【必備】五年級(jí)環(huán)保作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
今天是第41個(gè)世界環(huán)境日，說來你也許不相信，我——一個(gè)普通的小記者，有幸和常州市鐘樓區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同游剛開放的“鐘樓環(huán)保主題園”。可別小瞧這個(gè)環(huán)保主題園哦，它可是咱們鐘樓區(qū)日新月異變化中的又一顆璀璨明珠呦！
我們隨著導(dǎo)游阿姨的腳步緩緩走入園內(nèi)，小路兩旁，花兒珍奇斗艷，小草、樹木青翠欲滴，一群群蝴蝶在花叢中上下翻飛，看，這幾只剛落在草葉上，那幾只又馬上揮動(dòng)翅膀飛起，好象美麗的少女在翩翩起舞。一片生機(jī)勃勃！“這里和普通公園沒什么兩樣啊！有什么好看的！”我小聲嘀咕著。導(dǎo)游阿姨看出了我們的心思，耐心地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們猜猜看，這堵題著詩的墻是用什么做的？”“阿姨，應(yīng)該就是普通的建筑材料吧！”大伙七嘴八舌地說著，阿姨告訴我們：“可別小看這面墻，它可是用廢舊材料做成的，不僅環(huán)保還很省錢呢！咱們這個(gè)和普通公園的區(qū)別可大了，這里的地磚滲水性好著呢，每到下雨天，別的地方都是濕濕的，而這兒的卻是干的。你們看，這些平平常常的長椅和垃圾桶，它們也都是用廢舊塑料做成的哦。”原來這么神奇啊！剛才還說“沒意思”的我，頓時(shí)覺得羞愧難當(dāng)，我連連責(zé)備自己：可別再做那井底之蛙了！
我們這群“小紅帽”一路走，一路聊，不知不覺中，來到了一座巨大的水滴雕塑前：這三滴水滴是銀灰色的，中間的較大，兩旁的則是小小的。這個(gè)景觀是告訴我們：要珍惜現(xiàn)有的水資源，不要讓每一滴水從我們手中白白的浪費(fèi)，如若不然……我們掉轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)四周只有一些光禿禿的鵝卵石,這應(yīng)該就是模擬成干涸的河床,看到這里，一副可怕的畫面立刻呈現(xiàn)在我的腦海中。
或許，在人們眼中毫無用處的廢棄物，會(huì)成為有價(jià)值的東西；或許，平時(shí)大家不屑一顧的行為，會(huì)成為拯救我們?nèi)祟惖拇笈e動(dòng)。通過環(huán)保主題園，可以看到政府對(duì)建設(shè)生態(tài)文明的重視和決心；通過規(guī)劃功能布局、科學(xué)配置植物種類，并運(yùn)用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景觀，可以看出設(shè)計(jì)人員的匠心獨(dú)具，非常具有教育意義；通過今天的參觀游覽，不但讓我們大開眼界，而且明白在知識(shí)上還有許多欠缺，平時(shí)應(yīng)約束我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多不文明行為。在今后的日子里，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)成為“綠色、生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約、高科技”的美麗家園！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
隨著時(shí)間的推移，我國各方面的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展、進(jìn)步，而環(huán)境卻急劇惡化，環(huán)保已經(jīng)成為了一個(gè)熱門話題。
我們先說節(jié)約用水。節(jié)約用水，人人有責(zé)。水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以，在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門是必要的。
1、洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)侯洗，洗衣水可以用來沖廁所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚水來澆花；洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_，然后沖廁所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存農(nóng)藥。
4、水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象，可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。
5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可省水近3kg。
紙張也是最平常的日用品和消耗品，節(jié)約用紙就是減少了樹木的砍伐，減少了環(huán)境的破壞，減少了水土的流失，保護(hù)我們的生存環(huán)境，也就是保護(hù)了我們自己。在學(xué)校中如何節(jié)約用紙，我覺得可以從以下幾方面如手：
1、如果教師要使用考卷、講義的話，可以考慮選用再生紙，而且考卷和講義都可以雙面影印，這樣才不會(huì)浪費(fèi)紙資源。
2、學(xué)校可以引導(dǎo)學(xué)生們自己帶水壺或是水杯裝水喝，這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包，不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。
3、草稿紙要求兩面都要用，不許在本子上隨便畫畫后就扔棄。
4、學(xué)生盡量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。
5、在學(xué)校里，特別要做好紙資源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二個(gè)回收箱，教育學(xué)生們的紙類回收。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
遠(yuǎn)處的天空飄著一層薄薄的云，山巒在云中若隱若現(xiàn)。在白白的云下，一大片一大片，全是綠色蒼翠欲滴，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野，稻草齊刷刷地朝著天空努力地向上竄，像是要跟太陽比個(gè)高低。在田野旁零零星星坐落著幾棟別墅，也仿佛與這片田野融為一體，看上去一塵不染，十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野里延伸出來，一直延伸到城市。
