五年級燈的作文

時間：2022-05-08 19:36:25 五年級我要投稿

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　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級燈的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

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五年級燈的作文篇1

　　“叮零零”，放學鈴聲終于響了，我三下五除二，把書包整理完畢，風一樣地向校園門口跑去。想知道我為什么這么著急回家嗎？因為今天爸爸出差回來了，肯定又給我帶了很多好吃的東西。

　　我加快腳步往家走去，走到一個十字路口，剛巧碰到紅燈亮起，我不得不停下腳步，焦急地等待著綠燈的亮起。我往四周看了看，寬寬的馬路上一輛車也沒有。想到爸爸帶回來的美食，我不由地咽了咽口水，雙腳不由自主地往前邁。我心想：沒有車，應該沒什么危險，偶爾闖一次紅燈也不要緊吧。剛走了兩步，突然耳邊又響起了老師教導我們的“紅燈停，綠燈行”的安全知識，我的頭腦瞬間清醒起來，又乖乖地回到原地等候。

　　這時候，有一對男女青年邊說邊笑地走了過來，男青年左右張望了一下，就要往馬路對面走去。我趕緊拉住男青年的手，說：“叔叔，現在是紅燈，不能過馬路。”男青年不耐煩地甩開我的手，說：“小朋友，你這么死心眼，現在哪有車啊，站在這里像傻子一樣，浪費時間。”阿姨拉著叔叔的手，說：“別理他了，我們快走！”說完，兩個人就向馬路對面跑去。

　　就在這時，一輛小轎車飛快地沖來，他們已經來不及躲閃。隨著一聲刺耳的剎車聲，那個叔叔被撞倒在地，他捂著受傷的腿“哎呦哎呦”地叫了起來。旁邊的阿姨嚇得渾身發抖。幸虧轎車司機及時踩了剎車，不然后果不堪設想。

　　小朋友們，生命是寶貴的，希望我們每個人不要抱有僥幸的心理。珍惜生命，增強交通安全意識，做一個遵守交通規則的好公民！

五年級燈的作文篇2

　　夜幕降臨了，深藍的天幕，皓月當空，繁星滿天。我仰望星空，卻想起了那片迷人的北斗星空和那個能唱出悅耳動聽的音樂的明星——張杰。

　　每個人心中，都有一個指引你前行的榜樣，他會鼓勵你，激勵你成長。張杰，就是我的偶像，他也是我成長路上的榜樣。

　　在黑暗來臨時，是因為他讓我有了勇氣，去勇敢的面對困難，迎接勝利的曙光。在孤單害怕時，是他的音樂陪伴我，告訴我之后的路還很長，要積極樂觀，要堅持自己的夢想，堅定心中的信念，就會有意外的收獲。

　　時間回到了上個月的運動會，在運動會中有一個全新的項目向我發起挑戰，我有些害怕和膽怯。還沒開始比賽就已緊張的快留下眼淚，不停地喝水，同學們都說：“露露，別喝了，喝多了，等下跑步時肚子會難受的。”說完便搶走我的水杯。我有些不知所措，心想：怎么辦？我肯定會輸，別人都那么厲害，到時候輸了好丟臉啊，同學們肯定會說我……想著想著有人突然叫我的名字：“露露，到你了，快上跑道吧！”我小步小步的走到操場，充滿了畏懼，隨后我耳邊便傳來同學們幫我加油的聲音，離我很近的男生說：“加油，別緊張，我們相信你能拿第一！”我不自信便小聲說了句：“別相信我，我拿倒數第一還差不多。”

　　“pong！”伴隨著一聲槍響，比賽便開始了，運動員們都如脫韁的快馬，向終點跑去，而我卻落在了最后，我有些急躁，便開始胡思亂想：算了，反正都要輸了，放棄吧！可就在這時，廣播站的廣播員說：“雖然跑步過程中很累，很艱難，但是我們應該堅持，盡力做到最好，正如張杰所說：‘只要一絲機會，我就要用盡我全部的力氣！’”“是的，沒錯，只要有一絲的機會，我就要努力往前沖，比賽還沒有結束，輸贏未定，加油，露露！”我自己給自己鼓勁說道。于是我握緊拳頭，邁大步子沖向終點，經過大本營時也聽到同學們大喊張杰的名字給我加油，隨后我用最后的余力跑到了終點，獲得了第二名的好成績。

