【精品】五年級(jí)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
剛一走出教室門(mén)口，我就被人蒙住了雙眼。不用猜，一定是好朋友小志，他最喜歡這樣惡作劇了。于是，我故意厲聲大叫：“小志，放手！”他好像被嚇住了，趕緊松開(kāi)手。我睜開(kāi)眼一看，小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑，伸手把他抱住，說(shuō)：“嚇你的。”他一聽(tīng)，反手想撓我癢癢，我見(jiàn)勢(shì)不妙一溜煙就跑了，只聽(tīng)到后面如鬼叫般的聲音傳來(lái)。
小志是個(gè)玩家，玩游戲總是贏(yíng)，因此一說(shuō)玩游戲，他就一副天下無(wú)敵的模樣。這天下課，他找我玩彈珠。游戲開(kāi)始，我就搶先找了一個(gè)易守難攻的陣地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，擺出一副不屑的樣子，隨便在地上一放，說(shuō)：“來(lái)吧，看誰(shuí)厲害！”原來(lái)他把彈珠放在了界線(xiàn)旁。我一看，這小子老奸巨猾呀，如果我攻擊他的話(huà)，一不小心力氣大了，就等于自殺（彈珠滾出邊線(xiàn)）。我看出了他的詭計(jì)，用激將法讓他主動(dòng)攻擊我。果然，他覺(jué)得擊敗我易如反掌，一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊，誰(shuí)都沒(méi)想到，“啪”的一聲，這真是“好馬也有失蹄的時(shí)候”，由于用力過(guò)猛，彈珠撞到墻上劃出一道弧線(xiàn)反彈回來(lái)，自己直接出了邊界。他頓時(shí)目瞪口呆地看著我，不相信這是事實(shí)。愣了一會(huì)兒，才從嘴里吐出一句：“意外，不算數(shù)。”我才不管呢，蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉(zhuǎn)，滿(mǎn)臉不服氣地說(shuō)：“三盤(pán)兩勝！”“就下課這點(diǎn)時(shí)間，誰(shuí)跟你三盤(pán)兩勝！”我表示強(qiáng)烈反對(duì)。他看我不同意，又干笑兩聲，說(shuō)：“下次一定贏(yíng)你！”
雖說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上我倆互不相讓?zhuān)綍r(shí)卻是形影不離的好朋友。這不，上課鈴一響，我倆一路歡聲笑語(yǔ)跑進(jìn)教室去了。
五年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)高照，桂花飄香，三年級(jí)全體師生去秋游。
我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹(shù)，一棵棵松樹(shù)立在道路兩旁，好像在和我們打招呼呢。它們像一個(gè)個(gè)帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹(shù)。桂花一串串地掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有一些桂花落下來(lái)，就像天女散花一樣。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到那香香的氣味，就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運(yùn)工。它們有的在挖洞，有的在搬運(yùn)糧食，等到冬天慢慢享用。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園，在車(chē)上我們還一直沉浸在秋天的美景中。
五年級(jí)的作文 篇3
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢地變黃了，花兒也逐漸凋零了，唯有那不怕風(fēng)霜的菊花迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一簇，在陽(yáng)光的照耀下，傲然綻放。
今天我和爺爺一起去芙蓉廣場(chǎng)看菊花展，從遠(yuǎn)處一看，整個(gè)廣場(chǎng)成了菊花的海洋。最耀眼的數(shù)那用黃色菊花拼成的巨大飛龍，它似乎象征著五蓮像一條巨龍正朝著美好生活騰飛。再往廣場(chǎng)中間走，一只用菊花做成的大公雞呈現(xiàn)在你的眼前，這只公雞的雞冠是用紅色的菊花做成的，大公雞昂首挺胸目視遠(yuǎn)方，好像在守衛(wèi)著美麗的芙蓉廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間還擺放了好幾個(gè)大花瓶，他們的條紋是那么細(xì)致好看，正想多看幾眼，但遠(yuǎn)處那一簇簇可愛(ài)的菊花招惹著我朝他們走去。
菊花們各有特色，有的鮮艷奪目，像穿著花裙子的小姑娘；有的昂首挺立，像穿著軍裝的小戰(zhàn)士；有的嬌羞可人，像羞答答的少女。各種菊花五彩繽紛，千姿百態(tài)。再仔細(xì)一看菊花的葉子，像綠色的麥浪，隨風(fēng)起伏，甚是美觀(guān)。不時(shí)有幾只唱著歌的小蜜蜂從菊花上飛過(guò)，迎著風(fēng)，所有的菊花搖頭晃腦的，像一群孩子在廣場(chǎng)上盡情的頑耍。
啊，菊花！你是如此美麗，裝點(diǎn)了整個(gè)秋天；你又是如此可愛(ài)，充盈了我的世界。
五年級(jí)的作文 篇4
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，它體型很小，眼睛明亮的像兩顆水珠，尾巴翹翹的、軟軟的，全身的`毛是黃白色，我給它起名叫球球。
它乖巧、溫柔、可愛(ài)，但有時(shí)候也很頑皮。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到客廳里有聲音，一看才知道，球球在“大鬧天宮”呢！這里翻來(lái)翻去，那里用爪子撓幾下，把家里弄得亂七八糟。我走過(guò)去把它抱到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)它說(shuō)：“你怎么這么調(diào)皮呀，一會(huì)兒媽媽回來(lái)，非罵死我不可！”它聽(tīng)了搖了搖尾巴，好像并不在意，從我懷里跳下去，大搖大擺地走到我的房間。我跟了過(guò)去，只見(jiàn)它跳上我的書(shū)桌，用爪子抓爛了幾張紙，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，幸好它撕的只是幾張稿紙。我氣極了：“你怎么一點(diǎn)都不知道錯(cuò)呢？唉！你這只小花貓，叫我怎么說(shuō)你呢？”
球球還是一只貪吃的貓。有一次，我在看電視，它跳到我身上，“喵喵”直叫，準(zhǔn)是又想吃東西了。我到廚房拿了幾條小魚(yú)給它。它吃完后又沖我“喵喵”直叫，我沒(méi)理會(huì)它，隨后球球自個(gè)兒去廚房去了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣“乒乒乓乓”，我趕過(guò)去一看，廚房里一片狼藉，大大小小的罐子摔在地上，混亂極了，這正是球球——偉大的貓藝術(shù)家的杰作。球球卻毫不理會(huì)，正津津有味地撕扯著一片魚(yú)干。你說(shuō)它貪吃不貪吃！
這就是我家的球球，天真可愛(ài)又調(diào)皮。
五年級(jí)的作文 篇5
而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又就是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，有多少志士仁人為時(shí)間謳歌，又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢(qián)，但金錢(qián)哪能貴如時(shí)間？金錢(qián)花掉了，還可以?huà)陙?lái)，而時(shí)間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復(fù)回；金錢(qián)的損失可以度量，可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好：“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，等于慢性自殺。”
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏幾時(shí)搏”！也有人隨波逐流，聽(tīng)任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒(méi)酒喝涼水。”
親愛(ài)的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
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