【熱門】五年級的作文300字集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
今天,我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,講述的是一位男孩不懂事,成績不好,撿到寶葫蘆以后,想要什么,想干什么,就要寶葫蘆幫他做,最后,他明白了什么事都要自己做,從此,他成為了一個好孩子。
我的感想是:媽媽,爸爸也算是我的寶葫蘆,給我刷牙,為我洗臉,幫我梳頭,扎鞭子,我要自己能干點,讓爸爸媽媽不再操心,相信我,就會讓我大膽的做。其實,我也想有一個寶葫蘆,我就能擁有好多好多玩具,好多好多吃的,這樣是騙了我自己,害了我自己。到長大了,爸爸媽媽不在生邊了,我自己一個人什么都不會做就晚了。
就算寶葫蘆就在我身邊,我都克制住自己,不要他來幫我,我會告訴他,你這樣是害了我害了別的人。
觀看《寶葫蘆的秘密》,讓我懂得了很多,我覺得是充實的一天。
五年級的作文300字 篇2
我有許多同學,可是最要好的同學,就只有一個,就是他——林子龍。他長著一頭烏黑的頭發,還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣,喜歡唱歌與讀書。我們倆有著共同的愛好。
我和林子龍從一年級開始就是好同學了。我們在學習上互幫互助,在學校里,他也喜歡幫助人。有一次:我上學急匆匆的,因為我晚上睡晚了,所以起床慢了許多,我幾乎是以百米沖刺的速度飛奔到學校,上樓梯時也是急匆匆的,險些摔了一跤,到班級是,我已經是上氣不接下氣了,當我走到座位上時,才發現我沒帶紅領巾,“天啊,多么不幸,沒帶紅領巾可是要扣分的,這樣我們班就拿不到周文明了,這周在沒達標的話,老師又要加作業了。”我想著,幾乎要絕望了,我看著督導隊員一步步向教室走來,我的心跳加快了。在這千鈞一發的時候,我的好同學林子龍看見了,他飛快的的從書包中掏出一條多準備的紅領巾,迅速來到我身邊來,把紅領巾借給我。就這小小的舉動,不僅救了我,也救了全班的同學啊!
像這樣的例子多的很呢,我們之間互助關心互幫互助,就像家里的好兄弟。我想,今后我們的友誼一定會隨著歲月成長,像一棵永遠翠綠的長青樹!
五年級的作文300字 篇3
海邊,一陣微風吹來,把徐碧樺的頭發吹起來。徐碧樺住在一個普通的小鎮里,過著普通的生活。她每天都會來海邊,這有一段不得不說的故事:小時候,徐碧樺只是來游泳,就遇見了一個比她大不了多少的男孩,才發現他在撿貝殼。男孩:我叫藍夢翔,我和我媽媽靠撿貝殼為生,我的夢想是當一個飛行員。徐碧樺:飛行員……為什么呢?藍夢翔:這樣我就能去找我爸爸了,媽媽說他在天上哩!羨慕吧。徐碧樺:我爸爸,在很遠很遠的地方,媽媽說可能永遠都不會回來。藍夢翔:我把這個貝殼送給你吧,你諾有事,吹一吹,就能看見我了。徐碧樺:謝謝了。
兩年后,徐碧樺不管怎么吹,都找不到他。她只是想把貝殼還給他。徐碧樺想:“他不是說去當飛行員嗎?明天我們學校要來一批大城市貴族學校里的飛行員,說不定能找到他。”徐碧樺默默的下了決心,便向家里跑去。“又去哪了?快去洗洗睡!”是是“徐碧樺躺在床上,感嘆道:“老爸的沖擊波夠厲害了,連老媽也……誒。”徐碧樺看看自己的手機,解鎖屏幕都是那個男孩。“到底怎樣才能找到他呢?”。
五年級的作文300字 篇4
軍訓的第一天 今天,我們懷著緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學生德育基地。
來到了德育基地,我們聽了教官的命令后,就拿著迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。
進宿舍后,我們的行李扔得滿床、滿地都是的,就像一個垃圾堆。我們立刻換上迷彩服,但是連鞋帶、腰帶都沒系好,真是丟人。“嘟——”號聲響起來了,我們不管三七二十一就沖下去了。
“哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦,原來同學們在笑。你瞧,有的同學未穿好鞋,有的扣錯了紐扣,有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識后,就進行了開營儀式。開營儀式上,大家都坐得好好的`,生怕教官罰。
開營儀式結束后,我們拿好餐具進入飯堂吃飯了。在吃飯期間,大家都不許說話,誰說話就要被教官批評啦。唉!真是多規矩。吃飯后,我們便咕碌碌地睡起大覺來。
第一天的上午就這樣結束了。
五年級的作文300字 篇5
在我小學四年生涯中,有好多位老師教導過我,但在我印象中最深的一位老師還是我的啟蒙老師----姚老師。
記得上小學一年級時,我是第一次看見她,她面帶笑容地把我們領進教室。我仔細打量著她,姚老師留著一頭宛如黑色瀑布的長發,戴著一副小巧的眼鏡,穿著一身朝氣蓬勃的運動裝,看上去十分和藹可親。她教我們語文,每次上課,她總是繪聲繪色的講課文。她的脾氣也很好,從來不批評誰,而總是苦口婆心地去勸說他,告誡他。
記得有一次上數學課,我覺得無聊,就和同桌講話,被數學老師狠狠地批評了一頓。由于我從小到大很乖巧,沒有挨過幾次批評,這讓我很難過,下課了,同學們就如出籠的鳥兒一樣盡情玩耍,而我卻獨自縮在班級里,暗暗哭泣。
過了一會兒,姚老師來了,她走過來輕輕地拍拍我的背,安慰我說:“別哭了,以后一定要記住,別再講話了,課堂上要養成良好的習慣。”最終我不哭了,姚老師又嚴肅地說:“這次的教訓可一定要記住,以后不能再犯了!”從此以后我再也沒有犯過。
后來,我步入了三年級殿堂,而姚老師也去教別的班級了。姚老師對我的教育我永遠也不會忘。我也十分感謝老師對我的教誨之恩!您永遠是最不平凡的。
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