　　跑到終點的我，笑中含淚，雖然很累，但是我挑戰成功，戰勝了自己，所以我為我自己感到驕傲。也正是因為張杰，使我堅定了我心中的信念，讓我充滿自信，相信自己，最后取得了成功！

　　人生路上，總有一個人如一盞指路明燈，鼓勵你，指引你前行，給你帶來光明！而我心中指引我前行的那盞燈就是我的榜樣——張杰。

五年級燈的作文篇3

　　看！那個紅色的小燈籠是我新手制作的。

　　家里的抽屜里有許多紅包，能不能變廢為寶呢？“燈籠，對，就做個小燈籠吧！”我開心地叫道。

　　我準備了5個長紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個訂書機。我先把長紅包四個角往里折，折出四個小三角形，接著把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇！兩個三角形不一樣大，這可怎么辦呢？我想了想，突然，靈機一動，我可以先把紅包對折，再把小三角形折到那條對折好的線上，這樣，每個紅包的三角形都是一樣大的。

　　接著，我拿出訂書機，把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂，這樣，一個簡易的紅包燈就出來了，我小心翼翼地把它放在邊上。

　　然后，我拿出黃線，想把線穿進紅包里去。可是沒有孔，線穿不過去。這時，媽媽提醒我：“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法，果然，我順利地把線穿了過去。

　　最后，在紅包的下面掛上流蘇，一個漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈仿佛在對我說：“小主人，謝謝你！”

　　今天的小制作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動起你的雙手吧！

五年級燈的作文篇4

　　每當我經過小區第一幢樓時，看見樓內那盞亮閃閃的燈，我的腦海中就浮現出那感人的往事。以前，我們住的小區到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因為樓道里沒有燈，天黑又看不清路而跌倒撞傷，小孩子更不敢晚上跑出來玩。但是卻沒有一個人提出來要去安裝一盞燈。記得在一個烏黑的夜晚，有一位老奶奶就是因為看不清路而摔倒在地，事后聽說這位老奶奶差點就跌骨折了。可是，周圍的很多人還是無動于衷，一點也不理會別人的痛苦。也許只有當他們自己受到傷害時，才會叫苦又叫冤吧！可現在一切都變了，樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下，人們終于感受到了關懷。那是一個溫暖的夏日，陽光照耀著大地，暖洋洋的，一切都顯得那么生機勃勃，那么美好。

　　恰好，我和姐姐正在院中玩耍，我們看到了一幕令人非常感動的場景。一位柱著拐杖的老奶奶東一搖，西一晃地走進了物業辦公室，她手中拿著一個紅紅的小布包，對物業管理人員說：“姑娘啊，你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧。”說著她把小布包打開，里面放著幾佰元錢，老奶奶又說：“這是我的積蓄，如果不夠的話，我再去想辦法。”物業的阿姨問：“您不帶著老花鏡，能看見路吧，況且您晚上又不會出來，安什么燈呀。”老奶奶慢條斯理地說：“每天晚上，我聽到樓道里有人跌撞的響聲，就十分心疼和擔憂，所以就開始攢錢，想安盞燈給大伙一份光明。”老奶奶說完話，就把錢留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影，我心里充滿了感激。

　　后來，一到晚上，樓道里總是亮堂堂的，就像老奶奶為他人著想的美好心靈。

五年級燈的作文篇5

　　每當到父親節。我記憶里都會回想出以前跟爸爸生活的日子。有時說爸爸是我的指路明燈，是我學習的榜樣。在我的記憶里，“爸爸”這個詞占據了很大的空間，因為爸爸您是我疲倦時的“沙發床”，危險時的“保護墻”，迷惘時的“導航燈”。

　　一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險。可我根本就沒把您的話放在心上，繼續玩凳子。結果，爸爸的預料之中的事情還是發生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來發誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒事的，咱到醫院就沒事了!”趕到醫院時候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵我：“沒事的，堅強點。”那時我的眼淚在眼眶里打轉，并不只是因為腳痛，更是因為您的`愛啊!

