我的五年級作文

時間：2022-05-08 12:04:22 五年級我要投稿

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有關我的五年級作文錦集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關我的五年級作文錦集9篇

我的五年級作文篇1

　　在家鄉—石首，春節差不多在臘月的中旬就開始了。家家戶戶開始腌肉、魚、雞等。過七八天，把它們用溫水洗一遍，然后晾曬起來，除此之外，人們用拌好的豬肉，豬腸，做成香腸，香腸也晾曬起來，越曬越香，金色的油珠兒欲往下滴，讓人看著就流口水。

　　臘月二十四過小年，家家戶戶忙著打掃屋子，洗床單窗簾，大人們忙完了，帶著小孩逛超市。大人們買新鮮的牛肉、鱖魚、蔬菜等食品，小孩們忙著買自己喜歡的零食兒：“無窮”的雞大腿、“喜之郎”的果凍；“牙癢癢”的香干子……。在這一天，結婚的車隊像一條長龍，也是一道亮麗的風景。

　　除夕真熱鬧。家家戶戶貼上了對聯和年畫，到處是鞭炮聲，到處是飯菜香。大街上，人來人往、車水馬龍。到了中午，家里的每一個人都要回來吃團圓飯，一個也不能少。瞧，一桌子菜，都是奶奶和媽媽精心做的，美味極了。晚上，家家燈火通明，一家人，聚在一起有說有笑，邊嗑瓜子邊看春晚，我們小孩喜歡放鞭炮。放沖天炮啦！把它點燃后，固定在斜斜的架子上，用手扶著，隨著一聲巨響，你會發現，它噴出的竟是一個可愛的笑臉，非常漂亮！煙花也是孩子們的最愛，點燃之后用手握住，它會射出許多五顏六色的“鮮花”一朵接一朵地綻放，讓人眼花繚亂，美不勝收。煙花放著放著，就到了十多點，孩子們帶著倦意去睡了，大人們還在看春晚。

　　正月初一，我們要同大人們一起去走親戚、送禮物。我們小孩要給大人拜年：“爺爺、奶奶祝您身體健康！”“爸爸、媽媽祝您萬事如意！”說完便收到了紅包，真是開心！

　　到了正月十五，這天是元宵節，家家吃元宵，到處彌漫著一股元宵特有的香味，晚上可以放花燈、放花炮，還可以看元宵晚會！

　　我喜歡春節，因為春節是親人團聚的節日，是熱鬧喜慶的節日。

我的五年級作文篇2

　　在現代社會中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅持站崗的交通警察，有被譽為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習作，我要寫了不起的我。

　　為什么說我自己了不起呢？因為通過下面幾個事例來反映我了不起。

　　在上個學期寒假里，我參加了學校組織的義賣活動。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區的兒童能重返學校之路，我還是堅持到底。這是有著一種無私奉獻支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學生無數點愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會出了自己的一份力，感覺很自豪。

　　還有在四年級上學期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運兒”還要進行一次考試，才能正式入選隊伍。因此我就趕緊在幾天的時間內復習了一些知識重點，到臨考前，我還在擔心自己復習的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當老師在廣播公布名單時，我的心情非常激動，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。

　　我還是一個“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎狀，其中我最厲害的是獲得“南海區法在心中競賽”獲得一等獎，我為自己的學業感到自豪，了不起。

　　這就是了不起的我！

我的五年級作文篇3

　　我喜歡伴著溫和的春風去散步，尤其是綠色的山坡。迎春花像薄薄的金片，在陽光下閃亮。我喜歡抬頭看那幾棵倚著山腳下的小柳樹，柔嫩的枝條隨風飄蕩，充滿稚氣的黃綠色透著即將成熟的藍。

　　我喜歡炎夏里烤的通紅的太陽，陽光是銀粉般的撒下來，撒遍了山坡、田野和小河，到處充滿了生機，朝氣蓬勃。我喜歡在樹蔭下看書，但我還是最喜歡散文。那里面的世界，既有歡樂與幻想，又有憂郁與哀愁，他們的欣喜與憂傷在我心中象漣漪般蕩漾開來，久久不能忘懷。

　　我喜歡和我的伙伴們走在秋日的楓樹林里，腳下的落葉吱吱作響，眼前的葉片也隨風飄落，像一陣雨，悄然無聲，絢麗多彩。我喜歡在收獲的田野里奔跑，那稻谷的香氣圍繞著我，甚至生出了一種陶醉感。

　　我喜歡寒冬漫天飄飛的雪花，舞的那樣輕盈、柔美。我喜歡在雪地里踏一串串腳印，喜歡聽雪地里吱扭吱扭的聲響。我喜歡那一輪深紅的殘陽，它照樣把世界照亮，雪白的冰面上便有了它龐大的、通紅的身影。

