五年級作文

時間：2022-05-09 08:12:26 五年級我要投稿

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【推薦】五年級作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級作文6篇

五年級作文篇1

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為馬安完小爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

　　雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們！

五年級作文篇2

　　不知不覺中，我成為一中附小三年級的學生了。這三年，我永遠不會忘記老師給我的一張張獎狀、一份份小獎品和因這我的進步，而透出一個個微笑。

　　每個學期，我們都要進行匯總評比，老師會根據我們的表現下發“六好六特色”、“學習小標兵”等獎狀。這是我最期盼的時刻，當老師把一張獎狀遞到我手里的時候，我是多么的自豪啊！頒獎的獎品雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮，但我感覺它們可不一般，比平時我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來的：我課堂上表現很好，獎一根筆；我所在的課堂小組也表現好，這就使我又得了兩份獎品；我站隊站得筆直、午餐吃飯不說話，這又使我得到了一份獎品。真是一份耕耘，一份收獲啊！看到教室墻上的小紅花一直上升，我心里美得也似一朵花一樣。

　　我永遠不會忘記老師給我的那句鼓勵。我的書寫一直不好，也常因為這個原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些，但速度一快就又亂了。魏老師教我們后，對我的書寫提出了新的要求，我意識到寫好字是非常重要的。于是，那幾天的作業，我盡可能寫好每一個字。沒想到，我的批語是“我堅信你能做到！你已有了天翻地覆的變化！”“耳目一新”。我真得很高興，老師給了我無數的信心！

　　我喜歡在學校這樣，被一張張獎狀、一份份獎品、一朵朵小紅花、一句句夸獎的陪伴下長大。讓我們發揚自己的長處，不斷進步，取得更多的自信心吧！

五年級作文篇3

　　秋姑娘來了，她乘著涼爽的風來了，騎著潔白的云來了，踏著落葉來了，唱著歌來了。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步走進了田野。為了迎接秋姑娘，瞧！玉米特意穿上了金色的外衣，戴上了紅纓帽。見到秋姑娘，玉米樂開了懷，露出了金色的“大板牙”；高粱見了秋姑娘就像害羞的小姑娘，滿臉通紅通紅的；稻谷最有禮貌了，見了久別的“故友”——秋姑娘還深深地鞠了一躬；大豆見了秋姑娘各個開懷大笑。嗬！竟然笑破了肚皮，淘氣的豆寶寶蹦了出來……農民伯伯正不辭勞苦地收割著豐收的糧食。他們的臉上流淌著勞動的汗水，也洋溢著開心的笑容。

　　秋姑娘又來到果園走一遭，小燈籠似的紅蘋果露出笑臉來迎接秋姑娘；寶葫蘆似的大鴨梨扭動著身子好像給秋姑娘跳舞呢！石榴也沖著秋姑娘咧開嘴笑了；葡萄架上掛滿了一串串葡萄，有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽光的照射下，晶瑩剔透，閃著耀眼的光亮，散發出誘人的清香，令人垂涎欲滴。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了！

　　充滿生機和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛。

五年級作文篇4

　　俗話說得好哇，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我就有這樣的經歷，下面我就給大家講一講吧！

　　上午，班上進行語文期中考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花地看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心里不覺高興起來：嘿嘿，這次考試試題，容易得很，那我的成績……

　　于是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷了，我已經做了一小半，做呀，做呀，一會兒就做完了。我回頭望望班長唐宇宸，只見他好像遇到難題，正一手提筆，一手托著下巴認真思考呢。我得意洋洋，心想：唐宇宸呀唐宇宸，你今天終于碰到“攔路虎”了吧，雖然你是班長，但在語文上我可不買你的賬。今天，我要讓大家看看我答卷的'一貫高速度，讓大家看看是你行，還是我行。想到這兒，我毫不猶豫地拿起卷子，交給了老師，這時，我看見同學們用驚訝的眼光看著我，好像說：“張培琳真棒呀！”我挺著胸脯得意忘形地回到座位上。

　　當發到試卷時，我簡直不敢相信自己的眼睛，91.5分。好像被人從頭到腳澆了一盒冰冷的水，全身麻木。我呆若木雞地做在凳子上，半晌說不出話來。

　　唉，真糟透了。這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點的驕傲。

五年級作文篇5

　　舞蹈，不如書法那樣熏陶人們的情操，不如鋼琴那樣修身養性，也不如繪畫那樣令人浮想聯翩。但它是可以鍛煉身體，培養氣質。這樣一門看似簡單，學起來卻很困難的藝術，我已與它相伴了八年。

　　我第一次接觸舞蹈是一次偶然的機會。那天，我和爸爸媽媽在街上散步，忽然看到了在銀行門口舉行的活動。那個臺子上有一群身著孔雀服的少女在臺上翩翩起舞，他們旋轉跳躍，輕盈得像一只精靈，又如一個個仙女。我立刻看呆了，她們優美的舞姿深深的刻在我心里，當我回過神來時，那群孔雀少女已經不見了蹤影。我拉了拉媽媽的衣袖，對媽媽說：“我也想學！”媽媽笑著回答我說：“好啊！”那一年，我才四歲。

　　過了幾天，媽媽對我說：“走吧，去跳舞。”我蹦蹦跳跳地跟著媽媽，一起去了舞蹈房。到了舞蹈房，本來在路上嘰嘰喳喳的我，卻緊張不已。但慢慢地我發現，老師和同學都十分友好。我融入了她們，樂在其中。

　　這跳舞的歡樂在我燦爛的笑臉可以看見，而這其中的苦澀卻只有我能理解。我還記得第一次劈叉時，那刺骨的感覺讓我撕心裂肺，甚至我都覺得自己的胯在撕裂。我剛從苦海中脫離時，甩腰，這個可怕的名詞又鉆入了我的耳朵，我又被扔進了苦海里。這接著一系列的高難度動作便排隊來襲，看到別人都做到了，只有我一個人傻站在那兒，這讓我感到羞愧不已。于是不知多少個日日夜夜，我都獨自練習著，哪怕汗水浸透了衣服，渾身酸痛無比，我都不放棄。因為舞蹈是我的夢，是我自己選擇了它呀！

　　慢慢地我越來越熟練，如今也可以站在舞臺上展示自己優美的舞姿了！我相信，這是我綻放美麗的那一刻！