　　爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學的家長，忙著給自己的兒女施加壓力，給他們報文藝班、輔導班。您只是讓我學好我該學的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶著我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認識一些在老家沒見過的奇花異草。

　　爸爸您希望我做一個有良好品行的人。記得有一次在公交車上，一位老奶奶上車了，車子開得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說：“算了吧，這兩個座位是我們等了好久才等到的，還有那么遠的路程，就這么讓給她，太可惜了。”您沒有回答，只是微笑著把位子讓給了老奶奶。下車之后，你才對我說：“老奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該尊重老人，來保持我們應有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

　　您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個世界。

五年級燈的作文篇6

　　明燈是什么？明燈就是在我們困難之時指導我；就是在我們迷茫之時引導我；就是照亮我們前進的路，讓我們走向成功，走向人生的巔峰。

　　在我的學習中，爸爸總是和顏悅色耐心地教我，時不時開個玩笑逗逗我，要我保持開心愉悅的心情。考試考砸了，爸爸總是說：“只要現在總結出問題，下次努力就行了。”在生活中，許多事情爸爸不會對我發脾氣，如同我的朋友一樣，可遇到原則性的錯誤，爸爸就會一反常態，大發雷霆。

　　記得在我三年級的時候，媽媽給我買了個足球，我便馬上拿去與小伙伴們一起玩耍，來到譚爺爺家，他家場地十分大，譚爺爺也不在家。馬上，比賽開始了，大家都很賣力，比賽十分激烈，不久，我帶領他們進了好幾個球，心中不知有多開心了，不一會兒，來到一個進門的好機會，于是奮力一踢，眼看到球跑向了窗戶，這時我慌了，便拿著球一溜煙跑回了家中，當作什么事也沒發生過，可是紙包不住火，爸爸看著我慌張的樣子，知道我做錯了什么事。下午，譚爺爺說他家窗戶碎了的事情，于是，爸爸便來問我，口氣十分嚴肅，我非常慌張，可一直撒著謊，沒承認。不久，爸爸從我的伙伴口中得知了消息。回家二話沒說就讓我與雞毛撣子發生了幾分鐘的親密接觸，又跟我講了許多道理，爸爸的反應一下子讓我懵了，這還是我以前認識的爸爸嗎？在爸爸嚴厲地教導下，讓我也明白了許多，一個人可以沒有多大成就，但他的品格必須是高尚的。

　　爸爸，就是我心中的那盞燈，一直指引著我。

五年級燈的作文篇7

　　這天，作業比較多，等放學鈴聲一響，我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。

　　伴著一陣關門聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進去一瞧，原來是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。

　　我問道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒。”奶奶打得十分賣力。“打花椒？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料。”哦，這么一說，我算是明白了。可我這個人就是見不得新鮮事，強烈的好奇心生拉硬拽地要我進去，好像不去還不行了。

　　“奶奶，我也要打！”把書包一放，我一個快步走，搶過錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個兒忙去，自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布里擠出來，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個噴嚏。

　　可玩心過度，不知是上輩子跟錘子結了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。

　　“啊！”我來不及反應，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經烏了，烏得發黑、發紫。

　　奶奶讓我坐下，幫我找來創可貼、酒精，為我消毒??我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛。看著奶奶認真的表情，又聽這她暖暖的嘮叨，我既感動又感謝。感動是因為奶奶平日要做許多家務活，可對我的愛卻永遠都在；感謝是因為奶奶已經年過七夕了，本來因該是我來照顧她，可反倒是她來照顧我。

　　已經七點半了，由于是冬天的緣故，所以天早早地黑下了，風吹來有些涼，而我的作業還一點沒碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業??

　　這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。

五年級燈的作文篇8

　　“元宵燈會現在開始!”隨著大隊輔導員的一聲令下，操場上沸騰起來了。只見操場四周的走廊前，里三層，外三層，圍得水泄不通。場中間，同學們有的提著燈，有的拉著燈，有的舉著燈，圍成一個大圓圈，慢慢地行走著。在這些五顏六色的燈中，有栩栩如生的兔子燈，閃閃發光的宮燈，活靈活現的魚燈，小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學不停地喝彩，鼓掌，爆發出一陣又一陣的歡呼。

　　張雅云牽著一盞自己做的老虎燈。老虎張著血盆大口，吐出紅紅的大舌頭，眼睛射出道道金光，全身一片金黃，尾巴高翹，四爪張開，虎氣生生，好不威武!她為了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指，她一聲不吭。做了多少次，總是不像虎，她難過極了。但困難沒有把她嚇倒，她請教了哥哥、鄰居，終于做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!

