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五年級優秀作文300字

時間:2022-05-08 16:39:58 五年級 我要投稿

實用的五年級優秀作文300字錦集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級優秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級優秀作文300字錦集九篇

五年級優秀作文300字 篇1

  我家養著四條活潑可愛的“小精鋼”,它們家是我精心購置的漂亮大魚缸,寬敞,明亮,氧氣足。里面還有很多海草,貝殼和雨花石,雖然是假海草,但是在水底很逼真,類似海底世界。我把“四兄弟”養的肥肥大大,身穿著大紅衣服,像披著紅色絲綢段。在水底游來游去柔柔的很飄逸,魚鱗光滑,紋路清晰,,一雙炯炯有神的眼睛,外圍白色透明狀,里面眼珠黑的離奇,還會發光呢!

  叫它“精鋼”它可沒有“精剛”的膽子,我們路過他們身邊時,它們總感到害怕,亂游一氣,有時會撞到魚缸玻璃上發出碰撞的聲音,當我打開魚缸燈,他們四個更是不知所措的卷縮成一團,如果你把魚食放在水面,它們會用一雙無辜的眼睛的看著那些食物,再醞l釀一下勇氣“蹭”一下吃一顆,立馬回到原處!我那么喜歡它們,它卻和我格格不入。

  放假在家里很無聊它們四個就是我好玩伴,我希望它們健健康康的和我一起成長,進步!我的學習再好一點,“精鋼”的膽子再大一點。

五年級優秀作文300字 篇2

  初冬的一天早晨,天陰沉沉的,寒風刮起來了,吹得讓人睜不開眼睛。太陽公公大概怕冷了,躲起來不敢露面。不多時,大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來。這漫天的雪花,隨風飄揚,想一個個出色的舞蹈家,邁著和諧優美的舞步,又像無數只白色的蝴蝶在翩翩起舞。

  這漫天飛舞的雪花,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像絮一樣柔。潔白晶瑩的雪花爭先恐后地落在大地上,它們以自己的潔白之身,把山河裝扮,把大地滋潤。頃刻間,整個世界銀裝素裹,分外妖嬈。

  在雪中散步,格外地舒心清爽。調皮的雪花鉆進脖子里,轉眼間,便融化了,涼絲絲的,愜意極了!一群孩子在雪里堆雪人、打雪仗,玩得多開心啊!一只小花狗從雪地里跑過,印下來幾朵“梅花”;一只小公雞從雪地里跑過,留下來幾片“竹葉”,難道他們在比畫畫嗎?啊,潔白的雪花是冬爺爺送給我的最好禮物。我愛你——雪花。

  雪停了,太陽公公露出了笑臉,仿佛在欣賞雪后的美景。

五年級優秀作文300字 篇3

  你要問我喜歡什么歌,我會不假思索地告訴你,我喜歡《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一個好朋友……”。因為我就有一個好朋友。

  他大大的腦袋,一雙粗糙的手,腿像兩個柱子。他體壯力大,跑步如疾風。大家稱他“大力士”,又叫他“順溜”,他就是我們班的小順。

  這位“大力士”果然名不虛傳。一天,我們在操場上完教研課準備回教室,許多同學都不愿拿自己的板凳。只見小順二話不說,一下子沖過去,提起幾條板凳,直奔向教室。不一會兒,他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。

  小順外號“順溜”的由來還有一段故事呢。有一天,我和同學們玩“貓捉老鼠”,小順也參加了。他當“貓”,我們當“老鼠”。只見他緊追著一個同學不放,那同學一不小心被一塊石頭到了,便嚎啕大哭。小順和同學們連忙把這位同學扶到老師那里去。老師問那同學怎么回事,那同學一口說是我欺負了他。老師剛要生氣懲罰我,小順便說:“老師,是我的不是,不關小名的事”。老師不僅沒有懲罰小順,還贊嘆了他一番。因為小順勇敢誠實,“順溜”就在班上傳開了。

