關于五年級的作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它又很大，大的能夠將我的所有秘密裝下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己的每一個秘密編織好，悄悄地種下，讓他們開出各式各樣的花;有開心的、有不開心的。開心的花在茁壯成長,不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續耕耘。花園里的花很多，但是卻都很孤單，因為這片秘密的花園是神圣不可侵犯的地方。
漸漸的，我經營的這片花園越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來......
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發現這把鑰匙竟然能開啟花園的大門！我萬般欣喜得將這把鑰匙復制了好多把，發給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈給了我一把，每把鑰匙要是與我的那把合在一起，打開對應的花園大門。也就在此時，我才發現原來每個人都擁有著一個屬于自己的“秘密花園”。
心與心的交流把花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少。
而那把開啟心中秘密花園的鑰匙卻依舊緊緊地握在我們彼此的手中。后來，當花園里的花都不復存在時，只留下那把閃閃發光的鑰匙，永駐于我們心中。
五年級的作文 篇2
我在我的一個朋友手上得到一只鸚鵡，名叫小傲。
一回到家，我就殷勤地給它舔食加水。可它似乎并不領我的情，瞪著我，我討好地給它一笑，這一笑，把它嚇著了。它嘰嘰喳喳地沖著我叫，還往它的食槽里解大手！我心想，好一個高傲的鳥，怪不得朋友叫它小傲！
這些天，小傲一粒米也不吃，一滴水也不喝，毛也被他啄得凌亂不堪，樣子十分憔悴。
終于，我想出了一個好辦法。我把小傲放生了，并一直躲在樓上用望遠鏡仔細地觀察它。
小傲在家門口的草坪上初來乍到時，對未知的事物充滿了好奇，它蹦蹦跳跳地，快活極了！但是，它的好心情并沒有維持多久，當別的鳥開飯時，它們在地上一啄一啄的，不一會就啄出了一條蚯蚓。小傲看了，惡心極了！要知道，這只純屬家養的鳥每天吃的可都是香噴噴的小米啊！哼，蚯蚓那么惡心的東西，也配我吃？！
過了一會，一只老貓來了，別的鳥頓時都無影無蹤各自逃命了，只有小傲還在若無其事閑庭信步，兩個字：淡定！因為它長期呆在鳥籠里，根本忘記了這位不速之客是它的天敵，而且長期不用翅膀，想飛也恐怕飛不起來了！當它終于意識到危險想有所行動時，一下子就被老貓給咬下了一支漂亮的尾羽！我立即抓起彈弓，用力把一個石頭射向老貓，命中了！老貓落荒而逃。小傲看看我，又眨眨眼，對我感激地叫了兩聲。我把事先準備好的長繩上綁了一根樹枝，把長長的線從我家四樓垂下去，它跳上樹枝，我再把線拉上來。我又給它喝水喂米，這次，它乖乖地又吃又喝了！
看著它狼吞虎咽的樣子，我心里升起一種成就感：是我自己親手把它馴服的！
五年級的作文 篇3
在新的一年里，我們每個人都能收到美好的祝福，美好的愿望，會收到美好的禮物。我也不例外，每年都收獲了美好的禮物，但那一年我收到的卻是一件無法用金錢衡量的禮物。
那時，我還上二年級，我是一個學習不好、上課不專心聽課的人，僅憑著一個聰明的大腦排在四十幾名的成績（全班70人），而我仍不為自己的學習擔憂，仍然每天逍遙自在地吃喝玩樂。轉眼間，期末考試結束了，我考了三十九名。春節時，我很想讓爸爸看我進步而獎勵我一件很好的禮物，爸爸同意了。
