實用的五年級的作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
毛妞是我的表妹，她長著一雙大大的、水靈靈的大眼睛，圓圓的胖臉，櫻桃似的小嘴巴，十分可愛。自從她來到我家，給我們帶來了不少的麻煩和快樂，她實在很搞笑。
起名大師
毛妞本來有名字，叫悅悅，可她又給自己起了很多名字。她起的第一個名字是“王橫橫”，誰再喊她“悅悅”她死活不答應，你要喊“橫橫”她答應得又脆又響。這個名字起后，毛妞就真的橫起來，看誰不順眼就打兩下。后來，她又給自己改名“王臭臭”。二姨說她又臭又橫，她又把自己的名字改成了“王香香”。現在我們要喊她就先問問她叫什么名字，否則，喊錯了名字她就是不搭理你。
她不僅給自己改名字，還給她的“好朋友”——我媽媽改名字，她讓我媽媽叫“王白白”、“王笑笑”、“王豆豆”…。。連名帶姓都改了。笑死我了！
比哥早生
一天，毛妞突然對我說：“陽陽（她的哥哥）出生時，我和毛毛一塊去遠方玩了！”陽陽是她的哥哥，比她大十歲呢！她居然比哥哥先出生，簡直神了！
閉眼看人
一天下午，毛妞對我老媽說：“中午睡覺，我睡著了，我看見虎子還在睜著眼睛，睜了好久。”老媽說：“你怎么看見的啊？”“我留個小眼看見的。”毛妞認真地說。老媽不禁哈哈大笑。睡著了還能看見我睜著眼睛，真是高人啊！
當小老師
毛妞讓媽媽寫了一堆字卡，她想當小老師。她大叫：“快點來！上課了！”媽媽走過來，毛妞趕緊上起了課。“天、中……”她大聲地教“學生”讀。突然，她舉著“蓋”這張字卡卡殼了，不過，她立即說：“提問！這個讀什么？”學生——媽媽大聲讀：“蓋！”她說：“對了！跟我讀‘蓋’！”這個老師可真牛！
小小歌手
毛妞十分愛唱歌，一見到有露天舞臺就要上去。一次，她爬山舞臺，唱了幾句《小燕子》，拍拍手算是舞蹈動作。還得到獎品——一板爽歪歪。她喜滋滋地喝了半天，唱歌的癮更大了。沒事在家總要唱上兩嗓子，真讓人受不了！
毛妞讓我歡喜讓我憂！
五年級的作文 篇2
有一塊石頭，我至今好好地保存著。
這塊石頭，是我在放暑假時，一個在我家小區里認識的好朋友送給我的。她叫鮑思諾，四年級的小學生。她有著烏黑發亮的頭發，還有著黑寶石般亮麗的眼睛。尤其是她那悅耳動聽的聲音，讓人記憶深刻。
在一個陽光明媚的日子里。我吃過早飯后見家里沒有什么活可干，就約她到樓下玩。我帶著最喜歡的玩具，風風火火地下了樓。如果可能，我真想一下子蹦到樓下，快點見到她。終于到了樓下，終于見到她了！當看到我的時候，她也飛跑過來，大聲地說：“姐姐，姐姐，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”我瞪大了眼睛問。她莞爾一笑，輕聲地說：“嗯，先不告訴你，你嗎，閉上眼睛！”此時，我覺得她那柔和的聲音是那么地悅耳動聽！我照著她說的做了。“好了，請把左手伸出來吧。”她那悅耳動聽的聲音又在我的耳邊蕩漾著。我明顯感覺到我的手里多了一小小的盒子。“好了，請睜開眼睛！”她說道。我連忙睜開眼，迫不及待地想打開盒子。“不，不，現在不能看，回家再看吧，好嗎？”她又說。我只好“垂頭喪氣”地低下頭，低聲說了聲再見后，轉身飛跑回家了！一路飛奔一路想：“這個盒子里到底是什么呢？”
回到家中，我顧不上脫鞋子就直接沖向我自己的閨房，三下五除二，解開盒子，定睛一看：原來，盒子里是一個晶瑩剔透的紅石頭！那么精致，那么美觀！我輕輕地把它抱在懷中，不知怎么的，總覺得很重很重！
晚上臨睡覺時，我再次拿起它，恍然大悟：這雖是一個小小的石頭，但里面包含著我和她之間那純真的友誼！因為，友誼是珍貴的`，所以顯得那么沉重！那么珍貴！
啊，你看，這小小的石頭是那么紅，那么亮！
五年級的作文 篇3
在我的文具盒里，有幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊方方正正的橡皮。它們平時互相配合，對我的學習幫助可大了。
下午，我放學回家，和平常一樣拿出文具盒，正準備寫作業。忽然聽見鉛筆盒里傳來輕輕的說話聲。我仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的說話。
鉛筆說：“橡皮兄，你真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那里睡大覺，真是幸福極了。”
橡皮說：“鉛筆老弟，你不知道，我的日子也不好過。主人用你寫錯了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦啊！”
