有關五年級作文300字匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
今天，我和往常一樣寫好作業。來到了浴室準備洗澡，可是今天的水龍頭異常：放了半天也沒有出水，呀，肯定是停水，怎么辦怎么辦？
我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然我想：萬一只是我們家停水了呢？于是我立即打了個電話給妹妹，沒想到她也和我遭遇一樣的情況。怎么辦？怎么辦？真是可憐，如果作業再早點寫好就不會沒水洗了！難道要等水來，不行不行，那要等到什么時候呀！或許知識我們這一幢停水了？繼續打給哥哥，可是遭遇相同。或許只是一邊停了？打給奶奶他們，他們也沒水，哎，真不知道要怎么辦。
我的心又回到了原始狀態，不知道要怎么辦，看到樓下有人接水，就知道整個小區的水管被挖壞了。我們只好提著水桶去接水了，水好不容易才接來。這水洗洗身體還好，可是偏偏刷牙不行，這水碰到嘴非常難過，這一次停水誤了好多事。洗澡沒洗成，只能將就著洗了，身上顯得癢癢的，但這又有什么辦法呢？只能怪我作業寫得慢，再加上工人們不小心把水管挖壞了。我希望以后工人們能小心點，這樣打擾了我們正常的生活。
這真是一次難忘的停水風暴啊！
五年級作文300字 篇2
我的書桌上擺著一個小臺燈，它實用、美觀，我非常喜歡它。
這個小臺燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥，但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來，這只小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴后面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!
了解了這些后，肯定有人問：“這只小鳥長什么樣呢?”先別急，我來告訴你們。它的主色是玫紅色，身體細細的，肚皮是米黃色，眼睛周圍雪白雪白，還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎么發光呢?其實啊，設計師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”里。而且，小臺燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座，和翅膀、后背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持著整個臺燈的平穩，作用可大著呢!我的小臺燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它，我根本不可能在明亮的環境里看書、寫字。這個小臺燈還能照出兩種光，寫作業時開日光燈，睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種：強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。
我的小臺燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小臺燈!
五年級作文300字 篇3
老師是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師是春雨，把知識撒在我們心里；老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。
前一段時間，班主任生病了，班上亂七八糟，副課紀律差，地上都是紙屑，正當我們班干部著急的.時候，狄老師主動來幫我們打飯，管理班級。遇到同學犯錯誤了，狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀律不好，狄老師教育我們：“要讓班主任回來看到我們的變化，讓班主任也開心開心。”漸漸的，我們班紀律好了，當別的老師路過我們班時，也表揚我們班安靜，說我們很聽話，讓我們也嘗到了被老師表揚的滋味。狄老師是一位很負責任的老師，雖然她不是班主任，但狄老師依然在時刻關心我們。她對我們很嚴，但我們心里清楚，狄老師是為我們好，她這樣做，是因為狄老師希望我們也能有美好的未來。
還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來上課，我奇怪了：狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀，怎么今天？“同學們，今天我嗓子不好請大家安靜點”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因為臨近期末，老師都在搶課上，我以為狄老師會休息休息，但第四節課狄老師又來了，為了我們狄老師在堅持著上課。
我愛我們的狄老師。
五年級作文300字 篇4
在和煦的春日里，一個漁民到小河里釣魚，最后魚兒卻讓他快點把自己帶走，這是為什么呢？
漁民小張帶著自己的魚竿、魚桶和魚餌來到村里唯一的小河邊釣魚。小張吊著吊著，突然撲通一聲，一條小魚從河中躍起，非常委屈地對小張說了一句話：快帶我走吧！就又回到了水中。小張心中很好奇：小魚怎么會不喜歡自己生活的河，反而會希望人們把自己帶走呢？這時，小魚浮到水面上，用魚鰭指向了化工廠。小張沿著小魚指的方向望去，這時才恍然大悟，原來自從人們建造了化工廠以后，就不停地向村里唯一的小河里不斷地排放廢水，致使小河都變得混濁不清，連小魚都難以生存了。你看，現在還有兩個人正在往河里排放廢水呢！因為樹木吸收了有毒的廢水，漸漸地都枯黃、枯萎，早已沒有了以前的生機，周圍都變成了荒蕪的土地。化工廠還向天空排放廢氣，曾經蔚藍的天空，早已變得非常灰暗，就連小鳥都飛走了。小張因為同情小魚，于是就將它帶回了家。
是啊！人類因為自己的利益，而去污染環境，破壞生態平衡，將許多動植物都逼上絕路。保護環境，難道不是人人有責嗎？
五年級作文300字 篇5
今天，老師吩咐我們學做家務。我要做的家務是掃地，我拿起一把掃帚，開始一個房間一個房間的掃。
剛開始我掃得很干凈，但是越掃越沒精神，一個個房間還沒掃完我就把掃帚扔一邊，坐在地上休息了起來。掃地可真累啊!以前還不曾覺得這么累，可能是掃地少的緣故。今天真想做點實事，卻……原來做什么事，都不能隨隨便便地做，看似簡單的事，其實做起來很不容易。
我便又開始掃，同時想到媽媽每天都這么做，難道她不覺得累嗎?而且不光是掃地還有很多很多的家務要做。媽媽也從沒有一點兒的抱怨。一想到這些我就感到很慚愧。
我掃了一會兒地，就開始說累，還抱怨個沒完沒了，真是太不應該了。我以后要多體諒體諒媽媽，多為媽媽分擔點家務。我以后做事一定要持之以恒，絕不能半途而廢。
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