盼望已久的春節終于到了！爸爸回到了家，我就去迎接爸爸。爸爸似乎看出了我的心思：“想知道禮物是什么？”我點了點頭。“好吧，我就給你！”爸爸說，“其實，這次給你的禮物只是三個詞語：細心、用心、專心。”我納悶了，這算什么禮物呀？
沒等我問，爸爸又滔滔不絕起來：“細心，就是仔細，不粗心大意，它可以幫助你提高分數以及做題效率；用心，可以幫助你提高聽課效率，也可以幫助你的成績提高；專心，就是把心全部放在一個上面，可以讓你的做題速度提高可以讓你增加考試的檢查時間。不過，這三件禮物并不是我能送給你的，而是需要你努力鉆研，認真學習得來的，如果你做到這三點，你就是一位名副其實的好學生了。”
爸爸的話在我的心里留下了一個很深的烙印，從此我立志好好學習，以后成為一個出名的人。從此，我的成績如筍上升，名列前茅，競賽時獲得了一等獎，那是我獲得了上小學以來最大的一個夸獎，不僅在于我的家長，還在于我的各個老師。
細心、用心、專心，三個簡短的詞語，包含了一份無法用金錢衡量的愛。
五年級的作文 篇4
要說起綽號，我班那可是多的多呀。班里百分之九十的同學都有綽號，而且各具特色，十分有趣。
“瘋子”別峰逸
“哎呀， 我要去廁所，啊呀呀呀呀，挺不住了……”別峰逸大聲叫道。班長還沒反應過來，別峰逸“嗖”的一下就跑了。“喂，瞧他那瘋樣。”“可不是，瘋子，真是個瘋子！”“上課還大吵大叫的，真是！”“我回來啦，可憋死我了，真痛快！”瘋子說完，做到自己的位子上，一會兒竟睡著了，直到老師一教鞭揮到他身上，這才迷迷糊糊醒來。你看，他是不是真的很“瘋”呢？
“肥豬”朱子松
“還吃，還吃，再吃就變成豬了。”放學時，我和朱子松一邊走，一邊和他說著。這個朱子松，可是我班最能吃的，天天上學，身上和書包里，那些什么辣片、薯條、餅干、小蛋糕等是應有盡有。他上課時在吃，下課也吃，就連上廁所都吃。這家伙都胖的不成樣子了，那肚子眼看著是一天比一天鼓。你們說， “肥豬”這個綽號不該屬于他嗎？絕對適合！
玩具大王響當當
“咚，丁零當，啪啦……”這是什么聲音？哦，是“玩具大王”谷家鉞在玩鐵器呀！他呀，天天帶玩具上學。什么“變形金剛”、“鎧甲勇士”之類的樣樣齊全。好家伙，上課玩被老師沒收了，他竟然還有，只好下課玩了。真會瞞天過海呀！對于玩具的各種功能，谷家鉞都能講得頭頭是道，更別說拼裝組合了。即便是別人的新玩具，他也能弄明白，可謂玩具界高手。就連外班的人都來向他討教呢！不愧是“玩具大王”，名頭響當當！
我們班里還有很多的綽號，“小饞貓”劉美珊，“精靈鬼”王濯……這些有意思的綽號，就像掛在教室里的五彩氣球一樣，給我們的班級生活帶來無限的歡樂！
五年級的作文 篇5
星期三的下午，我們排好隊伍來上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說就來到了三號樓上課。十三個人去鐵藝，剩下的二十八個人去紙藝。我是去學紙藝的'，我來到了電子室前，老師給我們排好座位，開始上課了。
老師給我們發了工具，袋子里有一個卷筆，一條細紙和一把夾子，老師讓我們把細紙夾在卷在筆的中間，下面轉了起來。卷到一直練習。我拿起卷筆把紙條夾在里面，用手轉起來，有時候卷的太松，卷紙就變的非常大，有時候卷的太緊，卷紙在卷筆上拔不下來了。
過了一會兒，老師發下來十個細紙讓我們分別卷好，又發下一條更加長的紙，卷完后太圈松了，在分界的地方粘上白膠，一個圓就做好了。我費了九牛二虎之力，終于做好了十一個小圓圈了。老師叫我們把十一個小圓圈，圈成一朵花的形狀，老師又發下三條綠色的細絲，讓我們做葉子和葉柄。
我粘好了一朵美麗的小花，老師給我打了良。