　　我喜歡四季，它們輪回著，世界總是那樣美好，歡快的景象永遠長存。

我的五年級作文篇4

　　西瓜

　　肚里水汪汪

　　身穿花衣裳

　　生的兒子多

　　個個黑臉龐

　　你們猜出來了嗎？一定猜出來了吧！是西瓜！我走近一看，大大的，圓圓的，像一個綠皮球。西瓜碧綠的外衣上有著黑色的條紋。我摸了摸西瓜，嘿！又光滑。又細嫩，好像我的小臉蛋一樣！我又摸了摸它，冰冰的，涼涼的，好像剛剛從冰箱里拿出來一樣。我用手指彈了彈西瓜，西瓜立馬發出了“砰砰砰”的聲音。哇！太棒啦西瓜熟了。可以吃了。

　　我迫不及待的把西瓜拿到了廚房里，媽媽幫我把大西瓜切開了一股又香又甜的氣味撲鼻而來。聞到了這股香味我更想吃西瓜了！媽媽看見了我那一副樣子，說我像一頭饞嘴的小豬！我迫不及待的拿了一塊西瓜狠狠地吃了一大口，西瓜的味道真好啊！甜絲絲的，水汪汪的。本來很熱的我一下就涼快了許多。我吃了一塊又一塊，好像永遠也吃不夠一樣！

　　吃完了西瓜的我心情好了許多，我很喜歡吃西瓜。

我的五年級作文篇5

　　Hello！大家好，我家宋嘉，今年12歲了，我是一個愛哭鼻子的女孩。我的愛好是唱歌，跳舞。下面就開始講我的故事吧。

　　每天老師上語文課的前5分鐘要檢查我們背古詩的情況。今天上上語文課和往常一樣，照例叫了幾個同學檢查。我如坐針氈，我的心快要提到嗓子眼，因為，昨天中午老師布置了背古詩的作業，我沒有完成。我低這頭不敢看老師，心想：這可怎么辦？老師啊老師，你可千萬別叫我啊！嗯，應該不會叫我因為我是老師心目中的好學生。我這才平靜下來，可沒想到我剛做的筆直筆直時，老師就把我叫起來了，我支支吾吾：楓橋連個題目也背不出來，這時我的臉紅的想一塊紅布。老師問我：你昨天背了沒有？她還沒說什么我的眼淚就奪眶而出，老師看到我這樣，讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲，我好后悔。

　　我就是這樣一個愛哭鼻子的女孩。每當電視看到感人的情節，我的眼淚像金豆子一般掉下來，茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里，受了一丁點委屈，更是哭得稀里嘩啦，媽媽總愛說：你呀，連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。

　　這就是我，一個愛哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友嗎？

我的五年級作文篇6

　　一個使大地口渴的炎熱夏天，在英國約克郡的某一個后院里，有兩個小孩在一棵郁郁蔥蔥的百年大樹下catchingbutterflie，玩得不亦樂乎。這兩個孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德，她今年8歲，是一個活潑可愛，不拘小節的孩子，男孩叫森蘇·吐溫，今年也8歲，卻是個性格靦腆，比較內向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友，現在還在一起上學，一起玩，一起住，形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對同生共死的朋友。

　　有一天，瑪特爾和森蘇又在后院玩。仔細一聽，他們隱隱約約地聽見從屋內傳來的聲音。他們懷著好奇，踮起腳尖，小心翼翼地走到通往后院的門外，不出聲音的偷偷聽著。在房里是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來瑪特爾的父親決定帶著一家人到美國去，特地來這里和森蘇的父親道別。

　　“朋友，謝謝你以往對我和我家人的熱情關照，這次，我要在兩天后搭船到美國去進行事業上的發展。”

　　“是嗎！可是你的女兒，她整天都和我的兒子在一起，形影不離！”

　　“是的'。我已決定，不能改變，我真的感到非常抱歉。”說著瑪特爾的父親深深地鞠了一躬，以示抱歉。

　　這些話使那個性格靦腆、內向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水，那霧水最后凝結成一顆顆豆大的淚珠，奪眶而出。可是，瑪特爾原本掛滿微笑的臉上，立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前，大聲喊道：

　　“親愛的父親，你怎么可以這樣，這種事情怎么不跟我說。”瑪特爾話音未落，就從嘴里發出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣著。

　　“一邊去玩，沒見我和你叔叔在說話嗎！”這時，空氣中彌漫著濃烈的火藥味。

　　瑪特爾什么也沒說，只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視著父親，不知不覺，她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣，猛流而下，源源不斷。父親看著她，也說不出話，可是眼睛還是有一種堅定的感覺。不一會兒，瑪特爾就絕望地走到森蘇那里安慰他，可是森蘇已經不見。

　　過了一天，瑪特爾反反復復地去森蘇家，可是都見不到他。他到了第二天早上，也就是瑪特爾一家上船的時間，從遠處走來一位四處張望的小男孩，瑪特爾一看就知道是森蘇，馬上迎面而去，擁抱住他，貼住他的耳朵，輕聲說：