  這就是我的好朋友——小順。

五年級優秀作文300字 篇4

 老師帶來了一只蓋著蓋子的玻璃瓶。瓶子里空空的,看起來沒有什么東西。

  上課了,老師取出一盒火柴,抽出一支在砂皮上擦燃,過了一會兒,又吹滅了。同學們都被老師的舉動縈住了,老師究竟要干什么呢?這時,老師發話了:“現在,我要讓這支熄滅的火柴梗重新燃燒起來!蓖瑢W們一下子議論開了:熄滅的火柴怎么會再燃燒起來呢?只見老師將玻璃瓶上的蓋子取開,用鑷子夾住那支還略帶火星的火柴梗,伸進那玻璃瓶里。奇跡出現了,那根熄滅的火柴梗果真重新燃燒起來了!同學們都高興地說:“啊,成功了!”有的同學不解地問:“這究竟是怎么回事呢?”老師笑著說:“現在,我來說說熄滅的火柴為什么能夠復燃。這是因為,這只玻璃瓶里裝的是氧氣,它有助燃的作用,所以我把那本來快要熄滅的火柴放進去,它就能重新燃燒起來。”同學們聽了,臉上都露出了滿意的微笑。老師接著說:“同學們,你們能把老師剛才做的實驗寫下來嗎?”“能!”同學們異口同聲地回答。

  我提起筆,思索片刻,開始寫起來。

五年級優秀作文300字 篇5

  春天來了,我和爸爸一起去找春天。

  我們來到池塘邊,看見水里有許多小魚,冬天時,它們都在睡覺,春天全出來做游戲了。小蝌蚪和小魚玩起捉迷藏來了,小蝌蚪藏在水草下、樹葉下、石頭下,小魚怎么找也沒找到。有一片花瓣兒落在水面上,小蝌蚪看見了,立刻啄了起來,我伸手想洗手,可一到水里,我覺得手上非常癢,仔細看了看,原來是蝌蚪在啄我,它們的嘴一張一合,跟魚一樣。

  池塘邊的櫻花一大片一大片地開著,全是雪白的,小蝴蝶正在花上做客,還贊賞著:“花兒姐姐,你看人們都來拍照了,你穿著白色的裙子,和我一起跳舞吧!”蜜蜂也被香味吸引了過來,還唱著歌:“我是最勤勞的小蜜蜂,采呀采呀采花蜜……”一陣風吹來,櫻花的花瓣兒就飄落下來,落在我身上、地上,這場“花瓣雨”可真是落英繽紛!

  油菜花一大片一大片的,全是黃色的,只要聞一下,就會覺得比噴了香水還香,準能讓你過癮。有一個孩子正在捉一只黃蝴蝶,蝴蝶飛入了油菜花中,孩子就找不到了,正是詩里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”!

  春天可真是花的海洋,蝴蝶的天堂!我喜歡美麗的春天。

五年級優秀作文300字 篇6

  我天不怕,地不怕,惟獨怕那些小小的蟲子。從小我就沒有下過田,怕田里那些不知名的小怪物。

  有一次,媽媽見我無所事事,就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去,我可以在家干其它的家務?汕罅税胩,媽媽就是無動于衷。于是,我硬著頭皮來到田邊,看見那渾濁的泥水,我心里猜想里面不知暗含著多少殺機,雞皮疙瘩一下子就出來了。

  我閉著眼睛,帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐,可后來就覺得挺舒服的,因為腳底下軟綿綿的,像踩在棉花上。過了一會兒,我已經喜歡這里了,雖然烈日當頭,但我玩的興頭已蓋過了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到,我渾身上下已全部是泥了。媽媽見我直嘆氣。可后來,我感覺越來越不對勁,腳上有些疼,似乎有什么東西依附著。抬起腳下來一看,原來是一條螞蝗。我嚇得渾身發抖,跳上田埂把腳甩來甩去,可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過來。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時,腳上有一個紅印子,慢慢地還滲出血來。媽媽連忙讓我回家清洗一下。

  我忍著痛生氣地說:"媽媽,我以后再也不下田了。"媽媽笑著朝我搖搖頭。

  回家以后,我連蠶寶寶也不敢碰了。

  哎,如此膽小,我該怎么辦呀?