　　你瞧，刁廣軍舉著的是一架航天飛機燈。那飛機是天藍色的機身，銀灰色的翅膀，乳白色的尾巴，鉛絲做成的輪盤。機身上寫著“中國少年一號”幾個大字紅光閃閃。只見刁廣軍迎風一推飛機頭，那銀灰色的螺旋漿就自然轉動起來，如果加上遙控的話，它就會飛向高高的藍天。看著看著，我仿佛成了一名宇航員，駕著宇宙飛船去拜見月亮主人嫦娥姐姐……

　　“看，飛魚燈，飛魚燈!”一陣歡呼聲把我從夢幻中驚醒。這條“飛魚”全身通紅，嘴張得圓圓的，黑色的眼睛睜得大大的，紫紅色的尾巴輕輕擺動，魚身下還裝著四個小輪盤。這是二年級一位小朋友做的。那小朋友說： “我長大以后，要讓“飛魚”變成潛水艇，駛向波濤洶涌的海洋，潛到海南島旁邊衛祖國的南大門。”啊!這時的操場真是燈的海洋，燈的世。我看了這盞燈，又錯過了那盞燈，看見了這盞燈，另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學們用自己的雙手做成的，凝結著同學們的智慧和心血，顯示了同學們的理想和情操。看著這動人的場面，我好像覺得我們新中國的兒童像小鷹一樣展開翅膀，在祖國的懷抱里騰飛!

五年級燈的作文篇9

　　人最害怕的不是犯錯，而是被冤枉；最委屈的也不是被冤枉，而是被冤枉后少有人相信你。

　　我有一個很美的好朋友。她是我們班的班花，很多人都喜歡和她做朋友。其中，也包括我。但那時候的我是十分內向的，沒有很多人愿意和我一起玩。我那時候只有兩個朋友，一個是班花，一個是和我一樣，話不多，但我們卻有共同的話題。我把她們當做我生活中的希望，可有一天我一半的希望卻破滅了，另一半的希望去燃燒的更美。

　　有一次體育課啊我肚子痛所以就沒有去上，教室里只剩下我一個人。我趴著睡了一覺，下課鈴響了，同學們都回來了，突然聽到班花大叫了一聲，全班同學看向她，他帶有一種哭腔的說：“我的錢不見了。”幾個女同學跑過去，和她竊竊私語了一會，說完，她便惡狠狠的朝我走過來，說：“是不是你偷的！體育課可只有你一個人在上面。”我急聲辯解道：“不，我沒……”還沒有等我話說完，一記耳光落在了我的臉上。生疼。“快點把錢還給我！”我看到她面容下丑惡的嘴臉，說：“我說過了，沒有拿你的錢就是沒有拿！”她冷笑一聲，對大家說：“大家快來看吶，就是她拿了我的錢還不還給我。”不一會兒，很多人圍了過來，他們只相信班花的一面之詞，便開始對我指指點點。我開始有一點慌了：“我沒有偷她的錢”她又冷笑一聲“呵，做賊心虛！”不一會兒，老師來了，我把渴求的目光投向老師，希望老師能夠相信我，也希望老師能做出一個公平的決定，但事與愿違，老師對我說，“把錢還給他吧。”我沒有想到，老師也這樣不辨是非，我對老師說：“老師，您也認定是我偷她的錢嗎？”說完，我的淚水嘩嘩的流了下來。

　　一個男生出現了，他看到事情鬧大了，便出來認了個錯，把錢還給了班花，老師罵他罵的很狠，似乎在怪他害得自己沒有明辨是非，班花也沒有想到，會是他拿的，她的臉漲得通紅，小心翼翼的看著我，我那個內向的好朋友出來了，對我說：“沒事兒了別哭了，我把壞蛋找到了，你不會受委屈了”她對我嫣然一笑，“原來還是有人相信我的呀。”我想。我抱著她，哭的撕心裂肺，老師不知道該如何收場，便走了。她等我恢復好了，也回去了。剩下的只有班花和我，我打破了局面，說“你那一巴掌，拍碎的是我們的友誼。”說完我也走了。

　　那一天的晚上，我躺著想了很久，不知道是什么感覺，有委屈，委屈，為什么沒有人相信我。但也有慶幸，慶幸有她，我心中的一盞燈。