　　“不要難過，不管我去了哪里，你去了哪里，我們永永遠遠都是朋友，不要失望。”瑪特爾放開他，“我們來個約定吧，我們在12年后，到美國的登船處見面吧！”瑪特爾揮手而去，“不見不散，我親愛的朋友。”這時，船出發了，森蘇凝望著，臉上露出了一絲會心的笑容。接著船悠然而去，可是船上載著的是8年來那深深的友誼，它們將在12年里停息，在12年后繼續吹響友誼的號角！

　　12年后

　　光陰似箭，彈指之間，12年就過去了，曾經約定的他們已經20歲了。森蘇依然住在那座有著和瑪特爾的回憶的房子，依然守著那棵標有友誼的百年大樹。他已經變得很成熟，不像以前那樣的幼稚，但卻改不了那靦腆，內向的性格。而生在異國的瑪特爾，在那12年里永遠的記住那個約定，盼望著。她的父親到了美國后，事業蒸蒸日上，現在是一家公司的董事長，瑪特爾是他的能力助手。在事業中，瑪特爾也變得很成熟，也改不了那活潑可愛，不拘小節的性格。

　　一到那天早上，瑪特爾和森蘇都在準備著，也帶著迫不及待的感覺。他們都在12年前船出發的那一時刻來到了美國登船處，站在碼頭的瑪特爾不時望望來往的人群，也不時望望下船的人。這時，從船上走來一位身穿英國服裝的英俊的20歲的小伙子。瑪特爾一下子就認出來，而剛下船的森蘇也一下子認出來，他們凝視著，目光沒有一絲轉移。森蘇走著緩慢的腳步穿梭人群來到瑪特爾跟前，瑪特爾馬上一摟，緊緊地抱著森蘇，眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑，心中充滿了幸福，真的。是滿滿的，似乎就要溢出來。

我的五年級作文篇7

　　隨著時代的不斷改變，汽車已經成了時代進步的成果。跟隨著時代的潮流一起進步。如今汽車已經成了生活中不可或缺的一部分，各種各樣的汽車到處都是。在街上，在小區，在超市。反正哪兒都有汽車。牌子也是讓人眼花繚亂，數不勝數。有上海大眾、比亞迪、奧迪、寶馬等等許多的豪車。

　　以前最向往的就是夢想自己長大以后能買一輛布加迪威龍。現在回想起來，覺得買一輛布加迪威龍是一種浪費。

　　我夢想中的車不需要像蘭博基尼那樣的昂貴；不需要像黃金跑車那樣的奢華。我只要它像東風悅達起亞那樣簡樸就行了。

　　我喜歡的車它很普通，也很普遍。它就是上海大眾系列的朗逸這款車。

　　下面我來介紹一下它。它屬于運動風格的汽車，很像我的性格。它采用了雙橫幅式格柵，中網和底部進氣口均是黑色網狀。而且多輻條輪轂也和車身整體非常搭配。尾部也用了相同的處理，熏黑處理。還配備了一個擾流板。

　　以上都是我喜歡上海大眾朗逸的原因。另外，我更希望未來的我能夠發明出比上海大眾品牌，更好的車，它外觀高端、大氣、上檔次。而且還環保的車。

　　我知道，只要我努力學習，長大以后就能發明出這種外形時尚、雅觀又環保的車。

我的五年級作文篇8

　　小時候，我聽過很多歌，但每次都只聽一遍，有的只聽了個開頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發生在那時的很久很久之后……

　　周末，坐在窗前，看著天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來。

　　想起小時候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂，這時媽媽對我說聽音樂可以放松心情，當時我不信，現在也許可以試試，我慢慢地，打開電腦，在電腦待機時，我閉上眼睛，腦中浮現出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，，我揮揮手，想把它們趕走，這時電腦開了，我摸著那些冰冷的鍵盤，心里出奇的平靜，沒有了之前的煩躁，沒有變的是心里大片的烏云，我的目光滑過那些歌名停在了童年上，童年，多么優美的詞呀，每人都會有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點擊了這首曲子，歌一開始我就沉浸在歌里，我少又之少的聽完了這首歌，這些和我小時候真像，我玩的時候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時候經常睡覺前才去做作業，這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”。在學前班上課時，我總是想著什么時候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。

　　“噠噠噠”，下起雨來了，它把我心里的憂傷沖走了。不一會兒，太陽出來了，把我的心里照暖了。

　　我喜歡這首童年，因為它和我相似，因為它真實，我喜歡它——童年。

我的五年級作文篇9

　　星期一，我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的，我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。未來的我是很酷很有名的歌手，讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心，快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信，未來的我是超越別人，戰勝自我的人，我還會找到夢和愛的力量，我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老板，給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。

　　未來的我是一個發明家發明多能衣服，他會發出各種香氣，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等，他會是救身衣，當你掉進水里的時候，他會救你的。

　　未來的我是醫生，把我的醫術傳給大家，我會讓生病的人治好，讓別人來拜我為師父，給我很多東西、錢什么的。我一定要當超人把壞人趕走，讓我來制服壞人。

　　想信我吧，未來會是我們施展夢想的時候。

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