關(guān)于五年級兔子的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級兔子的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級兔子的作文 篇1
前幾天，我們家來了一個(gè)“小客人”——一只可愛又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇，用烏溜溜的大眼睛瞪著它，用濕乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來聞去，一弄就是幾天。一開始，兔子非常放松，但過了幾天后便招架不住了，一見狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲到柜子底下。后來便豎起耳朵，試圖用這種方式來警告侵犯者。一開始，狗被這突然的現(xiàn)象嚇得后退了幾步，用奇怪的眼神看了兔子好一會(huì)兒，搖搖頭，走了。
但是后來這種方式并沒有見效，因?yàn)楣芬呀?jīng)習(xí)慣了兔子這些老掉牙的方法，于是狗決定用新方法全面展開攻擊。小狗開始大膽嘗試著用舔、頂、扒等方式去欺負(fù)兔子。這些動(dòng)作對狗來說，簡直就是撓癢癢，但對兔子來說，這簡直是酷刑！不過那時(shí)兔子已經(jīng)完全沒有抵抗能力了，只能可憐兮兮地隨狗擺布。
可好景沒多長，狗開始對兔子進(jìn)行抓、咬等危險(xiǎn)動(dòng)作了，還好我們上前阻攔，不然后果不堪設(shè)想。當(dāng)我們給狗套上嘴套后，它便像泄了氣的皮球，四腳都軟了下來，趴在地毯上，發(fā)出嗚嗚的叫聲，還不時(shí)用爪子拉拉嘴套，即使兔子在它身邊跳來跳去，它也沒有興趣了。而兔子卻快活了，在屋里自由地穿梭，還不時(shí)聞聞胡蘿卜的香氣。
這真是一場兔子與狗的激烈斗爭！
五年級兔子的作文 篇2
我們家的小兔子很可愛，有兩只長長的耳朵，一身雪白的毛，四只短短的角，鼻子紅紅的，嘴巴尖尖的，眼睛紅紅的，走起路來，它前身子一條，后身子一條，跑的像野馬一樣快。我把它關(guān)進(jìn)籠子里，它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我，我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛，就忍不住放了它。他一出籠子，在籠子外面撒個(gè)歡，好像說：“主人，你真是一個(gè)好主人。”我就給它去了個(gè)好名字，叫“玉兔”。
玉兔很可愛，時(shí)不時(shí)就逗我笑。我也很開心，可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就讓我上學(xué)的時(shí)候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著，媽媽回來了，問我：“你想不想把它送走？”我說：“不想。”她說：“那你以后就要把它給養(yǎng)好，不讓他亂撒尿，好嗎？”“恩”。我回答。
后來，我就把它給留下了。
五年級兔子的作文 篇3
一只叫卡羅的兔子，總是悶悶不樂。兔子?jì)寢寣λf：“好孩子別悶在家里了，快出門去尋找快樂吧！”
小兔卡羅連忙說：“快樂在哪里呢？”媽媽神秘地說：“你自己出去找吧。”
小兔子卡羅出門了。走著走著，它看見一只小烏龜在爬草坡，爬著爬著，突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭，怎么翻也翻不回來。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說：“謝謝！”小兔子卡羅說：“不用謝，只是舉手之勞而已。”
卡羅繼續(xù)走呀走呀，一只小鳥不知怎么回事，突然掉了下來。小兔子卡羅接住了它，問：“你沒事吧？”小鳥說：“謝謝！”卡羅說：“不用謝！”
過了一會(huì)兒，小鹿、小熊和小貓來森林里和卡羅一起捉迷藏，森林外邊都可以聽見它們笑聲和嬉鬧聲。
天快黑了，小兔子回家對媽媽說：“我沒有找到快樂，但是我?guī)椭诵觚敽托▲B。”媽媽說：“孩子，你已經(jīng)把‘快樂’帶回家了！”卡羅奇怪地說：“我怎么沒見到呢？”
媽媽說：“你看你的臉蛋兒，快樂得紅通通的；你看你的眼睛，亮晶晶的，快樂就藏在你的心里。”
小兔子卡羅快樂地說：“原來快樂這么容易找到，我還要更多的快樂！”
五年級兔子的作文 篇4
我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家，把它放到我的小屋里，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：好一個(gè)可愛的小白兔！小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。
兔子的吃相，十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會(huì)用前手抓食物，用前面的兩個(gè)大牙來啃，啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃，吃的時(shí)候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會(huì)做一個(gè)非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時(shí)，都會(huì)吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時(shí)藏起來，我有時(shí)以為它跑丟了，正在我急得想哭時(shí)，它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方走出來。
真是氣人，正當(dāng)我火冒三丈時(shí)，它馬上跳到我身邊，做個(gè)可愛的動(dòng)作，這時(shí)我氣一下子就沒了。小兔子高興時(shí)，在你的腳邊跳來跳去。有時(shí)我蹲著，它會(huì)跳到我懷里睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時(shí)它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼，馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了，它若不高興，什么都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！
名師點(diǎn)評：它會(huì)用前‘手’抓食物，用前面的兩個(gè)大牙來啃，啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲這段描寫很生動(dòng)，把小兔子吃東西的動(dòng)作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。小作者對于小兔子淘氣的描述非常有趣，語言運(yùn)用到位，描述又生動(dòng)，把小兔子的可愛、淘氣的個(gè)性表達(dá)得淋漓盡致，讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛的.小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準(zhǔn)確，改成小巧，和不和它的口味應(yīng)該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達(dá)的意思不明確。有時(shí)藏起來，我有時(shí)以為它跑丟了改成有時(shí)藏起來，我還以為它跑丟了。
五年級兔子的作文 篇5
同學(xué)們，你們養(yǎng)過小兔子嗎？我家曾經(jīng)養(yǎng)了一只可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。它的毛柔軟得像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的棉團(tuán)，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，那對耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別沉漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，像鑲嵌在白玉的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三辮嘴。上面兩辮。下面一辮。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵堅(jiān)得直直的，顯得十分神氣。
它的前腿短小，后腿長而有力，時(shí)常彎著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了密還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出“噴噴、嘖嘖”的叫聲，仿佛在對我說：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完了青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。
我愛你。小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和邂想。
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