五年級作文300字

時間：2022-05-08 09:05:14 五年級我要投稿

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　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級作文300字4篇

五年級作文300字篇1

　　提到鏡子，大家都會想到玻璃鏡子，但其實“鏡子”還不止這些。

　　“玄武門之變”后，李世明當上了唐朝皇帝，招來了謀士魏征，責問他為何挑撥他們兄弟之間的關系。魏征如實說出，李世明聽后并未怪罪他，認為魏征是一個難得的人才，便委與重任。此后，魏征司其職、盡其責，不畏皇上，直言進諫，使唐太宗奮發圖強。唐太宗以魏征為鏡，創造了太平盛世“貞觀之治”。以人為鏡，可以知得失。

　　我們說“前車之撤，后車之鑒”。我們還可以以史為鏡，對照歷史，我們可以知道，那些做得對，那些做得錯。我們可以向古代名家學習，從歷史中學知識，懂道理，以前人之事來激勵自己，讓我們與前人中的精英作比較，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史為鏡，可以知興替。

　　還有就是最普通的鏡子了，我們需要它來整理我們的儀表。每天早上出門前，我都要在鏡子前照一照，看看臉是否洗干凈了、頭發亂不亂，衣角有沒有拉平整。有面玻璃鏡子，可以讓我們在人前展示我們良好的儀表，給人留下好印象。以銅為鏡，可以正衣冠。

　　所以說，“鏡子”不僅僅是指玻璃鏡子，我們還可以以人為鏡，以史為鏡，不斷地向前人學習向歷史學習，向身邊的人學習，爭取不斷進步。

五年級作文300字篇2

　　某一天，家里多了一位新成員，是一只可愛的小花貓，我問媽媽小花貓哪來的，媽媽說，是別人送的。

　　它身上的顏色有很多種所以我們叫它花花。

　　花花有四條粗壯的腿；它有很尖的爪子；它有一雙炯炯有神的'眼睛，發著綠光；它有一雙尖尖的耳朵，像針一樣尖；它身上的毛軟軟的；它的毛是有好幾種顏色組成的，有黃色的、棕色的、黑色的……它還長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子。

　　花花一開始吃食時不挑食，漸漸的它往后它就開始挑食，它不吃一些飯，肉餅……本來是吃的，現在像飯里有魚干才吃，花花在吃東西的時候，張開嘴把食物吊到沒人的地方才吃，生怕被別的貓吃了。

　　花花很會捉老鼠，但他不是抓老鼠吃，它是拿老鼠來玩。它有時聽見那兒有動靜，它的耳朵就會豎起來，當它想進老鼠洞的時候，它就會用它的嘴巴邊的胡須去量一下洞口，看看自己能不能鉆進去，他還有時進不去，就在老鼠洞外面等，一當老鼠一出來，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后放手讓老鼠跑掉，然后再抓住老鼠……就這樣老鼠被花花玩死了。

　　有一天，我家可愛的花花不見了，我哪都找過了，都沒有它的影子。我有點悵然若失，心里總是惦記著它。

五年級作文300字篇3

　　早晨，我坐著爸爸的汽車去上學。

　　在去學校的路兩旁到處都種著茂盛的樹，遠遠望去，就像一排排士兵似的，守衛著這條美麗的康莊大道；在看那一條條平穩的水泥路，給我們帶來了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行駛。回想幾年前，那一條條坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必須穿上長靴才能在路上走。把現在和那時候比一比，變化還真大��！我的家鄉在一眨眼的功夫里，頓時改天換地！

　　可是，有些人不講衛生，亂扔垃圾，使這條大道失去了光澤。記得有一次，我去文化活動中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然聞到一股臭味，我環顧四周，看見角落里都是垃圾，都發臭了，把蒼蠅都給引來了。我當時并不在意，就往前走了。這時，我看見那位小弟弟正在那清掃垃圾，我靜靜地站在一旁，看著小弟弟，我仿佛看到了他美麗的心靈，一瞬間，我被他那無私奉獻的精神深深地感動著，我連忙趕去幫忙。在我個小弟弟的幫助下，把角落打掃得一干二凈，沒有一點兒污漬。

　　通過這件事，我想對大家說：“我們要保護環境，不能隨地亂扔垃圾。讓我們行動起來吧！讓我們擁有一個永遠美麗的家鄉，擁有一生無私奉獻的精神！”