【推薦】小學五年級作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學五年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文300字 篇1
20xx年的那場雪，在我的記憶中是那么深刻，在賞雪玩雪的同時也讓我明白了生命意味著什么。
我記得那天，我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲，我們把雪球扔來扔去，可好玩了！誰知，玩著玩著竟打到了一旁的梅花，樹上積滿了雪，被我們一打，樹上的雪就簌簌地落下來了。看梅花！
那棵梅花樹上開滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的梅花。寒冬臘月溫度這么底，天氣這么冷，偶爾還有寒風肆虐地吹，可它卻把粉白的粉白的花瓣綴滿了枝頭！它不屈向上、茁壯成長，一朵朵美麗的小梅花，給這個冷冷的.冬天帶來了生機！這場雪會凍死它們嗎？一個星期后，我下樓一看，天哪！它們一串串，一叢叢開得更多，更熱鬧了！沒有綠葉的映襯，沒有陽光的厚愛，它們成群結伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀！我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹中，包含著一種多么強的生命力啊！
在這場雪中，使我明白了生命意味著什么？生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。
小學五年級作文300字 篇2
南郭先生因怕齊湣王識破他不會吹竽，就逃走了。
他獨自一人愁眉苦臉地背著芋回到家，妻子見他這般模樣，便問：“相公，你怎么不繼續在皇宮里吹芋了啊？”南郭先生向天長嘆一聲：“唉，都是因為我不會吹竽，跑到皇宮里濫竽充數，我真是庸碌無能啊！”
妻子聽后，與南郭先生抱頭痛哭，說：“留得青山在，不怕沒柴燒。只要相公你努力去學，一定會功名成就的！”
南郭先生聽到妻子這番勸告，便擦干眼淚，意味深長地說：“對，我絕不能做平庸之輩啊！”
此后，南郭先生便發奮圖強，刻苦讀書，夜以繼日，一刻不停的在讀書。他準備了一根針，一想睡覺，就用針扎自己的大腿，讓自己精神抖擻，繼續讀書。
就這樣，三年后，南郭先生在鄉試中考上了舉人，而后，又在殿試中考上了第一名——狀元。進入了翰林院，人家都說，翰林院雖官職高，但很窮的，南郭先生只不過是個七品編修，就相當于一個小小的抄寫員，一般來說，雖是進入了翰林院，但也不會有很大的前途的。
但南郭先生卻像踩了狗屎運一般，被皇上看中，進了內閣，當上了次鋪，皇上召見他，說：“士別三年，定當刮目相看啊！”
南郭先生便一心一意地鋪佐皇上，治理國家，當然，這已經是后話了。
小學五年級作文300字 篇3
在第二天的早上，我迫不及待的來到田野里，我細心的搜索著，搜索著我的好伙伴——昆蟲。
哦，在那，我興匆匆地跑過去，我看見了許多蟲子在興奮地玩著游戲：螞蟻們在泥洼中，有的游泳，有的洗澡，還有的在打水仗；七星瓢蟲是這個樂園的保安，正在空中巡邏著，當它發現害蟲時，便一個俯沖把害蟲抓住;更好玩的是，昆蟲們正在舉行運動會呢！跑道上，所有的甲蟲都在拼盡全力的“奔跑”，在一旁的小蟲則擔起了啦啦隊。
咦？一只螞蟻獨自四處走動，突然他發現了一塊面包渣，它興奮地跑過去，像撿到寶似的，可是它搬不動，它迅速的轉身往洞穴里走，不一會，它帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬進去了，今晚它們又有豐盛的晚餐咯！我好像嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小生物們。
你們懂不懂得？一只小黑蟲的翅膀上，也閃耀著生命的光彩。
我愿意牽著你的手，一起去看看昆蟲的王國，請別笑我傻，我愛在草蟲的村落里散步。
小學五年級作文300字 篇4
自從藍鼻子小女巫給了小木偶表情后，小木偶便開始在社會中利用這些表情，比如說見到客人立刻笑臉上迎，沒有力氣之后要露出垂頭喪氣的表情。
現在，他當了飯店的服務員。突然，他看見了那只當年偷他背包的小狐貍，狐貍正在一名婦女邊慢慢地走來走去，目不轉睛地盯著婦女的錢包。小木偶心中升起一種不祥的預感，小木偶本想提醒一下婦女，可是，狐貍先搶了一步，他快速向婦女跑去，抓起她身邊的錢包拔腿就跑。婦女回過神來去追狐貍，可是狐貍早跑的不見了蹤影，婦女尊下身子哭起來。小木偶見狀跑過去把痛苦的婦女拉了起來。原來，她丟失的錢包里面有她的身份證。小木偶說：“我一定會幫你拿回錢包而且還要要回我的背包。”婦女激動地拉著木偶的手說：“謝謝！謝謝！”
后來，小狐貍被告上了法庭。開庭了，小木偶向法官說明了一下情況。法官卻要小木偶說出證據，這時熊警官走出來說：“我有證據。”可熊警官的證據只有他看見的，只屬于證人。在案件關鍵時刻狡猾的狐貍還強詞奪理，就在法官左右為難的時候，小巫女站出來了，用魔棒給大家播放了事情的整個過程。在證據和證人面前，狐貍紅著臉低下了頭。
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