我心里覺得樂滋滋的！
五年級的作文 篇6
我與爸爸媽媽、爺爺奶奶幸福的生活在一起。春天，我們與新生的小花小草打招呼；夏天，我們給動物做棲涼點；秋天，我們為動物們提供食物；冬天，我們為動物提供居住地與溫暖。
但這好日子并不久——今天我與爸爸媽媽、爺爺奶奶聊得正歡，突然幾個龐大的背影出現在我們面前，頭戴鐵盔、手拿鋸子、他們舉手一揮，我的親人、朋友一個接著一個倒下了。盡管我們有多么高大的身軀，但是在人類的利器下，我們還是顯得脆弱不堪一擊。我因為還沒有長成大樹，逃過了一劫。而我的親人、朋友卻被運到了木材城。森林中只剩下我們這些還沒有長大的小樹，在這瑟瑟發抖。我真得很想救我的親人與朋友。但是我們在人類面前是那么孱弱。
在不久后，一場暴雨親臨了這里，沒完沒了地下。突然我看到驚人的一幕：山上的泥水和石塊開始往下洶涌地奔來，泥水和石塊淹沒了樹林前的村莊，我又聽到了撕心裂肺的哭聲，許多孩子也像曾經的我們變成了孤兒。這仿佛是大自然對人類的懲罰，懲罰太慘忍了，并不是我們想看到。
十幾年后，我從一棵小樹變成了參天大樹，我也有了自己的家庭。過著平靜而又幸福的生活。有一天，我又看見了一些熟悉的背影闖進了這片樹林。我害怕我的兒女像我當年一樣變成了孤兒。但意想不到的一幕發生了，他們拿起鏟子在我們的身旁栽了幾棵小樹，還邊載邊說：“當年我的父親，因為亂砍亂伐，導致死傷無數，受到了法律的制裁。我們可不能像我們的父親一樣，我們要多種樹，讓我們的后代變得更加幸福！”。
看到人類的變化，我由衷地替他們高興。人們終于在這場自然災難中明白了保護環境的重要性。我相信，在不久的將來，地球上將充滿綠色，人類會生活的更好，世界會更加絢麗多彩！
五年級的作文 篇7
氣象是變幻多真個：有時轉晴有時降雨，有時飄雪，有時下霧。在每一種天色面新華學府花園的景色各不雷同。
一、晴園
每該天氣陰沉時，天空藍湛湛的，不斷飄過幾朵皂云。新華學府花園里，藍天、白云、綠樹、紅墻形成了一幅漂亮的丹青。明澈的小溪在緩緩地淌流，好像在吹奏一首舒慢的名曲，暖和的陽光隔著樹斜射過去，迷離的樹影隨風動搖，撓得人心癢癢的，讓人們不由自主地含出了喜悅的微啼。
二、雨園
蒙受細雨的時候，新華學府花園的風景十分特殊，全部小區像浸泡在水中一樣，空氣很是潤澤津潤。花草樹木鼓露著雨水披發著甜甜咸淡的臭味。遙處的雨霧使學府花園變得朦朦朧朧，充斥了神秘感。散步在雨中的大道上，深深地呼上一心清爽的空氣，這感到如許令己賞心悅目啊！
三、雪園
下雪了，小區里紅茫茫的一片，像展了一層紅色的地毯。樓房之間的庭院里，偶然會呈現一串串的足跡表亮這里有我去功。天鵝湖上的水皆結炭了，變成了一座晶瑩剔透的水晶宮，那兒是小魚們的野園。雪天的學府花園無比安靜，即便是文天，小區里也悄無聲息。這時，臘梅在雪中傲然矗立，這讓爾想伏了《梅花》的詩句：墻角數支梅，凌冷單獨啟。遠知不是雪，唯有暗香來。
四、霧園
秋冬季節，合肥常常會下霧。霧中的學府花園別有一番風味。霧里的風物就象頑皮的孩子在跟咱們捉迷藏。瞧，那棵小樹剛伸沒頭來，立刻又害羞地躲了起來。四周的樓房只能依稠瞅到一些窗戶，小路也不知避到哪往了。多少個鐘頭后，霧淡訖來了，象飛舞的清紗覆蓋著整個花園。鈍到半夜的時候，霧末于散開，花園的花花草草掛著水珠覓找太陽。
我喜歡晴園的殘暴；愛好雨園的優雅；喜歡雪園的安靜；更喜歡霧園的頑皮。
我對媽媽說：“園子實聰慧，竟然會跟著氣候變換表情。”媽媽說：“表情再豐盛，也要留意察看才干望到。心里有景，眼里才會有景。”我揣摩了大半天，本來最美的景色在我口里！
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