來舔去,然后再慢慢地吃下去,好像很舍不得吃似的。有時候,它看到我有吃的,也爬到我的腳邊,伸長了脖子,向我要零食吃。我如果不給,它就爬到我的腳上用爪子抓我,有時還咬我的腳趾頭。真可惡的小家伙!

  鐵皮游泳的樣子就更可笑了。它游泳時先把前后腿向外伸,再向后蹬水。它雖然沒有金魚游得速度快,但卻是名副其實的“龜泳”。它游完泳后,就爬出來散步,慢悠悠地走著,一副悠閑自在的樣子。

  我最喜歡我的小烏龜鐵皮了,在我眼里,任何烏龜都比不上它。

我的五年級作文 篇4

  每個人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、了解我,就要先知道我的多變。

  在老師面前我是一個溫柔,善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我,有的喜歡我的善良,有一次班上的同學錢丟了,沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨,我二話沒說就塞了20元給她,正巧被老師看到了,直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多,但它是心靈之間友誼之橋,同學之間相互幫助這是應該的`,對嗎?有的喜歡我的勇敢,上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答,想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎?

  在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂觀的心態,成功的解決了難題。

  曾又一次我們學校里一個誰也不敢惹的校霸,無情的把我的作業本扔掉了,雖說也沒什么,但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。于是我一個耳光,啪,的一聲甩到了他的臉頰上,他或許氣憤填胸了吧,就將我像衣服一樣摔來摔去,我們就這樣打了一會,或許是他良心發現了對我說:“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了!想一想,把人當衣服一樣摔,是常人無法忍受的,然而我沒有掉下一滴淚。

  看!這就是我,你們現在應該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。

  五年級:蘇金媛

我的五年級作文 篇5

  近幾年,我們的家鄉受到了嚴重的環境污染。大道上隨處可見滿天飛舞的塑料袋,工廠排出的污水使一條條清澈的小河變得越來越臟,汽車排出的尾氣使空氣都遭到了污染……

  我多么希望自己家鄉的環境變得越來越好哇!昨晚,我做了一個夢,夢見二十年后的家鄉樹木郁郁蔥蔥,鮮花艷麗無比,小河清澈見底,大道上的塑料袋沒有了,連一根煙頭都見不到了。當時,人們都不再用汽車,都用環保的電動車和自行車,空氣十分清新。到超市購物時,大家自覺地帶購物籃,超市里連塑料袋的影子都見不到。工廠再也不排放污水,而是將污水經過機器加工變成新鮮的空氣,再排放到大自然里……

  當我夢醒以后,趴在窗戶上看著那正冒出濃濃黑煙的工廠,我沉重地嘆了口氣。唉,如果大家不再亂砍樹木,不再亂扔垃圾,那該多好啊!希望每個人都來保護環境,這樣我們的家鄉才會變得更加美好的!

我的五年級作文 篇6

  教過我的老師有很多位,但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師,也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣,保護著我們的老師,我們同學如果有那個同學沒寫作業劉老師會說那個同學。

  劉老師長著一頭美麗的黑發,走在路上,一看到這滿頭長長的頭發,被風吹得飄起來,就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發長,而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的課堂里,沉醉在書里。

  劉老師非常關心同學,有一件事是發生在我們很小的時候,但我望不了這件事,全班同學排隊接水時,金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上,她的頭被熱水燙了一個大水泡,劉丹老師聽到同學們議論這件是,就把金明樺叫了出來一看真的很嚴重,就馬上組織同學寫作業,然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了,劉老師在醫院又掛號,又檢查花了很長時間,終于把金明樺送回了學校。劉老師每天中午還見檢查同學吃飯哩!劉老師為了讓我們長高個子,所以吃得少了還要重吃呢,如果吃得多就可以過關!

  還有一件事,發生在四年級。四年級剛開學,第一節語文課,高子涵站了起來,老師問她為什么,高子涵站起來回答說:“我的腿被玻璃劃破了,不能彎!”劉老師知道這件事時,高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布,先用第一塊把地擦干凈….,再用第二塊抹布擦干,最后用紙墊在上面。劉老師每次放學換上運動服,和運動鞋,背著高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這么重可劉老師還是沒有間斷過,老師看到高子涵的腿沒地方放,就在家里拿了一個小板凳,又墊上墊子,讓高子涵把腿放在小板凳上;還讓前后桌的同學多讓一些地方。

  劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領同學們一起進入學習的樂園,知識的海洋!劉老師是我最敬佩的人。

我的五年級作文 篇7

  在我的眼中,四季十分有趣。

  春天到了,春妹妹第一個跑到人間,給大地涂上了五彩繽紛的顏色。給小草涂上了綠色;給桃花涂上了粉色和白色,還噴了一種好聞的香水;用畫筆把小河輕輕一敲,河面上的冰就解凍了,還開心的唱著歌。春妹妹讓大地春回,萬物復蘇,柳綠花紅,春意盎然!

  當春妹妹蹦蹦跳跳地離開了人間,夏姐姐又跑了過來。夏姐姐給大樹帶來了粗壯的樹干,茂盛的枝葉,讓人們在樹蔭下乘涼;給莊稼帶來充足的陽光,讓他們好好茁壯成長。

  炎熱的夏天過去了,秋媽媽又來了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠的掛滿了枝頭,把大樹的腰都壓彎了。秋媽媽給農民伯伯帶來了一個豐收年。

  冬天到了,冬婆婆把寒冷帶給了千家萬戶。她給大地披了一件厚厚的白色羽絨服。遠處的小山,近處的房屋,都變成了一個銀白色的蠟像,好一個銀裝素裹的世界啊!

  這樣的四季多么有趣啊!

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