五年級優秀作文300字 篇7

  我特別特別喜歡小狗,也特別想養一只可愛的狗狗,可是媽媽總是用一些借口推掉了。自從我的好朋友,也是好鄰居的堂堂家里養了一只可愛的泰迪——菲菲,我就和堂堂每天晚上帶著菲菲出去玩。

  菲菲長著一身棕色的毛,卷卷的,特別有彈性,菲菲的眼睛又大又亮,晚上看,好像兩顆閃閃發亮的夜明珠。它的尾巴短短的,如同一個小球兒,是不是一只很可愛的'泰迪犬呢?

  菲菲很淘氣,就拿上個星期來說吧,那天上午,我正準備去上練字課,走的時候,我突然發現我的包不見了,里面可是放了我練字課的作業,和一個里面裝滿學習用品的筆袋呢!我不由得著急起來。我把整個家都十分仔細地翻了整整三次,連一個包影子都沒有找到,這時的我,就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。這時菲菲跑了過來,“汪!汪”地叫著,好像和我說,快快過來,我走了過去,這不是我的包嗎?原來在衣柜里,終于找到了,菲菲真是一個大功臣。后來我才知道,是菲菲把包藏了起來,它是想讓我留下來陪它玩,真是一只可愛的狗呀!

  菲菲是我的好朋友,我很喜歡它!

五年級優秀作文300字 篇8

  在我的腦海里,許多人的眼睛都是明亮閃爍的,但有一雙眼睛尤其令我難忘。

  記得那一次在上課的時候,余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察,當時一拿到蠶寶寶,就引起了我的好奇心。

  在上課的時候,我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶,突然猛一抬頭,一束強烈的光反射到我的身上,我仔細一看,老師正看著我呢!老師并沒有說話,她在用眼睛向我警告:快坐好,認真聽課,別走神!我立刻坐好,手放端正,她看見了,嘴角漾起一絲微笑,那笑容是多么燦爛,多么迷人!

  過了一會兒,我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶,老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我:湯涵詩,手放好!接著眉頭又皺了幾皺,似乎真的很生氣,我馬上如鐘般坐好了!

  老師的那雙眼睛,生氣時向我們放著電警示我們,讓我們進行正確的言行,多么富有心機;老師的那雙眼睛多么神奇,不用說話不費吹灰之力,就已經表示了她正要說的話;老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料,裝的都是即將傳授給我們的知識,裝的都是……

  會說話的眼睛是那么奇特,一種神圣不可抗議的威嚴就在我們身邊。

五年級優秀作文300字 篇9

  我有一個美好的心愿,是我讓變得充滿魔力。

  當我這個愿望實現以后。首先,我會發射一道光柱,讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時會變一路暢通,汽車司機不會不厭其煩的按喇叭,車里的人們也不會嘰嘰喳喳的不停埋怨……

  然后,我會揮一揮衣袖,發射另一道光柱,將它發射到寒冷的冬天,那里的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發抖,她們走出門來,歡呼雀躍,載歌載舞;那里的植物開始發芽,新的生命氣息開滿大地。

  接著,我會用手指輕輕搖動,發射出一道光柱,把它們送給貧困山區。頓時,山區里充滿溫暖。你瞧,那里撥地而起了一所規模宏大的希望小學;山區里那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路;孩子們背上的書包也煥然一新;他們用的課本也變成了有趣的書籍……

  最后,我會揮動手掌,發射出最后一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛心、快樂的光柱送給每一位人,并深深的烙在他們的心中,讓每一個人都樂觀向上,每一個人心中都充滿陽光、充滿感恩與奉獻。

  我的心愿是讓我變得充滿魔力,我要用我這個魔力幫助更多需要幫助的人!

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