這條馬路與城里的其它公路交錯(cuò)相通，猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網(wǎng)。汽車在路上川流不息地行駛著，就如同這座城市的'血液循環(huán)系統(tǒng)在不停地輸送著新鮮血液。路上也有騎著自行車的學(xué)生和騎車愛好者，還有一個(gè)個(gè)精神抖擻結(jié)伴而行的行人——路上唯獨(dú)不見垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插云霄的高樓大廈。它們形態(tài)各異，顏色也有些差別，但在它們的里面，我想生活著相同的一群人——為打造一個(gè)和諧城市的建設(shè)者們。同樣，這些建筑學(xué)上的奇跡同樣是嶄新與潔凈的。高樓之上就只有一輪紅日與藍(lán)瓦瓦的天空了。
沒錯(cuò)，以上的景色就存在于我家過道的壁畫里。
的確，現(xiàn)在的霧霾和灰色的天空，還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是，如果我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們生存的唯一選擇與希望，我相信美麗的景色會(huì)爭相進(jìn)入你的眼簾，新鮮的空氣也會(huì)縈繞在你的鼻尖。否則，這一切就真的只能存在畫中了。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
星期六上午，我正準(zhǔn)備下樓玩，可沙子迷住了我的眼睛，我想：這兒明明沒有沙子，為什么卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)樓梯上全是灰塵，再抬頭一看墻角，蜘蛛先生居然在那織了許多網(wǎng)。看到這兒，我突然想起老師說過要保護(hù)環(huán)境，就立刻跑到周晨伊家，叫上他一塊去為環(huán)保做點(diǎn)事。周晨伊聽了我的提議后，也連連點(diǎn)頭贊成，我們先進(jìn)行了分工，決定我掃地，周晨伊打掃蜘蛛網(wǎng)。于是，打掃活動(dòng)開始了。
一開始我干得非常開心，因?yàn)槲也粌H保護(hù)了環(huán)境，而且還幫助了清潔工人，真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點(diǎn)反悔了，因?yàn)槲业氖痔郏蔡郏南耄涸鐟?yīng)該不選擇掃地了，讓我去撣蜘蛛網(wǎng)，周晨伊掃地，有他好受的。可這時(shí)周晨伊也發(fā)出了“緊急求助信號(hào)”。“怎么了?”我著急地問。“你沒有長眼睛呀，看看蜘蛛網(wǎng)成‘八國聯(lián)軍’了，我成‘中國’了，他們合伙欺負(fù)我。”聽到這兒，我“撲哧”一聲笑了。只見周晨伊的臉上黑一塊白一塊，頭上滿是蜘蛛網(wǎng)，活像一只大花貓。
最后，樓道被我們倆“修整一番”后，她終于變好看了，臉上沒有“雀斑”了，身上也沒有“水痘”了。看著潔白的墻壁和一塵不染的樓梯，我們倆開心的笑了。和周晨伊告別后，我飛奔回家，在日記本上工工整整地寫下幾個(gè)字：我為環(huán)保做點(diǎn)事……
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我們住的小區(qū)里，有許多垃圾和樹葉，下雨后，地面上還會(huì)有很多積水，看起來很不美觀。于是，我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，親自動(dòng)手，美化小區(qū)。
星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們一起打掃校小區(qū)吧。”媽媽說：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開始。今天你來當(dāng)隊(duì)長，我和你爸爸當(dāng)隊(duì)員，我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的話，我高興得手舞足蹈 。“爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)擦欄桿。”我斬釘截鐵地下達(dá)了命令。勞動(dòng)開始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時(shí)，我的心理還是美滋滋的。
打掃完樓梯后，我們又開始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹葉和積水，我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個(gè)指示牌，分別寫上“請(qǐng)不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家，美化靠大家”，然后把它們插在了顯眼的位置。
看著自己的勞動(dòng)成果，我和爸爸媽媽都開心地笑了。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
“請(qǐng)關(guān)好門窗，別亂扔垃圾……”小區(qū)里的小喇叭叫起來了。
聽著喇叭聲，不由得往窗外望了望，原來天色已晚，我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯，這里怎么有兩張紙，這肯定是別人從信箱里找出來的廢紙頭就隨手把它扔在地上，這些人破壞環(huán)境，太不道德了！前面不是有一個(gè)垃圾桶嗎？這幾步路都不愿意走？我彎下腰，把紙頭撿起來，真臟呀！我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
走著走著，哇！這里怎么有那么多垃圾啊，這一團(tuán)，那一堆。“請(qǐng)關(guān)好門窗，別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔，原來是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我又開始撿了起來，累得我滿頭大汗，終于把垃圾送回了家。
此時(shí)，小區(qū)里的草坪更綠了，更整潔了。我很開心，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。
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