“不但如此，那個小主人還經常用你在我的身上亂戳窟窿，你看看，我這身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一邊說，一邊嗚嗚的哭了起來。
鉛筆說：“唉！都怪我們命苦！那個小主人，一點也不愛惜我們。早上，我還是高高的個子，可他今天一削兩削，我簡直就變成一個小矮人了。”
“這還不算，他還經常用牙咬我，用小刀砍我，還要在我臉上刻字。”鉛筆說著說著，也傷心的哭了。
橡皮一邊安慰鉛筆，一邊忿忿不平地說：“我們每天這么拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學習而付出了生命。可他為什么要這樣對待我們？我們到底是遭了什么罪呀？”
說到這里，鉛筆和橡皮再也說不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的哭了起來。
這一切，被我看得真真切切，聽得清清楚楚。我頓時感到臉上火辣辣的，好像無地自容似的。
從此以后，我改掉了寫字時用牙咬鉛筆、用鉛筆戳橡皮的壞毛病；削鉛筆時，也總是小心翼翼，生怕把鉛筆弄斷了。同時，我還注意盡量少寫錯別字，這樣，橡皮的壽命就會更長一些。
五年級的作文 篇4
從以前到現在，我擁有許多各式各樣的玩具，例如、可愛逗趣的小丑、酷炫的機器人和喜愛跳躍的跳跳虎，有了這些玩具讓我覺得不孤單，所以我好喜歡這些玩具呀！
在這些玩具中，我非常喜歡機器人，因為那個玩具是我以前生日時，媽媽送給我的禮物，所以在我眼里它就像是全世界獨一無二的寶藏，非常稀有。這個機器人它有著鋼鐵般的盔甲、巨人般強壯的身材和粗壯的手腳，它還可以變成一臺速度極佳的黃跑車，讓我非常驚訝！
這臺黃色的機器人不但像我的親人，也像是我的好朋友；心情不好時，我可以一邊玩它，一邊訴說著心事，讓我的煩惱拋到九霄云外；開心時，我也會去玩它，這讓我愉快的心情又更上一層樓。小時候，每當要睡覺時，我都一定要把它放在床頭，因為它讓我覺得有無比的安全感和溫暖，我好喜歡它。
我非常喜歡這些陪伴我度過童年時光的玩具，可是我現在已經長大，不再玩這些玩具了，所以我要把它們送到孤兒院，讓這份快樂傳達到全世界，我也會把這份美好、快樂的時光，永遠記在我的心中。
五年級的作文 篇5
誠實是什么？誠實是講真話，表里如一，不欺騙別人。誠實更是一種勇氣，是敢于向別人坦誠相待。
曾看到過這么一個故事，讓我記憶猶新。
從前有一位賢明的國王，深受百姓愛戴，但因年事已高，膝下無子，便想了一個辦法。在全國出了一道題：讓孩子們每人領一些花種子，種出最美的花，就能做他的義子，繼承他的王位。
孩子們個個精心照料著種子，有一個叫般若的小男孩也不例外，但盡管每天精心照料它，給它澆水，施肥，松土......十天過去了，半個月過去了，一個月過去了......還是未能讓種子發芽，更別說開花了。
到了收獲的那天，滿大街的小孩都捧著美艷的鮮花，站在了國王面前，唯獨般若的手上卻是一個空花盆，什么也沒有，而國王卻說：“我要的就是你！”
原來國王在發種子的時候，是全部煮過的，根本不會發芽！捧著鮮花的孩子都是更換了別的種子，而只有般若，用誠實打動了國王，為自己贏得了一切。
在我的生活中，也遇到過這么一件事，讓我學會了誠實。
有一次，我和媽媽去邊上的小店買飲料喝，我看到了放在邊上的棒棒糖，問阿姨：“棒棒糖多少？飲料多少？”阿姨回答：“棒棒糖一根8毛，兩根1塊5，飲料3塊一瓶。”我拿起兩根糖和兩瓶飲料。媽媽遞給阿姨二十元整錢，媽媽正要把找零放進口袋的時候，我眼尖地發現不大對勁，應該要有一個金燦燦的五毛呀!但好像沒看到，于是，我讓媽媽掏出錢來數一數，果真沒見著，一數，反而是阿姨多找了五毛，我毫不猶豫地遞給阿姨，說道：“阿姨，您多給錢啦！”她接過一元硬幣，找給我金燦燦的五毛，直夸我：“真是個誠實的孩子。”我和媽媽都笑了。
回家的路上，媽媽告訴我：“誠實是中華民族的傳統美德，擁有誠實，是一個人最寶貴的品質。”
【實用的五年級的作文匯總5篇】相關文章：
實用的五年級的作文300字匯總4篇05-06
實用的五年級上冊作文匯總5篇04-23
【實用】我的五年級作文匯總九篇04-22
實用的五年級寫景作文匯總六篇04-20
實用的五年級快樂作文匯總九篇05-05
實用的五年級敘事作文匯總8篇05-04
實用的小學五年級作文匯總7篇05-01
實用的五年級媽媽作文匯總10篇04-28
實用的五年級快樂作文匯總六篇04-27
【實用】五年級記事的作文匯總六篇05-05