【精選】五年級啟示的作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的五年級啟示的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發生了一件令我很感動的事。
當時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。
正當我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘,才接過包裹,包裹還是干的。我想:這個快遞員真細心。我說:”下這么大的雨,你進來歇會兒吧!啊辈挥昧,我還有很多快遞要送,再見!翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間,我拆開包裹,一邊玩著”溜溜球“,一邊想:下這么大的雨,快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來,這種敬業精神難道不值得我們學習嗎?
由此,我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中,關于”公民“的要求,是”愛國、敬業、誠信、友善!叭绻覀兠恳粋人都熱愛自己的工作,兢兢業業、勤勤懇懇,那么,這個社會就會變得更美好。
五年級啟示的作文 篇2
人生是在不斷的挫折中站起來的。就連動物也是如此。
一天,一只老鷹在天空中歡樂的盤旋著,可是過了幾個月,它快40歲了,他的喙越長越長,已經長到了胸前;雙翅上的羽毛越來越厚,越來越重;爪子上的指甲已經越來越鈍,很難獵物了。它便要接受一次以生命為注的決定,這個決定是一次蛻變,這次蛻變決定了老鷹是否再活著30年。
這天,這只老鷹便開始的蛻變。他奮力地拍打著雙翅,飛到懸崖上,搭好巢后,便開始了這痛苦的過程。
他來到懸崖邊上,用力的用喙朝巖石上啄著,日復一日。當舊喙被啄掉,新喙長出來時,便開始了下一步。它用剛長出來的喙把翅膀上的羽毛一根一根啄下來,它忍受著劇烈的痛苦,才堅持把羽毛都啄下來。有的老鷹受不了了,便痛苦的死去了。當它把羽毛啄完時,便開始把爪子上的指甲顆一顆拔出來,直到長出新的指甲。當所有事情做完時,他便獲得了新生。
是啊,人生中一定會經歷一些風雨,但人生真是這樣:不經歷風雨怎能見彩虹。
五年級啟示的作文 篇3
世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛領地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺魚桿都已經彎了,這時,“啪”的一聲,線斷了!昂⒆,你有些著急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時,爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時不時地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點了,就要到睡覺的時間了,可爸還是說,再堅持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對我來說已經是大收獲了。
我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅持,就一定能成功。
五年級啟示的作文 篇4
在一個星期六的晚上,我和媽媽在一起做飯。因為我剛剛學會了一個新菜,所以我們決定展開一個比賽,名字叫“廚藝大比拼之西紅柿炒雞蛋”,由爸爸做裁判,這下可熱鬧了。
開始比賽了,媽媽不慌不忙地把油倒進鍋里,過了一會兒,又把菜倒進鍋里。我呢,早就做完這幾步了,我很自信,也有一點沾沾自喜,就對媽媽說:“你真慢呀,就像烏龜似的!”但在這時,我卻忘了一件重要的事情,那就是放雞蛋。我急忙把兩個雞蛋拿出來,一手一個,但由于我太著急了,就把雞蛋掉到了地上,還要自己收拾殘局,媽媽幸災樂禍的對我說:“真笨呀!連這點小事都做不好,還怎么做我的女兒呀!”我很生氣,但我知道媽媽是愛我的。我把地上簡單地收拾一下,然后認真地做起飯來,我心想:“我不能輸給媽媽,我一定要專心。”就在這時,一只蒼蠅飛過來停在墻上,引起我的注意,我就專心致志地打起蒼蠅來。不一會兒,我聞到一股味道,呀!我的菜!這下慘了,肯定贏不了了。我垂頭喪氣地坐在椅子上,看著媽媽做好的菜。媽媽說:“孩子,做飯時不能馬虎,更不能一心二用!眿寢尩囊环捯鹆宋业纳钏,最后,爸爸媽媽決定讓我再來一次,但還是輸了,因為我居然忘了放鹽。
從這件事中,我明白了一個道理:做飯時不能馬虎,更不能一心二用。生活也是這樣,如果馬虎了,什么事也做不好。那一個星期六的.晚上,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
五年級啟示的作文 篇5
我十分喜愛看書,也讀過很多書。
書讓我更快樂,使我更富智慧!我一跳進書海,就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主,好象生活中少了什么,所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
。書給我不僅帶來了快樂,還給我帶來了更多知識。有一次,我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內容可多了:《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思,在《中國長城》一文中,介紹了中國的萬里長城,長城真偉大,它不僅年代久遠,還是世界上最長的城墻呢! 東起山海關,西至嘉峪關,全長6700多千米,長城不僅是中華民族的珍貴財富,也是世界文化遺產,受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低,保護狀況的好壞,不僅關系到長城本身,而且關系到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現在,長城的作用只在于觀賞價值,現在的武器就可以將它毀滅,由此可說人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬里長城,我深刻認識到現代社會發展有多快,而處在著科技競爭十分激烈的時代里,我們要用創新的思維、用科學技術來構筑新的長城,來抵御侵略,所以我們要多看書,多研究,多發展,多創造是自己跟上時代的步伐。。
書中有快樂!讀書使我開闊視野,增長了智慧,學會思考。
五年級啟示的作文 篇6
蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因為姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英,小時候,我常常在山坡上摘蒲公英吹著玩,給我帶來了無窮的樂趣。
雖然它沒有玫瑰花那么美麗,也沒有梅花那種不怕嚴寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風從命、四海為家。它是那么堅強而有個性,它的精神值得我們學習。
蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨立生活。學會獨自飛翔、探索世界。
往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。
蒲公英讓我讀懂了人生的經歷,有一天,我們也會長大,也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學會獨立面對生活中的困難,做一個堅強、勇敢的人。
五年級啟示的作文 篇7
每當我讀到《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》這句話時,我就會很羞愧。
一天,我放學回家準備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次,我正寫作業時,奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當一回事,非不聽,然后弟弟非給我找事什么干,非說我踢他了,就跑上床上號啕大哭起來,奶奶聽見了,一進屋,見弟弟在哭,就問我:“你弟弟怎么了?”“關我什么事!”我氣憤的說。
還有一次,吃飯時,我不想要零花錢,可弟弟非要要零花錢。奶奶就說:“每隔兩天兩個人一元錢,就這么定了!”“你!”弟弟揚眉吐氣的說。
當我看到一個節目,名叫《最美孝心少年》里的一個小男孩才12歲,父母就雙亡了,家里就只有一位80歲的老奶奶,和一個不滿10歲的弟弟。他們齊心協力,一起照顧老奶奶。這時,我不禁流下了眼淚。奶奶說:“再脾氣不好的人,也有一個善良的心,你和你弟弟要團結友愛!”
現在,我總結了一個啟示,一個人要是不團結友愛,那還會有誰和你在一起玩呢?所以,我們要愛護他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關心他們,多和他們說說話,讓他們感覺有家的溫暖。
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